樊登老師?的新書《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力2》開篇提到了兩個詞語來解釋當(dāng)下現(xiàn)象：現(xiàn)實世界和瘋狂世界。正常世界中，所有事物基本符合正態(tài)分布桥温，像所有人的身高體重、一個班級的學(xué)生成績梁丘，大家的能力上下限差距都不大侵浸，基本保持在平均值附近；而在瘋狂世界中氛谜，人與人的能力差距可以十分巨大掏觉，像一個頭號網(wǎng)紅主播的銷售額可以抵一個公司，馬斯克的一個公司可以造火箭值漫。隨著技術(shù)澳腹、認知、等因素的快速劇烈變化杨何，身邊越來越多的現(xiàn)象都屬于瘋狂世界的范疇酱塔。
樊登老師借用《深奧的簡潔》書中的觀點來解釋瘋狂世界背后的邏輯：混沌體系和吸引子。我們觀察到的很多毫無規(guī)律的現(xiàn)象都源于數(shù)學(xué)中的混沌體系晚吞，我們無法判斷該體系的運作過程，但它最后的狀況和位置我們可以預(yù)測谋国，最終的狀態(tài)被稱為吸引子槽地。而我們看到的各類要素集聚的個人、團體芦瘾、公司等等這少數(shù)部門捌蚊，就是“吸引子”。當(dāng)下近弟，正常世界正在越來越向瘋狂世界過渡缅糟，如何能再新時代站得住腳，書中提到了這樣一個觀點：用10%帶動90%才是瘋狂世界的競爭之道祷愉。
