供應(yīng)鏈審核的四個(gè)層次
程曉華
2024-2-29
我這十來年審核了很多家企業(yè)的端到端的供應(yīng)鏈管理體系舔腾,我經(jīng)常從被審核對象那里聽到的一句話就是棍丐,程老師舔稀,簡直是太巧了!您一來審核散址,我們就恰好發(fā)生了這種問題,而且就是在您來之前這幾天剛剛發(fā)生的宣赔,以前是絕對沒有這種問題的预麸。
概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)上的一條基本的原理就是,所謂的小概率事件是不會(huì)在一次抽樣過程中就會(huì)發(fā)生的儒将。而被我一抽就“中了”的問題“極大似然估計(jì)”不會(huì)是巧合吏祸。
在一些大一點(diǎn)的客戶那里,甚至有人跟我說钩蚊,他們是剛剛被集團(tuán)“IT與流程管理部”審核過的贡翘,他們并沒有發(fā)現(xiàn)這些問題啊砰逻!其實(shí)在我的書《決戰(zhàn)庫存》里面有句話說鸣驱,“審核是需要技巧的”。那這個(gè)技巧是什么呢蝠咆?我在2021年的一篇題目叫“全面庫存管理審核的技巧是什么踊东?”的文章里回答了這個(gè)問題:所謂的審核技巧其實(shí)就是不斷在實(shí)踐中總結(jié)北滥、夯實(shí)的供應(yīng)鏈管理基本功。
還有一種聲音就是闸翅,“我們其實(shí)是知道自己的問題的再芋,就是 ……老板不支持”等一堆抱怨或借口。本質(zhì)上缎脾,他們其實(shí)是根本不知道自己的問題是什么祝闻,因?yàn)樗麄儧]有那個(gè)專業(yè)能力去識別和定義他們真正的供應(yīng)鏈管理問題到底是什么。還是那句話遗菠,這需要技巧联喘,而那些整天只知道抱怨和找借口的人是不可能具備這種技巧的。
按照我的觀察辙纬,供應(yīng)鏈審核大概有四個(gè)層次豁遭,分別是“是和不是(Yes or No)”, “是什么(What)” ,“為什么 (Why)”和“怎么做(How)”贺拣。
大多數(shù)的審核屬于Yes or No的審核蓖谢,即所謂的“合規(guī)(Compliance)”。說白了就是譬涡,有流程規(guī)定你要做這件事情闪幽,你到底是做了還是沒做。做了就是合規(guī)了涡匀,沒做就是個(gè)“不合格項(xiàng)”盯腌。
這種審核基本上是不需要什么技巧的,差不多是個(gè)人就能做陨瘩。類似上個(gè)世紀(jì)90年代中期腕够,我在山東一家外企做物料計(jì)劃主管,同時(shí)兼任公司ISO9000內(nèi)審員舌劳,我被要求去審核技術(shù)或品質(zhì)等部門帚湘。這種審核基本上是外行審核內(nèi)行,就是看看你做還是沒做甚淡。即使是被審核方“指鹿為馬”大诸,審核員可能也沒有那個(gè)專業(yè)能力去識別。當(dāng)然贯卦,這種合規(guī)審核并非一點(diǎn)意義沒有:“Yes”至少可以證明你還知道有相關(guān)的流程存在资柔。
很多公司的流程管理部門組織的審核大概是屬于這個(gè)范疇。
第二個(gè)層次的審核就是需要審核員有能力識別“What①”脸侥。這需要一定的專業(yè)知識和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)建邓。譬如在本世紀(jì)初,我在IBM工作的時(shí)候參加過的幾次IBM內(nèi)部組織的全球性跨公司的供應(yīng)鏈“同行審核(Peer Audit)”睁枕,其中印象最深的是那個(gè)叫RFI(Request for Information官边,信息請求)的東西沸手。RFI由審核員向被審核者提出信息請求,明確“我要什么”注簿,要求24小時(shí)內(nèi)答復(fù)契吉,然后是看“你給的是什么”。如果在規(guī)定的時(shí)間被不能得到我要的東西诡渴,這個(gè)審核項(xiàng)毫無疑問是不合格項(xiàng)捐晶。但是,即使你答復(fù)了妄辩,審核員認(rèn)為這不是我要的東西惑灵,那這一審核項(xiàng)也是個(gè)失敗。也就是說眼耀,審核員要的是A英支,你卻拿著B去糊弄他,這種情況在這種審核里是行不通的哮伟,因?yàn)閷徍藛T都是從全球各個(gè)公司抽調(diào)的供應(yīng)鏈同行干花,他們的水平不見得比你差,況且楞黄,同行是冤家池凄。
我在TIM咨詢客戶那里導(dǎo)入的OPA(On-site Peer Audit,現(xiàn)場同行審核)大概也是這種做法鬼廓。TIM項(xiàng)目進(jìn)行一年多后肿仑,我每次去正式審核檢討前,要求客戶先自己組織OPA審核桑阶。我在他們OPA的基礎(chǔ)上再做深入審核柏副,也就是我所說的第三個(gè)勾邦、第四個(gè)層次的審核蚣录,即 Why和How。
Why審核不好做眷篇。
首先是萎河,大多數(shù)被審核者會(huì)認(rèn)為是你在給他挑刺,找他的毛病蕉饼,所以他們很容易產(chǎn)生抵觸情緒虐杯。為了安撫被審核者的情緒,我經(jīng)常不得不跟他們說的一句話是昧港,“我質(zhì)疑你為什么這樣做并不意味著你一定是做錯(cuò)了什么擎椰,我只是好奇你為什么要這么做”。
這話聽起來有些虛偽创肥,但我是發(fā)自內(nèi)心這么想的达舒。為什么呢值朋?這就是Why審核的第二個(gè)困難之處:在豐富多彩、烏七八糟的供應(yīng)鏈管理實(shí)踐中巩搏,What的識別和認(rèn)定其實(shí)并沒有那么簡單昨登。沒有被審核者的配合,你可能是花了大把的時(shí)間贯底,最后你什么也沒有得到丰辣。而審核的目的就是為了澄清事實(shí)(What①),理順邏輯禽捆,然后才是去揭露問題(Why之后的What②)笙什。
當(dāng)你把以上兩個(gè)What都搞清楚了之后,接下來就是解決問題(How)了胚想。我們這里所說的解決問題嚴(yán)格來講其實(shí)還是指業(yè)務(wù)解決方案得湘,是基于對現(xiàn)有業(yè)務(wù)問題的認(rèn)知,結(jié)合ERP基本邏輯而提出的解決方案顿仇。最終要真正地解決業(yè)務(wù)問題還需要被審核者在日常工作中去落地這些解決方案淘正,然后再通過不斷地重復(fù)檢討,持續(xù)改善臼闻,最終才可能把問題徹底解決鸿吆。這個(gè)過程也是被審核者不斷地學(xué)習(xí)并持續(xù)改善的過程。
How的產(chǎn)生需要在顧問的引導(dǎo)下述呐,需要被審核者及其IT/ERP支持人員的積極參與惩淳。但這個(gè)過程對于供應(yīng)鏈管理顧問來講是個(gè)極大的挑戰(zhàn),它需要顧問自己具有比較強(qiáng)的專業(yè)定力乓搬,能夠在始終保持頭腦清醒的條件下思犁,極力地排除干擾和噪音,最終達(dá)成一致的方案进肯。顧問專業(yè)能力不強(qiáng)很有可能的結(jié)果就是:不是顧問帶著大家從溝里往外爬激蹲,而是顧問自己先被他們給齊心協(xié)力地扔到溝里去了。
作者程曉華(John Cheng)江掩,“全面庫存管理(TIM)”咨詢獨(dú)立顧問学辱、“制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略”課程創(chuàng)始人、講師环形,《制造業(yè)庫存控制技巧》(第1策泣、2、3抬吟、4版+經(jīng)典版)《決戰(zhàn)庫存-制造業(yè)供應(yīng)鏈管理小說(大陸及臺灣版)》《制造業(yè)全面庫存管理》《全面庫存管理數(shù)學(xué)分析》著作者萨咕。
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