“從一開(kāi)始我就知道故事的結(jié)局，我選定了自己要走的路砂沛，也就是未來(lái)的必經(jīng)之路烫扼。我循路而前，滿(mǎn)懷喜悅碍庵，也許是滿(mǎn)懷痛苦映企。我的未來(lái)，它究竟是最小化静浴，還是最大化堰氓？”－《你一生的故事》
如果你人生中的每一個(gè)未來(lái)都已經(jīng)被你洞見(jiàn)，你看到了一切的喜悅與痛苦是否還愿意擁抱生活苹享？如果你說(shuō)出的每一句話(huà)都是既定的臺(tái)詞双絮，你是否依舊愿意表達(dá)？如果你一生的時(shí)間未至已成灰 ……
《你一生的故事》就是回答這些問(wèn)題的一本書(shū)得问，《降臨》這部電影也是改編于此囤攀。我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事是關(guān)于文科生拯救地球的故事，果斷去電影院看了起來(lái)宫纬。喜歡閱讀文字的我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這本小說(shuō)焚挠，如果這件事也是未來(lái)的一個(gè)既定的相遇，我想說(shuō)我是如此珍視這段相遇漓骚。我相信它解決的不僅僅是我一個(gè)人的疑惑蝌衔，更是每一個(gè)人的疑惑榛泛。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 這本書(shū)的創(chuàng)作源頭
自從了解了“臨界知識(shí)”（學(xué)自《好好學(xué)習(xí)》）這個(gè)概念，我更懂得通過(guò)復(fù)雜的事物表面去研究底層的知識(shí)結(jié)構(gòu)和規(guī)律胚委。讀一個(gè)故事如果可以知道作者的創(chuàng)作源頭，會(huì)幫助自己更好的理解故事的核心叉信。
作者對(duì)物理學(xué)中的變分原理很喜愛(ài)亩冬，催生了這個(gè)故事。同時(shí)因?yàn)榭戳艘粋€(gè)話(huà)劇硼身，說(shuō)的是主人公的妻子跟乳腺癌搏斗的故事硅急，從而將故事的主題升華成：“描寫(xiě)一個(gè)人面對(duì)無(wú)法避免的結(jié)果時(shí)的態(tài)度〖阉欤”這些想法和她朋友新出生寶寶的故事相碰撞营袜，組成了小說(shuō)的核心。這些背景來(lái)自于小說(shuō)的后記部分丑罪，閱讀的時(shí)候一定不要錯(cuò)過(guò)荚板。
《你一生的故事》全文用第一人稱(chēng)描寫(xiě)和外星人接觸的部分，用第二人稱(chēng)平行描寫(xiě)和未來(lái)女兒的對(duì)話(huà)吩屹。兩條平行主題相互碰撞跪另，收尾呼應(yīng)傳遞出小說(shuō)的核心。
能夠?qū)懗龊米髌返娜硕加幸粋€(gè)共性煤搜，他們都有非常全面又獨(dú)到的思維體系免绿。所有的新鮮事物和生活的點(diǎn)滴在這些作者的筆下都是一個(gè)全新的世界。而作為讀者能夠閱讀到擦盾，學(xué)習(xí)到真的已經(jīng)是非常幸運(yùn)的一件事了嘲驾。我無(wú)法表達(dá)對(duì)閱讀的熱愛(ài)，但每次閱讀后的豐盈感和震撼是無(wú)法輕易表達(dá)的迹卢。作為一個(gè)閱讀者辽故，我做簡(jiǎn)單的分享和傳遞，就感覺(jué)是再做一件很有意義的事情腐碱。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?七肢桶語(yǔ)言
七肢桶是小說(shuō)中描寫(xiě)的外星人榕暇，全文通過(guò)主人公分析他們的語(yǔ)言，傳遞了語(yǔ)言的本質(zhì)和人生的本質(zhì)喻杈。
學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)了一種思維方式彤枢，然而人類(lèi)在表達(dá)上也有模糊地帶，所以也會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言衍生出暴力筒饰、沖突和災(zāi)難缴啡。很喜歡書(shū)中的這個(gè)小故事，電影也同時(shí)引用了瓷们，它傳遞出人類(lèi)語(yǔ)言表達(dá)的“弊端”业栅。
“一七七〇年 秒咐，庫(kù)克船長(zhǎng)的 “努力 ”號(hào)抵達(dá)澳大利亞昆士蘭海岸 。庫(kù)克留下一些船員維修船只 碘裕，自己率領(lǐng)一支隊(duì)伍出發(fā)探險(xiǎn) 携取。遇上當(dāng)?shù)赝林用窈?，一個(gè)船員手指著身體袋囊里揣著幼崽跳來(lái)跳去的動(dòng)物 帮孔，問(wèn)一個(gè)土著 “這東西叫什么 ” 雷滋。土著說(shuō) ： “ K a n g u r u 。 ”從此以后 文兢，庫(kù)克和他的手下便用這個(gè)詞稱(chēng)呼這種動(dòng)物 （袋鼠 ） 晤斩。很久以后他們才明白 ， K a n g u r u在土著語(yǔ)言中的意思是 ：你說(shuō)什么來(lái)著 姆坚？”
“當(dāng)人類(lèi)和七肢桶的遠(yuǎn)祖閃現(xiàn)出第一星自我意識(shí)的火花時(shí) 澳泵，他們眼前是同一個(gè)物理世界 ，但他們對(duì)世界的感知理解卻走上了不同的道路 兼呵，最后導(dǎo)致了全然不同的世界觀(guān) 兔辅。人類(lèi)發(fā)展出前后連貫的意識(shí)模式 ，而七肢桶卻發(fā)展出同步并舉式的意識(shí)模式 击喂。我們依照先后順序來(lái)感知事件 幢妄，將各個(gè)事件之間的關(guān)系理解為因與果 。它們則同時(shí)感知所有事件 茫负，并按所有事件均有目的的方式來(lái)理解它們 蕉鸳，有最小目的 ，也有最大目的 忍法〕背ⅲ”
七肢桶的語(yǔ)言代表著它們的思維是同步并舉式的，如書(shū)上描述的那樣：“七肢桶意識(shí)模式的獨(dú)特之處不僅在于它們的行動(dòng)與未來(lái)事件相合饿序，而且在于它們的動(dòng)機(jī)與未來(lái)事件的目的相統(tǒng)一勉失。它們行動(dòng)，使既定的為愛(ài)成為現(xiàn)實(shí)原探，也使事件有了先后順序乱凿。”而七肢桶的行動(dòng)就是它們的語(yǔ)言咽弦，哪怕是冒著對(duì)牛彈琴的風(fēng)險(xiǎn)也要去說(shuō)出來(lái)徒蟆，行動(dòng)起來(lái)，為的就是那個(gè)既定的未來(lái)成為此時(shí)此刻的當(dāng)下型型。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七肢桶給人類(lèi)的禮物
《降臨》這部電影改編的精妙之處在于它能夠把七肢桶的語(yǔ)言形容成禮物段审。小說(shuō)并沒(méi)有直接表達(dá)出七肢桶來(lái)到地球的目的，而我想“禮物”就是最好的答案闹蒜。
七肢桶的語(yǔ)言會(huì)改變?nèi)说乃季S和世界觀(guān)寺枉。從人類(lèi)的因果角度來(lái)看我們的一生抑淫，答案會(huì)是：“因?yàn)橛猩杂兴览焉痢始苇！睆钠咧澳康牡慕嵌葋?lái)看，答案就變成：“死亡是目的筐喳，我們?nèi)绾稳ド呤健！碑?dāng)我們思考如何去生的過(guò)程疏唾，就要讓每一個(gè)未來(lái)的行為真正的發(fā)生蓄氧，讓事件產(chǎn)生先后順序形成每個(gè)人的生活函似。
“語(yǔ)言不僅僅是一種交流工具槐脏，也是一種行動(dòng)∑材”七肢桶的語(yǔ)言就是它們的行動(dòng)顿天，當(dāng)它們把語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)被人類(lèi)理解，它們的行動(dòng)就完成了蔑担。所以也在那一刻選擇了離開(kāi)牌废，進(jìn)行下一個(gè)行動(dòng)。七肢桶對(duì)未來(lái)是完全了解的啤握，甚至知道了每一句對(duì)話(huà)的內(nèi)容鸟缕，但它們還是會(huì)選擇“浪費(fèi)口舌”，選擇讓事件發(fā)生排抬。
就像書(shū)中舉的例子那樣：“你已經(jīng)知道婚禮上一定會(huì)說(shuō)出那句我愿意懂从，你也一定會(huì)選擇說(shuō)出來(lái)《灼眩”這就是賦予語(yǔ)言行動(dòng)職能的力量番甩。七肢桶的語(yǔ)言告訴我們，人類(lèi)的語(yǔ)言除了表達(dá)一種思維届搁，也可以體現(xiàn)一種行動(dòng)缘薛。你選擇了什么樣的語(yǔ)言就以為著會(huì)有什么樣的行為發(fā)生。如果你知道說(shuō)出這句話(huà)對(duì)方會(huì)生氣卡睦，那么接下來(lái)的爭(zhēng)吵都是必然發(fā)生的結(jié)果宴胧。
電影中把語(yǔ)言這種行動(dòng)帶來(lái)的威脅表達(dá)的更為強(qiáng)烈，各國(guó)會(huì)因不溝通而產(chǎn)生不必要的武力沖突表锻，也會(huì)因?yàn)橐煌娫?huà)帶來(lái)一段和平牺汤。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 提升預(yù)見(jiàn)性認(rèn)知
很可惜我們不能像故事中描述的那樣，真正學(xué)會(huì)七肢桶的語(yǔ)言浩嫌，擁有遇見(jiàn)未來(lái)的能力檐迟。但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)和善用語(yǔ)言提高自己的預(yù)見(jiàn)性認(rèn)識(shí)补胚。成甲老師在《好好學(xué)習(xí)》這本書(shū)中介紹到：”學(xué)習(xí)知識(shí)的終極目標(biāo)無(wú)非三個(gè)：解釋問(wèn)題、解決問(wèn)題和預(yù)測(cè)問(wèn)題追迟∪芷洌”我們擁有提升對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)能力十分重要，它能夠幫助我們更好的度過(guò)每一個(gè)當(dāng)下敦间。
比如你要去相親之前瓶逃，如果提前了解了對(duì)方的星座、愛(ài)好廓块、口味以及性格特點(diǎn)厢绝，你的相親成功率一定會(huì)大大的提高。學(xué)習(xí)的目的也是如此带猴，當(dāng)你知道的越多昔汉，對(duì)人生的思考越深刻你的未來(lái)就會(huì)在一定程度上被自己選擇和掌握。
七肢桶就是這樣拴清，它全都事先知道雙方會(huì)說(shuō)些什么靶病，仍然會(huì)選擇讓事實(shí)通過(guò)對(duì)話(huà)變成真正的事實(shí)。
小朋友的思維更接近于七肢桶口予，他們同樣的故事會(huì)不厭其煩的讓媽媽講好多遍娄周。即使已經(jīng)知道小美人魚(yú)最后會(huì)變成泡沫這個(gè)結(jié)局，還是要說(shuō)出那句：“媽媽?zhuān)蚁肼?tīng)你念嘛沪停！”只要媽媽給孩子讀了這個(gè)故事煤辨，那么此刻的時(shí)間就屬于了你們，當(dāng)下就屬于了你們木张。這無(wú)關(guān)故事的結(jié)局众辨，只屬于你們自己。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讓生活充滿(mǎn)儀式感
七肢桶的語(yǔ)言告訴我們窟哺，語(yǔ)言是一種行為泻轰。你說(shuō)出來(lái)就會(huì)讓此刻變成事實(shí)。
知道生日的時(shí)候一定要送祝福且轨，我們還是要親口說(shuō)出那句：“生日快樂(lè)浮声！”
知道過(guò)年的時(shí)候一定要拜年，我們還是要親口說(shuō)出那句：“過(guò)年好旋奢！”
知道婚禮的時(shí)候一定要承諾泳挥，我們還是要說(shuō)出那句：“我愿意！”
生活也因?yàn)檫@些說(shuō)出的話(huà)變的更美好至朗，更有儀式感屉符。我們?nèi)祟?lèi)的行動(dòng)不僅僅是語(yǔ)言，所以我們有更多的選擇讓當(dāng)下過(guò)的更珍貴更難忘。
不要吝惜自己的語(yǔ)言矗钟，不要懶得去經(jīng)營(yíng)生活唆香，不要覺(jué)得這些事情很繁瑣，很浪費(fèi)時(shí)間吨艇。
作者說(shuō)：“耐心點(diǎn)躬它。你的未來(lái)將會(huì)來(lái)到你面前，像只小狗一樣躺在你腳邊东涡，無(wú)論你是神様冯吓，它都會(huì)理解你，愛(ài)你疮跑∽楹兀”
我想說(shuō)：“給自己的每一天都增添一點(diǎn)儀式感，細(xì)細(xì)去品味祖娘。要知道失尖，你的未來(lái)七肢桶全部都知道，它已經(jīng)教會(huì)了我們要如何去生活贿条”⒎拢”
“Despite knowing the journey,and where it leads, I embrace it.And I welcome every moment of it.”
