知名作家肖復(fù)興曾在《我教兒子寫(xiě)作文》中提到34個(gè)寫(xiě)作要點(diǎn)肺樟，快收藏起來(lái)給孩子學(xué)習(xí)吧！
一 顽聂、興趣是把鑰匙
1沼撕、寫(xiě)作興趣的激發(fā)與孩子識(shí)字同步。
2芜飘、學(xué)生識(shí)字不多時(shí)务豺，可借助錄音機(jī)（現(xiàn)在可以是復(fù)讀機(jī)、電腦）嗦明，讓孩子說(shuō)話笼沥。
3、要把寫(xiě)作文與學(xué)生的日常生活娶牌，尤其是玩聯(lián)系起來(lái)奔浅，使學(xué)生感到有興趣。
二诗良、學(xué)走路第一步
1汹桦、寫(xiě)作文，不能把事情從頭到尾都寫(xiě)鉴裹，要寫(xiě)最有用的舞骆，也就是你印象最深的，最難忘的径荔。
2督禽、對(duì)于孩子，感性永遠(yuǎn)重要于理性总处，要明白必須多實(shí)踐狈惫。
3、最初的練習(xí)鹦马，大人必須幫孩子一把胧谈。
4忆肾、只有說(shuō)明白了，才會(huì)寫(xiě)清楚菱肖。
5客冈、孩子最初寫(xiě)作文，要簡(jiǎn)單蔑滓，一多就亂。
三遇绞、寫(xiě)自己有意思的
1键袱、作文起步，關(guān)鍵是訓(xùn)練孩子懂得作文是有的可寫(xiě)的摹闽，就寫(xiě)自己最有意思的事情蹄咖。
四、珍惜第一次
1付鹿、第一次總是難忘的澜汤。讓孩子抓住他人生第一次的體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)作文，一般都會(huì)寫(xiě)得具體舵匾、生動(dòng)俊抵。
2、別讓孩子輕易放過(guò)人生難得的第一次坐梯。
3徽诲、讓孩子寫(xiě)出第一次感受的獨(dú)特性，是作文成敗的關(guān)鍵吵血。
4谎替、所有的獨(dú)特性都融于具體性之中。
五蹋辅、聯(lián)想是作文的一個(gè)幫手
1钱贯、光是看到了 ，還不夠侦另，還要再深一步聯(lián)想一下秩命。
六、愛(ài)好是作文的另一個(gè)幫手
1褒傅、要讓孩子喜歡作文硫麻，一定要和孩子的愛(ài)好聯(lián)系起來(lái)。
七樊卓、小動(dòng)物是作文的又一個(gè)幫手
1拿愧、沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡小動(dòng)物，孩子在和比他還要弱小的小動(dòng)物的接觸過(guò)程中碌尔，常常能夠表現(xiàn)出一個(gè)孩子對(duì)世界的另一種態(tài)度浇辜。
2券敌、沒(méi)有情感，沒(méi)有交流柳洋，作文就無(wú)從寫(xiě)起待诅。
3、孩子在最開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候熊镣，寫(xiě)與小動(dòng)物的交流卑雁，要比寫(xiě)和人的交流容易得多。
4绪囱、要寫(xiě)好作文测蹲，就必須時(shí)時(shí)常常做有心人，比別人多一雙眼睛和一顆心鬼吵。
八扣甲、模仿是必要的
1、模仿是必要的基本功訓(xùn)練齿椅，是作文必須經(jīng)過(guò)的一級(jí)臺(tái)階琉挖。
2、關(guān)鍵是大人要幫助孩子找到適合他們口味有益于他們吸收的短小篇章涣脚，讓孩子覺(jué)得學(xué)有榜樣示辈，能夠立竿見(jiàn)影。
3遣蚀、同時(shí)顽耳，也要幫助孩子由此及彼，從中學(xué)習(xí)變換一些寫(xiě)法妙同，寫(xiě)自己的想法和語(yǔ)言射富。
九、注意身邊的
1粥帚、孩子拿過(guò)作文題目胰耗，心里首先想起的往往是 老師或者作文參考書(shū)上講過(guò)的范文，恰恰容易忽略自己身邊的事例芒涡。這就“騎著驢找驢”柴灯。
十、想像力從哪里來(lái)
1费尽、孩子的想像力一般比成人都強(qiáng)赠群，而且會(huì)充滿童真鹃愤。
2征字、只要我們能從孩子這種喜好的心理出發(fā)倘要，以一雙童話的眼睛看待周?chē)纳罹嫱瑁銜?huì)啟發(fā)孩子备典。
3及塘、想象力原來(lái)并不是憑空瞎想术陶，而是你平常讀過(guò)的童話燎字、看過(guò)的事物，與眼前的事情的交織勾笆。
十一敌蚜、觀察力的培養(yǎng)
1、觀察力強(qiáng)不強(qiáng)是作文是否寫(xiě)得好的重要因素窝爪。
2弛车、從玩中學(xué)觀察，從孩子最喜愛(ài)的事物中學(xué)觀察蒲每，效果往往事半功倍纷跛。
3、觀察人不能只看外表啃勉。人是活動(dòng)的忽舟，必須看到內(nèi)心和性格双妨。
4淮阐、要抓住人的特點(diǎn)，不怕以偏概全刁品，就拍面面俱到泣特。
十二、不要失去情趣
1挑随、孩子學(xué)寫(xiě)作文状您，構(gòu)思、結(jié)構(gòu)等要素固然重要兜挨，但不要因此束縛了孩子的手腳膏孟，失去孩子的天然純真的情趣。
十三拌汇、不要瞎編
1柒桑、孩子初學(xué)作文，不怕不完整噪舀，缺頭少尾好辦魁淳，意義也不是憑空安上去的，光注意意義了与倡，反倒缺少了真情實(shí)感界逛。
2、一切是自己的真切感受纺座，寫(xiě)出來(lái)比瞎編的就自然親切息拜。
3、虛構(gòu)不可取，會(huì)讓作文失去真誠(chéng)该溯，也就失去作文最重要的血肉和生命岛抄。
4、寫(xiě)作的真實(shí)和真誠(chéng)狈茉，是作文的靈魂夫椭。
十四、先要講清楚
1氯庆、要讓孩子寫(xiě)清楚 蹭秋，首先要讓他把這件事和這個(gè)人講清楚。講得不好堤撵、不清楚仁讨、不生動(dòng)，啰嗦实昨，這些毛病肯定會(huì)在寫(xiě)的時(shí)候變現(xiàn)出來(lái)洞豁。
2、講荒给，是一種直接的交流丈挟，通過(guò)講，會(huì)讓孩子從對(duì)方的反應(yīng)中明白哪些是生動(dòng)的志电、吸引人的曙咽，哪些則讓人不怎么愛(ài)聽(tīng)，寫(xiě)時(shí)就會(huì)有所側(cè)重挑辆。
十五例朱、七個(gè)不簡(jiǎn)單的音符
1、從音樂(lè)中訓(xùn)練孩子的想象力鱼蝉。
2洒嗤、對(duì)于一個(gè)陌生的、不可知世界的探尋魁亦，往往會(huì)使孩子比面對(duì)熟悉的天地更有興趣渔隶。
3、要激發(fā)孩子對(duì)生活的熱愛(ài)吉挣，讓孩子懂得世界上還有許多事情是值得去追求去學(xué)習(xí)的派撕。愛(ài)好廣泛，才會(huì)對(duì)生活有激情睬魂，才會(huì)觸類(lèi)旁通终吼，才會(huì)把思路拓寬。
十六氯哮、風(fēng)景不是無(wú)情物
1际跪、景物描寫(xiě)商佛，是作文必有的一課。
2姆打、一般孩子寫(xiě)作文良姆，要不忽略景物描寫(xiě)；要不一味膨脹描寫(xiě)幔戏，為寫(xiě)景而寫(xiě)景玛追。
3、景物描寫(xiě)不是單單為襯托心情的闲延，它本身就是具體內(nèi)容中不可分割的一部分痊剖。
十七、寫(xiě)人寫(xiě)什么
1垒玲、寫(xiě)人寫(xiě)什么最主要陆馁？
2、寫(xiě)人切忌只寫(xiě)外貌合愈，寫(xiě)他干過(guò)什么事叮贩。要使人物有血有肉，就要寫(xiě)出人物的感情和內(nèi)心佛析。這就需要細(xì)節(jié)益老。
3、人物的精神靠什么來(lái)寫(xiě)说莫？——細(xì)節(jié)杨箭。
十八寞焙、玩中的有心人
1储狭、能夠讓孩子在玩中學(xué)到東西，是最有效的教育方法捣郊。
2辽狈、讓孩子在玩中有心，并不是要求孩子處處從玩中尋求某種樂(lè)趣呛牲。玩就是玩刮萌，玩中的樂(lè)趣，洋溢著只有孩子獨(dú)具的天真娘扩，本身就是渾然天成的作文着茸。
十九、善于捕捉生活
1琐旁、生活中含有豐富的作文素材涮阔。善于從日常生活中捕捉到這種素材，就會(huì)覺(jué)得作文可以一篇篇寫(xiě)下去灰殴。這需要在平時(shí)多一份心敬特，多一雙眼睛。
2、形象永遠(yuǎn)比抽象來(lái)得要快伟阔。
3辣之、小事見(jiàn)精神，事越小越好下筆皱炉。
4怀估、千萬(wàn)不要忽略細(xì)小，事情可以小合搅，但小并不等于簡(jiǎn)單奏夫。善于捕捉生活的孩子，就要善于細(xì)致入微捕捉這些看似小卻內(nèi)涵深的事情历筝。
5酗昼、善于捕捉生活，不僅要善于捕捉到生活中的細(xì)節(jié)梳猪，還要善于看到生活的表面之外更深更更多的動(dòng)心麻削。
6、善于捕捉生活的眼睛春弥，還需要鍛煉呛哟，越練就會(huì)越敏銳，就會(huì)透過(guò)一般衬渑妫看到的事物看到新的東西扫责。
7、作文逃呼，首先不是寫(xiě)出來(lái)的鳖孤，而是捕捉到的，發(fā)現(xiàn)到的抡笼。
二十苏揣、什么叫具體
1、必須聚焦一樣推姻，找一個(gè)特寫(xiě)鏡頭才會(huì)具體平匈，也容易具體。
2藏古、改什么增炭？怎樣改？一定讓孩子清楚拧晕，他才會(huì)改得具體隙姿。
3、具體并不難防症，都是自己身邊發(fā)生的孟辑、經(jīng)歷的事情哎甲，都是自己做的、想的事情饲嗽。
二十一炭玫、什么叫形象？
1貌虾、寫(xiě)作的一個(gè)問(wèn)題是：觀察到了吞加，怎樣將眼中的事物形象化，而不是一般的陳述尽狠？
2衔憨、擬人，是孩子把事物形象化的最有效的方法之一袄膏。
二十二践图、什么叫生動(dòng)？
1沉馆、寫(xiě)生動(dòng)的方法有很多码党，最主要的是觀察得要仔細(xì)；其次不能就事論事斥黑，一定要有聯(lián)想揖盘。
2、任何事物锌奴，要想寫(xiě)生動(dòng)它兽狭，關(guān)鍵是要讓它活在你自己的心中，要先在你自己的眼睛里生動(dòng)活躍起來(lái)鹿蜀。豐富的聯(lián)想箕慧，便是走向生動(dòng)的一條捷徑。
二十三耻姥、心情是什么销钝？
1有咨、寫(xiě)心情不一定非得都寫(xiě)心情如何琐簇，那太抽象。用行動(dòng)來(lái)寫(xiě)心情座享，就是一個(gè)很好的方法婉商。
2、心情描寫(xiě)渣叛，同人物的行動(dòng)丈秩、語(yǔ)言以及景物描寫(xiě)等，都是作文重要的組成部分淳衙。
3蘑秽、心情描寫(xiě)不難饺著，你怎么想的就怎么寫(xiě)，切忌只用現(xiàn)成的形容詞肠牲。
4幼衰、用行動(dòng)來(lái)寫(xiě)心情，有時(shí)候可能事半功倍缀雳。
二十五渡嚣、情感怎么表達(dá)
1、作文就是情感肥印。問(wèn)題是如何在作文中表達(dá)情感识椰。
2、孩子心目中的大事和大人眼睛里的大事是不一樣的深碱，情感自然和大人也是不一樣的腹鹉。
3、對(duì)比——情感表達(dá)因?yàn)橛辛藢?duì)比 更能夠顯得感人敷硅。
二十六种蘸、從哪兒能夠找到比喻
1、孩子開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候竞膳，最重視的是比喻句航瞭，最容易學(xué)的也是比喻句，最容易寫(xiě)得雷同化坦辟，也是比喻句刊侯。
2、新鮮锉走，是比喻句子好的要素之一滨彻。
3、貼切挪蹭，是好的比喻句子的另一個(gè)要素亭饵。
二十七、怎樣選擇材料
1梁厉、把沒(méi)有用的材料砍下去辜羊，留下那些有用的材料，就是作文了词顾。
2八秃、選材料的方法四要點(diǎn)：(1)你覺(jué)得什么最重要，留著肉盹。（2）你覺(jué)得什么最生動(dòng)昔驱，留著。（3）你覺(jué)得什么事情彼此有些聯(lián)系上忍，就留著骤肛。（4）最后纳本，千萬(wàn)別貪多，最多別超過(guò)三四件腋颠。
二十八饮醇、戲劇小品的啟示
1、寫(xiě)片段和演小品一樣秕豫，片段練熟了朴艰，寫(xiě)任何作文都不用發(fā)愁。
2混移、片段練習(xí)也要有所側(cè)重祠墅，攻其一點(diǎn)，不及其余歌径。
3毁嗦、片段不要寫(xiě)那么復(fù)雜，這要講經(jīng)歷的回铛、看到的狗准、聽(tīng)到的，有意思的記下來(lái)就行了茵肃。
二十九腔长、感受比觀察更重要
1、寫(xiě)作要重視對(duì)于生活的感受验残。只有真實(shí)而細(xì)致的感受捞附，才會(huì)寫(xiě)出真情，寫(xiě)出細(xì)膩動(dòng)人的情境您没。
2鸟召、什么是感受？就是你對(duì)人和事在具體的一剎那從心底涌出的感觸和情感氨鹏。
3欧募、文貴乎情。能打動(dòng)人的是真情實(shí)感仆抵。
三十跟继、掐頭去尾留中斷
1、記述一件事或一個(gè)人肢础，是不是有必要把事情的全過(guò)程还栓、把人的一生都寫(xiě)出來(lái)？
2传轰、好的作文是改出來(lái)的，也是刪出來(lái)的谷婆。
3慨蛙、什么都想說(shuō)辽聊，或者寫(xiě)出來(lái)不知道如何選擇，往往是作文的大敵期贫。
4跟匆、簡(jiǎn)練集中就是美。
三十一通砍、日記就是作文
1玛臂、當(dāng)什么時(shí)候不是為寫(xiě)作文而寫(xiě)作文，不是僅僅為了應(yīng)付老師和家長(zhǎng)封孙，而是確實(shí)從心底涌出來(lái)不寫(xiě)不快迹冤，那么，作文就進(jìn)入了一個(gè)新天地虎忌。
2泡徙、除了平常有意鍛煉外，堅(jiān)持記日記就一種督促自己覺(jué)膜蠢、培養(yǎng)自己的好辦法堪藐。
3、記日記一定要記自己最想記的挑围，同時(shí)一定要具體礁竞、生動(dòng)。
4杉辙、不能要求孩子的每篇日記都要記成完整的作文苏章，但要養(yǎng)成堅(jiān)持記日記的習(xí)慣。沒(méi)有量變奏瞬，談不上質(zhì)變枫绅。
5、有時(shí)硼端，作文就是日記并淋，不用拿腔拿調(diào)，放松一些珍昨，輕松一些县耽。
三十一、回憶是財(cái)富
1镣典、寫(xiě)作需要沉淀兔毙。
2、凡是回憶以往的人和事兄春，能記憶猶新的澎剥，一定是感動(dòng)過(guò)我們的，或者深刻得讓我們難以忘懷的赶舆。寫(xiě)出這樣的人和事哑姚，有時(shí)候比寫(xiě)眼前發(fā)生過(guò)的更加容易更加生動(dòng)祭饭。
3、突發(fā)的事情叙量，能讓一個(gè)默默的人閃光倡蝙。
三十二、一口咬著餡
1绞佩、孩子的作文寫(xiě)開(kāi)頭寺鸥，最好開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，要讓人一下子就知道你要講什么品山。
2胆建、開(kāi)頭冗長(zhǎng)是一個(gè)常見(jiàn)的毛病。
三十三谆奥、戛然而止
1眼坏、好的作文結(jié)尾和開(kāi)頭一樣，都應(yīng)該是自然的酸些，同樣要干凈利索宰译，不要拖泥帶水。
2魄懂、作文結(jié)尾沿侈，孩子最容易犯的毛病，一是把話說(shuō)滿市栗，沒(méi)有了一點(diǎn)余地缀拭；一是游離作文主題之外；更多的則是為了首尾呼應(yīng)而加上一兩句可有可無(wú)的話填帽。
3蛛淋、好的結(jié)尾，還有其他的作用篡腌。但孩子初學(xué)作文褐荷，這些寧可先做不到，先必須做到的則是干凈嘹悼。
三十四叛甫、樸素是最好的語(yǔ)言
1、好的作文杨伙，是從心靈到心靈的一種觸動(dòng)和溝通其监。
2、好的語(yǔ)言限匣，往往是樸素的抖苦。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用這樣樸素的語(yǔ)言表達(dá)自己豐富的感情，才是最難的睛约。
