需要把學習變成他們自己的需求和驅(qū)動
而我們提供一些小推動和困難的幫助 比如方法
1.啟發(fā)用優(yōu)點去解決
2.思維導圖分析加pdca
本周執(zhí)行有進步翼抠,能自己完成纵刘, 也有略微回退介劫,在結尾時效率下降难咕,這些都正常。爭取下周開始托班達到各種題目自己都可以一個人搞定的能力店量,然后下一步速度可以逐步提高。
需要把學習變成他們自己的需求和驅(qū)動
而我們提供一些小推動和困難的幫助 比如方法
1.啟發(fā)用優(yōu)點去解決
2.思維導圖分析加pdca
本周執(zhí)行有進步翼抠,能自己完成纵刘, 也有略微回退介劫,在結尾時效率下降难咕,這些都正常。爭取下周開始托班達到各種題目自己都可以一個人搞定的能力店量,然后下一步速度可以逐步提高。