今天同事給我推了一個(gè)福建政府對學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整頓的新聞，其中有一條是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能布置作業(yè)帮匾，晚上20:30要下課啄骇，我當(dāng)下的反應(yīng)是：是不是上晚班可以八點(diǎn)半就下班呢？老板會(huì)不會(huì)同意提前半小時(shí)下班呢辟狈？又一想肠缔，我們又不是學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定不在此次規(guī)范的范圍內(nèi)吧。

但是看到老板要求把機(jī)構(gòu)內(nèi)所有有關(guān)保分哼转、提分的宣傳資料都收繳了明未，很著急的樣子，看來政府的這股嚴(yán)抓嚴(yán)打風(fēng)還真的很有力呢壹蔓。去年10月份教育部辦公廳對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)利用不公平格式條款侵害消費(fèi)者權(quán)益違法行為開展集中整治的通知趟妥，目前已經(jīng)到了實(shí)施階段。今年初有一些公眾號(hào)大咖就有在公眾號(hào)對政府的行動(dòng)做出了一些預(yù)測佣蓉，而普通老百姓都后知后覺披摄，沒有具體影響到老百姓的生活就不會(huì)太關(guān)注∮缕荆看來S老師說的平時(shí)要多看政府新聞和政府工作報(bào)告還是能體會(huì)到一些政治風(fēng)向的疚膊。

6月8日廈門學(xué)校對學(xué)生的作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)如今不止針對學(xué)校內(nèi)部有調(diào)整虾标，校外的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)才是此次整改的重點(diǎn)寓盗，我可以直接體會(huì)到的改動(dòng)有：

一、校內(nèi)：

???? 1) 小學(xué) 生下午上學(xué)和下午放學(xué)的時(shí)間分別比之前晚了半小時(shí)

???? 2) 為了補(bǔ)充孩子的睡眠璧函，不同的學(xué)校小學(xué)生和中學(xué)生早上上學(xué)的時(shí)間比平時(shí)延長了十到三十分鐘傀蚌。應(yīng)該不用在6點(diǎn)半去跑步時(shí)看到匆匆出門的學(xué)生了吧。

???? 3) 小學(xué)生的釘釘群里學(xué)科老師布置的作業(yè)量也沒有以前那么多了蘸吓。

二善炫、校外：

???? 1) 孩子在外補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)昨天發(fā)群消息說，因?yàn)樯婕澳承┲R(shí)點(diǎn)的超綱教學(xué)库继，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)從6月16日到6月25日這段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)暫停箩艺。

??? 2) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能布置作業(yè)，晚上20:30要下課

這是政府通過開展整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不規(guī)范問題來減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)行動(dòng)的一系列舉措宪萄，比如在對超綱教學(xué)的規(guī)范舅桩、對機(jī)構(gòu)教師資格的審查、打擊教育機(jī)構(gòu)的虛假宣傳等等雨膨。

雖然教育監(jiān)管部門對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整治工作，會(huì)導(dǎo)致中國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的巨頭企業(yè)的資產(chǎn)嚴(yán)重縮水读串，股市下跌以及培訓(xùn)業(yè)的恐慌和動(dòng)作聊记，但作為普通家長撒妈，我個(gè)人是非常贊成的，好處在于：

? ?? 1）早上和下午我不用那么早催娃起床了排监，至少上學(xué)可以延遲十五分鐘狰右，讓他們可以多睡一會(huì)，補(bǔ)充下睡眠舆床。

? ?? 2）孩子們的作業(yè)量少了棋蚌，就可以睡得早些，我也不會(huì)像個(gè)鬧鐘一樣在后面一個(gè)勁地報(bào)時(shí)挨队，“快點(diǎn)做谷暮，都快九點(diǎn)了∈⒖眩”

???? 3）學(xué)校更注重孩子的體育運(yùn)動(dòng)湿弦，回家要跳繩和鍛煉，并以往常做作業(yè)的形式發(fā)布出來腾夯，雖然做不做是一回事颊埃，但對孩子也是一個(gè)督促。

我唯一感到不安的是蝶俱，這股整改的風(fēng)能刮多久班利，刮過以后呢？在學(xué)校榨呆，分?jǐn)?shù)依然是衡量學(xué)生成績好壞的標(biāo)尺罗标，不僅差學(xué)生補(bǔ)習(xí)要提成績，好學(xué)生也要拔高為自己和父母爭面子愕提，為了孩子的未來馒稍，父母甘愿掏錢，而補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)呢更是變本加厲浅侨、不遺余力地推銷纽谒，只要把學(xué)生招進(jìn)來，孩子成績提不提高都在其次如输。怪不得今天校長提了一句鼓黔，“我們的培訓(xùn)條款中，關(guān)于退費(fèi)的規(guī)定是不是太粗暴了不见？”澳化，這句話讓我非常詫異，就差當(dāng)場問一句稳吮，“這難道不是你提出來的缎谷？”。

希望這次對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改的結(jié)果是好的灶似，或許不能改變什么列林，但至少給家長們一個(gè)警醒：什么對孩子才是好的瑞你？是成績，還是孩子的健康與喜樂希痴？