? ? ? ? ?作者——毛竹
上帝給我一個(gè)任務(wù)
叫我牽一只蝸牛去散步甘畅。
我不能走太快亡电，
蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)除抛？
我催它薯酝，我唬它半沽，我責(zé)備它，
蝸牛用抱歉的眼光看著我吴菠，
彷佛說：「人家已經(jīng)盡力了嘛者填！」
我拉它，我扯它橄务，甚至想踢它幔托，
蝸牛受了傷，它流著汗蜂挪，喘著氣重挑，往前爬…
真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步棠涮？
「上帝懊А！為什么严肪？」
天上一片安靜史煎。
「唉谦屑！也許上帝抓蝸牛去了！」
好吧篇梭！松手了氢橙！
反正上帝不管了，我還管什么恬偷？
讓蝸牛往前爬悍手，我在后面生悶氣。
咦袍患？我聞到花香坦康，原來這邊還有個(gè)花園，
我感到微風(fēng)诡延，原來夜里的微風(fēng)這么溫柔滞欠。
慢著！我聽到鳥叫肆良，我聽到蟲鳴筛璧。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦妖滔？我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會(huì)隧哮？
我忽然想起來了，莫非我錯(cuò)了座舍？
是上帝叫一只蝸牛牽我去散步沮翔。分享：
教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。
和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月曲秉，
雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候采蚀，
然而，
孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面承二。
孩子的眼光是率真的榆鼠，
孩子的視角是獨(dú)特的，
家長又何妨放慢腳步亥鸠，
把自己主觀的想法放在一邊妆够，
陪著孩子靜靜體味生活的滋味，
傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響负蚊，
給自己留一點(diǎn)時(shí)間神妹，
從沒完沒了的生活里探出頭，
這其中成就的家妆，何止是孩子鸵荠。
送給所有正處于忙碌中的爸爸媽媽。
