最近被微信朋友圈轉(zhuǎn)瘋的一篇文章“爸爸褒颈，一個(gè)人越有錢越了不起是嗎甥温？”，通過孩子的眼睛看到身邊違反規(guī)則的社會(huì)現(xiàn)象翩隧，以問答的形式讓孩子明白遵守規(guī)則是尊重自己、尊重他人的行為。
而引起大家共鳴的其實(shí)更多的是對成年人的教育意義堆生，生活中違反社會(huì)規(guī)條专缠、公共場所不顧及他人的感受的行為比比皆是，反射出一個(gè)極具諷刺的內(nèi)涵淑仆，連孩子都懂的道理涝婉，為什么大人卻做不到？
當(dāng)看到這組對話時(shí)蔗怠，我站在孩子的立場其實(shí)只是感覺到一種灌輸墩弯，也就是爸爸把一些大道理以及自己對世界的看法直接倒給了兒子，沒有給孩子一個(gè)思考的過程寞射。
這些大道理也許說了千遍渔工，也很難踐行，看看那些紅燈橫穿馬路的成年人桥温，你就知道了引矩，難道他們的老師、父母沒有教過他紅燈不能過馬路嗎侵浸？難道他們自己不知道這樣的規(guī)則嗎旺韭？那為什么就做不到呢？
如何才是正確的姿勢和孩子談規(guī)則掏觉？讓我們一起看看《不要不要区端，媽媽不要》這本繪本故事怎么說。
設(shè)定規(guī)則的基礎(chǔ)與態(tài)度是你首先自己能做到澳腹。
“媽媽珊燎，不要直接對著嘴喝！您不是這樣說我嗎遵湖？”孩子具有全方位的感知世界的能力悔政，他會(huì)將父母的一言一行都印刻在記憶中，當(dāng)父母指責(zé)孩子不遵守規(guī)則時(shí)延旧，我們首先需要反思的是谋国，我們自己能否做到？我們自己都無法做到時(shí)迁沫，我們就不能去強(qiáng)求孩子一定要遵照執(zhí)行芦瘾，哪怕它無比正確。因?yàn)榧愕男袨橐呀?jīng)給了孩子一個(gè)模板近弟，此時(shí)語言是蒼白無力的，無論講多少大道理挺智，都對孩子不起作用祷愉。
所以，建立規(guī)則，父母首先要做好榜樣二鳄。
規(guī)則無處不在赴涵，生活是最好的老師。
餐桌禮儀
你可以問問孩子订讼，這幅圖中有什么不妥髓窜？
點(diǎn)的餐是不是太多？會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)欺殿？浪費(fèi)糧食會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果寄纵？媽媽和孩子兩個(gè)人點(diǎn)多少食物才合適？孩子喜歡圖片上什么食物脖苏？媽媽吃飯手舞足蹈的好嗎程拭？吃飯時(shí)大聲吵鬧，旁邊的人會(huì)不會(huì)不高興帆阳？
通過這樣的一問一答哺壶，孩子逐漸會(huì)有一個(gè)清晰的規(guī)則：
1） ? 用餐時(shí)不要喧嘩
2） ? 點(diǎn)餐要適量，不能浪費(fèi)
3） ? 我喜歡的食物不能一個(gè)人獨(dú)占蜒谤，我也要分給媽媽一起分享
延伸閱讀：可以讓孩子看看非洲的孩子山宾，中國邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，培養(yǎng)孩子的同情心鳍徽，更深的體會(huì)浪費(fèi)是一件可恥的行為等等资锰。
游樂場規(guī)則
問問孩子圖中有什么好玩的項(xiàng)目？他最喜歡哪個(gè)項(xiàng)目阶祭？如果喜歡玩绷杜，可不可以一直占著位置不下來？游樂場里要不要排隊(duì)濒募？小朋友到處跑鞭盟，那么多人，找不到媽媽會(huì)不會(huì)著急瑰剃？寶寶丟了該怎么辦齿诉？
那么在游樂場，孩子自己會(huì)有一個(gè)清晰的表述晌姚，媽媽可以幫助孩子記下來粤剧，以后可以遵照執(zhí)行。這個(gè)思考的過程挥唠，增強(qiáng)了孩子對這個(gè)場景規(guī)則的理解：
1） ? 游樂場需要聽從工作人員指揮
2） ? 要有秩序的排隊(duì)玩耍
3） ? 人多的場合要拉著媽媽的手抵恋，不能到處亂跑
延伸閱讀：可以把寶寶丟了該怎么辦的相關(guān)故事講給孩子聽，并跟孩子討論他的辦法宝磨，包括遇到陌生人要帶走孩子怎么應(yīng)對等等弧关。
閱讀繪本有許多的方法盅安，繪本也給了家長和孩子很大的擴(kuò)展空間，通常有以下幾種方式去獲取繪本中的信息：
1.
孩子的自我探索：孩子把繪本當(dāng)玩具梯醒，隨便翻來翻去宽堆，家長就在旁邊陪伴腌紧，任由他自己解讀茸习，自己理解，不去打擾孩子壁肋。孩子自己會(huì)看到很多的問題号胚，我們就給孩子這樣的發(fā)展空間，不過多干預(yù)浸遗，不要將自己的價(jià)值觀一股腦的灌輸給孩子猫胁。
2.
父母參與式：孩子提出問題時(shí)，家長參與討論跛锌，但仍然不去給出正確答案弃秆，讓孩子嘗試用他身邊的例子去回答自己的提問，培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力髓帽。
3.
互動(dòng)式：父母占著主動(dòng)位置菠赚，由父母提出問題，孩子回答郑藏，父母引導(dǎo)衡查，孩子修正，直至雙方都滿意的答案必盖。
小小繪本故事拌牲，蘊(yùn)藏著生活中的大智慧。
