恬恬的數(shù)學學習歷程

從初一的第一學期后半學期到第二學期初的第一個月

2021年9月恬恬進入初中學習器联，暑假也提前學習了一些初中七年級上冊的一些內(nèi)容。 然而绰咽，初一前半學期的數(shù)學嚷掠，平時我們也沒有怎么關(guān)注，周末作業(yè)也沒有及時盯著檢查首量，結(jié)果一點點走入了死胡同壮吩，直到期中考試的分數(shù)出來，我們都傻眼了蕾总。100分的試卷粥航，得分只有三分之一，我去參加了期中考試后的家長會生百。雖然各科分數(shù)都很糟糕递雀，可是作為家長，對孩子負責蚀浆，也必須硬著頭皮去參加缀程，去問各科老師有關(guān)孩子在校學習的情況。

家長會后市俊，我自己也做了深入地分析與思考杨凑，也請教了班主任和數(shù)學任課老師，同時也詢問了初中媽群里的家長朋友摆昧。做出了一定的調(diào)整撩满，第一，尋找課外一對一的老師補落下的內(nèi)容绅你。第二伺帘，自己買了一些輔助資料《初中教材全解數(shù)學》， 第三忌锯，就是每個周末緊緊地陪著她鞏固數(shù)學伪嫁，以及平時的練習作業(yè)。

可是沒有想到的是偶垮，過了一個月左右张咳，在12月初上虞爆發(fā)了大面積的疫情帝洪，以至于停課停工，我們一家四口度過了難忘的20天居家時光脚猾，足不出戶葱峡，除了家門口或者樓下大廳做核酸，其他就是在家吃喝拉撒婚陪，當然恬恬學校的網(wǎng)課每天有序進行著族沃。 就是這么在家網(wǎng)課的學習過程中频祝，我和她爸有點空余時間就陪著她學習泌参，特別是針對數(shù)學作業(yè)，要求一天過關(guān)一天的內(nèi)容常空，不允許隨便寫作業(yè)沽一，隨意上交了事。對于錯誤的題目漓糙，我們也要求搞明白铣缠，弄清楚，這樣死磕了三個星期昆禽。然而在這個過程中蝗蛙，孩子在校的時候，一位道法老師不打不相識醉鳖，孩子冒犯了老師捡硅，老師也生氣，后來孩子自己意識到錯誤也主動寫紙條道歉盗棵，隨后師生關(guān)系就越處越好了壮韭。恬恬也在道法課上認真上課，認真對待作業(yè)纹因。老師也越來越看重她喷屋，關(guān)心她，以至于關(guān)心她的其他學科成績了瞭恰。這個時候屯曹，疫情也開始了，孩子的內(nèi)心也意識到自己數(shù)學太差了惊畏，老師也關(guān)注她的數(shù)學學習了恶耽，所以疫情期間，她還算是有點改變陕截，有個心愿想把數(shù)學提高上去的驳棱。

復學后，只有半個月的在校學習時間农曲，馬上就要期末考試社搅，這位劉老師也特地找孩子交談驻债，提及數(shù)學的重要性，也教他學習數(shù)學的方法形葬，就是要整理錯題合呐，弄懂搞明白錯題，那么就能快速提升笙以。平時如有不會的題目可以去問老師淌实。期末階段，她也的確去問過老師一些題目猖腕，可是時間過得很快拆祈，一眨眼就期末到了，考試也只能迎難而上倘感，最終期末考試后放坏，數(shù)學的分數(shù)接近到了及格的邊緣，但是還是差幾分的老玛。 進步是有的淤年，但是畢竟還是不及格的分數(shù)，孩子有高興的地方蜡豹，因為比期中考試的分數(shù)提高了20多分麸粮，也有沮喪的地方，因為還是不及格镜廉。 這種心情弄诲，我也非常能理解她，期末了桨吊，也過新年了威根，我們也都沒有說什么，也是實事求是地幫助她分析眼前的情況视乐，與接下來該怎么做洛搀。為此，我也特地聯(lián)系了劉老師佑淀，他還是鼓勵孩子要整理錯題留美，在假期里，把數(shù)學這一學期學習過的內(nèi)容整理與復習伸刃，繼續(xù)整理錯題谎砾，盡可能多得掌握已學的知識點，就是查漏補缺吧捧颅。寒假里景图，也看到她的一些行動了，數(shù)學這個死磕的科目碉哑，也成了她的一個決定拼一拼的事來對待了挚币。

正月初十正式開學亮蒋，孩子的狀態(tài)還算不錯。剛開始的周末妆毕，她愿意先去劉老師那邊做作業(yè)問數(shù)學題目慎玖，比同學晚一個小時再回家。平時笛粘，她也愿意做額外的數(shù)學練習題目了趁怔，不懂的，她也愿意去問劉老師了薪前，雖然一開始還不愿意問周圍同學润努。開學后，過了半個月序六，2月25日數(shù)學第一單元考試了任连，考試的分數(shù)是69分，這樣的分數(shù)是令她自己高興的例诀，因為終于及格了，因為基本到70分了裁着， 這是曾經(jīng)定的一個目標繁涂，首先數(shù)學提升要從及格到70分，如今真的在她自己努力和各方面的助力下二驰，她實現(xiàn)了目標扔罪，我把這個消息告訴了劉老師，我們都表揚她桶雀，都鼓勵她矿酵，她也是很有信心的。 自從這次考試以后矗积，她愿意去詢問周圍同學有關(guān)自己不會做的數(shù)學題目了全肮，時不時晚上通話的時候，或者是周末回家的時候棘捣，她會跟我交流辜腺，她問某某同學數(shù)學題目了，他們也說那個題目很難不會呢乍恐，問了好幾個同學评疗，都感覺比較難。這個時候她覺得自己的水平也在提升吧茵烈，問的題目竟然平時數(shù)學不錯的同學也被難倒了百匆。隨后，周末回家作業(yè)其他作業(yè)呜投，她也愿意額外做數(shù)學練習加匈，在做題的過程中寄症，我看到她認真對待，認真書寫了矩动。在做題的過程中有巧，她有信心了，自言自語說這個題目不難嘛悲没，我是學霸啦篮迎。 那個題目，我和她一起讀一讀題目示姿，她也說她會做了甜橱。 平時，她也希望我陪她做復習學過的內(nèi)容如科學栈戳，如數(shù)學岂傲。不再反感數(shù)學，更沒有討厭與不喜歡數(shù)學的心理了子檀。有的是镊掖，她也想偶爾挑戰(zhàn)一下里面的大題目了。

我和劉老師都感受到孩子是在進步褂痰，在改變亩进，也在提升。我們認為接下來第二章數(shù)學方程組她有希望考到80分的缩歪。

就在3月7日周一晚上归薛，孩子告訴我，第二章又考試了匪蝙，她還是69分主籍，后面追加了一句話，她后面還有三個大題目沒有做呢一共24分逛球，但是她都會做的呢千元，時間來不及了。 一開始需忿，她讓我猜分數(shù)诅炉，我猜了66， 結(jié)果聽到她以上這些話的內(nèi)容屋厘，我內(nèi)心里感覺到她還是在提升涕烧，還是有進步的，雖然分數(shù)還是70左右徘徊汗洒，但是她說話的語氣中已經(jīng)感受到她是有信心的议纯，是對考得更好的分數(shù)有力量的。大題目會做的溢谤，說明她掌握的知識點越來越全面了瞻凤，她對數(shù)學學好的信心也越來越強大了憨攒。 這是我感到欣慰與高興的。 因為我能從她跟我的交流中聽到阀参，她最近時不時地請教同學數(shù)學課外題目肝集，做那份我自己買的周周清數(shù)學練習題。

關(guān)于數(shù)學蛛壳，歷時四個月左右的攻堅克難杏瞻，硬著頭皮死磕，一點點積累整理錯題衙荐，一天天堅持練習捞挥，從態(tài)度上一開始不喜歡數(shù)學，到如今她不再害怕數(shù)學忧吟，迎難而上了砌函。 從行為上她不愿意做課外的習題，到如今自覺自愿做課外題目溜族。在校學習方面讹俊，從害怕問老師同學，到如今愿意多問多請教同學老師斩祭，這樣的一個過程劣像，是學習好的孩子所沒有的經(jīng)歷，也是一段刻骨銘心的心路歷程摧玫。有今天的模樣，最主要的還是靠孩子自己的改變與心志绑青，當然離不開老師們的關(guān)心與幫助诬像，特別是劉老師的點滴教誨與幫助，給孩子時不時喝雞湯闸婴，打氣加油坏挠。非常感恩，遇見這么好的愿意幫助孩子的老師邪乍。學習路上降狠，這樣的經(jīng)歷是她成長路上的寶貴財富，更是一種無形的信心與力量庇楞，這將陪伴她走未來的路榜配，這將鼓勵她勇往直前，這就是孩子自帶正能量的地方吧吕晌。要相信孩子本身就有向美而生蛋褥，向陽而生的能力，這就是生命的力量睛驳。