從教以來烂琴，除了自己扎實備課以外也參與了很多學校組織的校內外教研活動多望，每次或多或少的都有些收獲。但是繁重的工作很少能有空閑靜靜的讀一本書，一本關于改進教學工作的書裳食。拜讀了《好課多磨》這本書后，“課改讓我眼前一亮疗琉，它居然可以這么生動雁竞，選擇一個有意義的話題，讓教師有話講漾抬，宿亡，選擇一個有意思的方式，讓大家愿意講纳令，做到“人人有事做”挽荠、“事事有人做”，每個人都必須時刻做好準備平绩，因為你隨時成為主講圈匆。化被動為主動捏雌，讓每個人都積極參與進來跃赚，發(fā)揮團隊的力量。
什么是課改？課改是針對目前大多數(shù)教研活動無趣纬傲、重復的現(xiàn)狀满败，提供一條可探索、可借鑒的教研新方式叹括、新渠道算墨。第一，以高度參與的教研方式提高教師的綜合能力汁雷。第二净嘀，創(chuàng)新教研方式從而推進課程改革，提升學科的教學質量摔竿，促進教育的優(yōu)質與均衡面粮。放大公開課的價值，讓觀摩教師能借鑒優(yōu)點继低，從而運用在自己的日常課堂熬苍。
播下思考的種子，收獲實踐的果實袁翁，通過這次的活動柴底，對自己今后的教學工作有了新的思考和方向。讀書使人明智粱胜，在本學期的教學工作中也要抽出時間柄驻，多讀書，讀好書焙压，讓自己充電鸿脓！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王東芳
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2024年2月
