? ? ? 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)仁堪，我明白了罩引，讀書(shū)要講出自己有而別人沒(méi)有的特色，如果一味的模仿別人枝笨，就得不到成長(zhǎng)，所以要相信自己的所思所想揭蜒。不能在意他人的評(píng)價(jià)横浑。
? ? ? ? 假設(shè)現(xiàn)在要講一本新書(shū)，首先就要通讀全書(shū)屉更，制作泡泡糖表格徙融，將里面的4部分內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，具體包括:此書(shū)觀(guān)點(diǎn)帶來(lái)的消極思考瑰谜，不滿(mǎn)意欺冀，擔(dān)心树绩，恐怖的地方。此書(shū)積極正面的價(jià)值隐轩。再根據(jù)自己的理解重新為書(shū)創(chuàng)造一個(gè)目錄饺饭，方便寫(xiě)作整理。適當(dāng)摘抄里面的金句职车，引發(fā)思考瘫俊。加入一些生活中的故事，讓內(nèi)容變得飽滿(mǎn)悴灵，生動(dòng)扛芽，有趣。?
? ? ? ? ? 這些都做好后积瞒。要思考這篇講書(shū)稿寫(xiě)作的目的是什么川尖，如果是為了讓受眾自己不用去看原書(shū)，那么茫孔，就要增加寫(xiě)作內(nèi)容叮喳，多引用書(shū)中內(nèi)容。最好把這本書(shū)分成10篇拆書(shū)稿银酬，這樣人們看完后嘲更，就不用再去找書(shū)看，也理解了書(shū)中內(nèi)容揩瞪。如果要把這篇書(shū)稿作為好書(shū)推薦赋朦，那么，就要多用生活中的案例李破。引發(fā)人們購(gòu)買(mǎi)原書(shū)的欲望宠哄。
? ? ? 通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得要寫(xiě)好一篇講書(shū)稿是要大量練習(xí)才可以做到的嗤攻。
