一【班級】：
線之魔力
二【代課老師】：
兔兔老師
三【年齡階段】
/1-2年級
四【國家綱要】
第一學(xué)段（1～2年級）
嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材叙凡，通過看看劈伴、畫畫、做做等方法大膽握爷、自由地把所見所聞跛璧、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣新啼。
嘗試不同工具追城，用身邊容易找到的各種媒材，通過看看燥撞、想想座柱、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾物舒，體驗設(shè)計制作活動的樂趣色洞。 觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受冠胯。?
采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想像锋玲、創(chuàng)作、表演和展示涵叮。
五【孩子心理發(fā)展特征】
■ 小學(xué)一年級
認(rèn)知特征：開始逐步形成直觀惭蹂、具體、形象的邏輯思維能力割粮。
心理特征：孩子對小學(xué)生活既感到新鮮盾碗，又不習(xí)慣，一時可能難以適應(yīng)舀瓢。好奇廷雅、好動、喜歡模仿京髓，很難做到專心聽講航缀，特別信任、依賴?yán)蠋煛?/p>
溝通重點(diǎn)：此階段堰怨，以幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活芥玉，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣為主备图，引導(dǎo)孩子怎樣愉快地學(xué)習(xí)灿巧。和孩子談?wù)勊趯W(xué)校感到不習(xí)慣的地方赶袄，針對性引導(dǎo)他做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣抠藕。
■ 小學(xué)二年級
認(rèn)知特征：直觀饿肺、具體、形象的邏輯思維能力進(jìn)一步提高盾似。
心理特征：此階段是小學(xué)生形成自信心的關(guān)鍵期敬辣，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力強(qiáng)零院。
溝通重點(diǎn)：此階段孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣购岗、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段，逐步適應(yīng)了小學(xué)生活门粪，也形成了一定的行為習(xí)慣喊积，家長要對其不良形為進(jìn)行及時糾正，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣玄妈。
圖式期（6-8歲）
（概念化期乾吻、主觀表現(xiàn)期……）
特點(diǎn)：重復(fù)畫喜歡的對象、但注意裝飾區(qū)別拟蜻；會以省略或夸張改變符號绎签，來表現(xiàn)某種經(jīng)驗；會因重復(fù)得到裝飾效果酝锅。
人物：有明確的人物概念及表現(xiàn)诡必，無一定比例，視情緒而定搔扁。
色彩：注意用色與實(shí)物的關(guān)系爸舒，但會因情緒改變固定顏色壮韭。
空間：以地基線表現(xiàn)空間肢娘；畫面形象無重疊關(guān)系筛谚，但有明確的空間次序梗肝；主觀經(jīng)驗表現(xiàn)、展開式滔吠、平面與垂直混合表現(xiàn)烂完、X光透視畫赂蕴，不同時間事件同時表現(xiàn)设哗。
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六【課程主題】
《 洋蔥 》
七【課程環(huán)境】
實(shí)物寫生洋蔥
八【完成課時】
1課時
九【課程目標(biāo)】（3維目標(biāo)）
知識與技能：
①洋蔥紫紅色系認(rèn)識
②畫面的顏色深淺唱捣，厚薄關(guān)系的處理
③畫面構(gòu)圖關(guān)系的掌握
過程與方法：
通過油粉棒，表現(xiàn)洋蔥的肌理网梢，鍛煉學(xué)生的觀察能力震缭。
情感，態(tài)度與價值觀：
通過繪畫生活化實(shí)物洋蔥澎粟，體會生活文化的藝術(shù)魅力蛀序，并學(xué)會觀察欢瞪，喜歡吃蔬菜活烙。
十【課程準(zhǔn)備】
Ppt徐裸、音樂、洋蔥啸盏、方形卡紙重贺、油粉棒、中性筆回懦、圍裙等
十一【課程難點(diǎn) | 重點(diǎn)】 1洋蔥顏色的變化 2體積感亮暗的表現(xiàn) 3陰影表現(xiàn)
十二【課程板書】
規(guī)則板書：列出本節(jié)課需掌握的三大重點(diǎn)
不規(guī)則板書：示范洋蔥局部樣式的表現(xiàn)方法
十三【課程步驟】
1.準(zhǔn)備參考圖片和音樂和實(shí)物的到位
2.孩子們簽到及穿戴圍裙
3.觀察洋蔥
洋蔥是球體的形狀气笙，同時我們也要把洋蔥的莖和根部畫出來。重要的部分就是洋蔥表面的紋理怯晕，一條條線都是跟著洋蔥球的結(jié)構(gòu)畫出來潜圃，一定要勻稱。
4.老師示范洋蔥的表現(xiàn)方法（正確示范與錯誤示范相結(jié)合）
5.孩子們開始自主進(jìn)行寫生舟茶，老師根據(jù)孩子的畫面進(jìn)行引導(dǎo)和觀察…
6.進(jìn)一步觀察影子的光影變化及顏色
7.觀察谭期，進(jìn)一步調(diào)整畫面。落款格式的形式感吧凉。
8.互相欣賞小伙伴的作品隧出，并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)
9.繪畫工具歸位，清理身邊垃圾阀捅，養(yǎng)成個人行為好習(xí)慣…
十四【課后延伸】
繪畫生活中喜歡吃的蔬菜胀瞪。
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