時間：20240615

地點：洛陽市圖書館

分享人：喬葉

主持人：張艷庭

與洛陽的緣分

溫暖

1.來自母親修己。

小學時候，媽媽帶我來洛陽旅游狸页∠悄埽看了牡丹。

2.來自陌生人芍耘。

參加工作址遇，工資微博，和朋友兩個人到洛陽旅游斋竞，搭乘順風車到了龍門倔约，在香山住了一晚。

小說背后的故事——

文學是生長的故鄉(xiāng)

故鄉(xiāng)是生長的文學

跑村——泡村

傳統(tǒng)熟識的基礎上有所創(chuàng)新

看全國鄉(xiāng)村樣本——

江浙一帶坝初，看他們怎么經(jīng)營

甘肅鄉(xiāng)村浸剩，看怎么種花

看到的素材很多，哪些能選到作品中鳄袍，一定是藝術(shù)性绢要，帶科學性。

寶水由來：

水——水在山中拗小，因為少重罪，稱為寶。虛和實。

一斗水剿配，真實存在搅幅，但過于真實。

想象：如果元寶形狀的呼胚，完全可以茄唐。

水，象征著民眾蝇更，人民的力量沪编。

女主人公，就很水簿寂，

開始幾章寫水漾抬，也是一種渲染。

書簽上的話：

人在人里常遂，水在水里纳令。活這一輩子克胳，哪能只顧自己平绩。

在鄉(xiāng)村，在基層漠另，向往城市的繁華捏雌，我的作品里看不出我是河南人，看不出來自鄉(xiāng)土笆搓。我還很享受這種評價性湿。

文學教育了我。

說我柴禾妞满败，起初不樂意肤频。

小說的空間大一點。

《最慢的是活著》算墨，寫奶奶的故事宵荒。

寶水村不是實體村，但在這個村子能看出很多鄉(xiāng)村的投射净嘀。

題材——

知識分子返鄉(xiāng)從魯迅的故鄉(xiāng)报咳，小說更多的是情感的視角。

感情是我寫小說的第一動力挖藏。

問題和生機并存暑刃。

文學是人學。

雙重空間——

福田莊膜眠，作為我青少年的回憶岩臣，特別清晰袁翁。

空間的多樣性，時間的連續(xù)性婿脸。

人物關(guān)系上，海外的視角柄驻，如何認識故鄉(xiāng)狐树，老家。

全球地方感鸿脓。

弟弟坤抑钟，叔叔要翻蓋房子。

懷揣方言的百科書野哭。

鄉(xiāng)土小說在塔，方言土語占了絕大比例，占了七成拨黔。大英接地氣蛔溃。

出門帶著方言梳理的書籍。寫作帶著方言的挖掘和使用篱蝇。

挑什么樣的方言進到《寶水》贺待，絕對是

方言在獨特性中帶走開放性，流通性零截，敞開性麸塞，沒有隔閡性。

有古漢語的痕跡涧衙，非常雅致豐富準確哪工。

印象深刻的：九奶臨終時要回家。表現(xiàn)出來戀地情結(jié)弧哎。

能帶來故鄉(xiāng)感的地方雁比，都叫故鄉(xiāng)。不一定非得是具體的帶有地域性特征傻铣。

建議：

誠實是寫作的第一道德章贞。

要有誠實的態(tài)度。自己騙自己都不知道非洲。

史鐵生《秋天的懷念》

知無不言鸭限，言無不盡，告訴了我們《寶水》背后的故事两踏。

答小觀眾提問——對故鄉(xiāng)精神上的败京，情感上的，更重要梦染。寫作需要耐心赡麦，文學是非常寬容的朴皆。

讀經(jīng)典的作品，讀喜歡的作者的作品泛粹。

喜歡哪個作家遂铡，就要狠狠地讀他的書。

對您影響比較大的作家是誰晶姊？

現(xiàn)在這個年紀扒接，沒有哪一本最喜歡，兒子叫我“端水大師”们衙。百川歸海钾怔。

主持人：希望朋友們多閱讀。

感受：

1.學會拒絕蒙挑。

在報告會的聽眾提問環(huán)節(jié)宗侦，一開始，在我前排的一位頭發(fā)斑白的女士忆蚀，就高高地舉起了手矾利，大有搶占先機的優(yōu)越感。結(jié)果她提的問題是蜓谋，想讓喬葉老師把書中第幾頁的那段話（小說人物罵人的話）用方言讀出來梦皮。哎！聆聽喬葉老師報告桃焕，向喬葉老師學習文學知識剑肯，問這個毫無價值的問題干啥？真是大煞風景观堂。這不是在刁難喬葉老師嗎让网？大家都在為喬葉老師捏了一把汗。

誰知喬葉老師聽完問題后师痕，非常鎮(zhèn)靜溃睹，而且直接拒絕了這位書友的請求，說你可以關(guān)注后續(xù)的電視胰坟，在電視劇里因篇，人物這段話，一定會非常完美地展現(xiàn)給大家笔横。

2.豐富的經(jīng)歷竞滓，是想成為作家的必備條件。

喬葉老師的報告會從她小時候和媽媽吹缔，以及剛參加工作和朋友到洛陽的兩次旅游講起商佑，尤其是跟朋友來洛陽這次，驚險曲折厢塘，頗具傳奇色彩茶没。

講起這部小說的創(chuàng)作肌幽，她分享了自己跑村、泡村的經(jīng)歷抓半，其中有甘肅的喂急、江浙一帶的，當然也少不了她老家焦作一帶的笛求。

這些豐富的經(jīng)歷煮岁，無疑給喬葉老師的創(chuàng)作提供了源源不斷地素材。有了這么豐富的經(jīng)歷涣易，她的小說才會情節(jié)曲折、打動人心冶伞。

3.我贏了自己

報告會還沒開始新症，工作人員告訴大家，報告廳外邊有賣《寶水》這本小說的响禽，只要購買小說徒爹，都能得到喬葉老師的簽名。

要是在以往芋类，我會舍不得花錢買這本書（現(xiàn)場賣的都要貴一些）隆嗅，回來后再后悔唏噓半天：那天要是買書了，還能和喬葉老師……或者就是吃不到葡萄說葡萄酸侯繁，直接說這樣的簽名沒意義胖喳。可今天的我贮竟，不一樣了丽焊。我不想給自己留下遺憾，花55元買本書就可以做到咕别〖冀。可以的。于是惰拱，我不到一分鐘就做了決定雌贱，走出報告廳買了這本書。

報告會結(jié)束后偿短，果真喬葉老師擺好了架勢欣孤，我們購書的人排起了長長的隊伍，讓喬葉老師簽名翔冀，與她拍照导街，近距離地感受一位大作家的精神和情懷，這也太有意義了纤子。