? ? ? 本周繼續(xù)上網(wǎng)課庙睡，因?yàn)榫W(wǎng)課的局限性著角，于是七年級上冊里面比較重要的幾節(jié)課沒辦法開展線上課程揪漩，無法看到學(xué)生的實(shí)際操作。于是這兩周都在講一些欣賞課吏口，開設(shè)“此畫怎講”奄容，講解課本上的名畫。
? ? ? 因?yàn)樵诩也玻袝r(shí)間練習(xí)毛筆字昂勒，在看《美的歷程》中關(guān)于書法的描述≈弁——“這種凈化了的線條一書法美叁怪，就不是一般的圖案花紋的形式美、裝飾美深滚，而是真正意義上的“有意味的形式”奕谭。一般形式美經(jīng)常是靜止的、程式化痴荐、規(guī)格化和失去現(xiàn)實(shí)生命感血柳、力量感的東西(如美術(shù)字)，“有意味的形式”則恰恰相反生兆，它是活生生的难捌、流動(dòng)的、富有生命暗示和表現(xiàn)力量的美鸦难。中國書法一線的藝術(shù)非前者而正是后者根吁， 所以，它不是線條的整齊一律均衡對稱的形式美合蔽，而是遠(yuǎn)為多樣流動(dòng)的自由美击敌。行云流水，骨力追風(fēng)拴事，有柔有剛沃斤，方圓適度。它的每一個(gè)字刃宵、每一篇衡瓶、每一幅都可以有創(chuàng)造、有變革甚至有個(gè)性牲证，并不作機(jī)械的重復(fù)和僵硬的規(guī)范哮针。它既狀物又抒情，兼?zhèn)湓煨?概括性的模擬)和表現(xiàn)(抒發(fā)情感)兩種因素和成份坦袍，并在其長久的發(fā)展行程中十厢，終以后者占了主導(dǎo)和優(yōu)勢〖耄”
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? ? ? 我在練習(xí)毛筆字的時(shí)候確實(shí)很夠感受到氣的重要性寿烟，以及在一些筆畫的連筆處如何放松收緊都很重要。
