家有兩個小寶貝呐芥，大的女孩四歲多，小的男孩三歲多慨默。在我看來贩耐，都是很聰明的小娃娃。
由于一些原因厦取，還沒正式的上幼兒園，姐姐在小學(xué)里面的只有大小班的小班上學(xué)管搪，弟弟還在家虾攻，打算暑假再上小班。
平常都是爺爺奶奶在帶著更鲁，當(dāng)然爺爺奶奶肯定是時時捧在手心霎箍，很是寵愛。
在他們看來澡为，如果別人家的小孩漂坏，會背幾首古詩，會做十以內(nèi)的加減法……就會覺得非常棒，學(xué)習(xí)非常好顶别，拿來跟自己家的來比較谷徙，說自己家的孩子什么也不會，我并這樣認(rèn)為驯绎。
當(dāng)然并不是說別的孩子會背古詩完慧，會算術(shù)不好，而是古詩和算術(shù)在孩子以后的求學(xué)生涯中剩失，他們終究會掌握這些知識屈尼。而孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成比得到好成績更重要。
所以在孩子的早期階段這些知識的學(xué)習(xí)并不是最重要的拴孤，而讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣脾歧，則會讓他們受益終生。
而他們的爺爺奶奶也并沒有意識到這些好習(xí)慣的重要性演熟。
懂得禮貌待人
之前他們兩個鞭执，在別家的大人給他們一些零食的時候，他們只是順手接過來绽媒，然后沒有下文了蚕冬。后來我告訴他們，當(dāng)別人給你東西的時候是辕，你要說謝謝囤热。如果是親人，要叫出來應(yīng)該叫什么获三。比如大伯給你東西的時候旁蔼，你要說謝謝大伯。當(dāng)然也不是一次兩次教一下告訴他們疙教，他們就能記住的棺聊，而讓他們真正記著的關(guān)鍵是，要在一定的情境當(dāng)中贞谓，讓他們?nèi)?shí)施限佩。當(dāng)他們想不起來的時候，不會去說謝謝的時候裸弦，而我若在現(xiàn)場的話祟同，我會去提醒他們，當(dāng)如何說理疙，更要讓他們經(jīng)常去做晕城。
即使不是別人給他們的東西的時候，告訴他們要說謝謝窖贤，當(dāng)別人幫助自己的時候也要說謝謝砖顷！最重要的是贰锁，大人要身體力行，為孩子做好榜樣滤蝠。
我有時候會故意讓他們幫我做一些他們力所能及的事情豌熄，而在他們幫我完成之后我會說謝謝你！
學(xué)會獨(dú)立自主
即是告訴他們几睛，自己的事情要自己做房轿。
他們的爺爺奶奶在他們很小的時候經(jīng)常會喂他們吃飯，但現(xiàn)在他們稍大所森，沒有必要再一口一口喂他們的時候囱持，我告訴他們的爺爺奶奶不用再喂他們了，要讓他們自己吃飯焕济，也是鍛煉他們的動手能力纷妆。
可能一開始他們會吃不好，把飯撒的到處都是晴弃，有的家長可能會覺得打掃飯粒很麻煩掩幢，而直接省去不讓他們自己吃，可這樣就剝奪了孩子動手學(xué)習(xí)的機(jī)會上鞠。
在我告訴了他們的爺爺奶奶不要繼續(xù)喂际邻，再讓他們自己動手之后，現(xiàn)在已經(jīng)稍好了很多芍阎，有時候他們會懶得動世曾，讓爺爺奶奶喂飯，但現(xiàn)在他們大部分時間都是自己吃飯谴咸。
還有之前他們都是爺爺奶奶喂飯轮听，吃過飯之后，當(dāng)然飯碗也是爺爺奶奶收拾到廚房了岭佳。所以在讓他們學(xué)習(xí)自己吃飯之后血巍，我也讓他們在吃過飯之后，自己把自己的飯碗放到廚房珊随，而他們在由一開始的不習(xí)慣之后述寡，慢慢也愿意自己去做了！
在孩子慢慢能夠自己做一些事情的時候叶洞，家長要放心讓他們?nèi)プ霰娲停@樣既鍛煉了孩子的動手能力，家長又能省心不少京办，當(dāng)然確實(shí)需要家長動手幫他們的時候，家長再去做也不遲帆焕！
培養(yǎng)個人生活衛(wèi)生的習(xí)慣
對于小孩子來說惭婿，活潑好動是他們的典型特征不恭。而隨之而來讓大人操心的便是孩子的衛(wèi)生了，小孩子往往也經(jīng)常不洗手就吃飯财饥，這時就需要大人時時提醒了换吧，再者家長也要教他們?nèi)绾握_洗手，首先讓他們自己去做钥星，之后家長檢查沾瓦，若有沒有清洗干凈，家長再幫助他們谦炒！
還是那句話贯莺，平常他們的講究良好生活衛(wèi)生的習(xí)慣，需要家長以身作則宁改，為他們樹立榜樣缕探，孩子也會被潛移默化地影響。也需要家長時時教導(dǎo)與提醒还蹲。
學(xué)會與人分享
我回家時看到兩個小孩子的狀態(tài)是爹耗，每個人若拿到一份零食的話，并不愿意給另一個分享谜喊，后來當(dāng)我告訴他們要與姐姐與弟弟分享時潭兽，他們才愿意，并記著下次與對方分享斗遏。
學(xué)會與人分享山卦，即是不自私，心里裝著別人最易，這樣的習(xí)慣對于他們未來的人際交往也是非常重要怒坯。
在我教導(dǎo)他們之后，讓我感動的就是藻懒，早上我起來晚了剔猿，他們提前吃過早飯了，然后他們的奶奶告訴我嬉荆，還有個雞蛋是給我的归敬，他倆說這個雞蛋是留給姑姑的。雖然只是一個小小的雞蛋鄙早，但對于我來說汪茧，卻是我對他們教導(dǎo)的表現(xiàn)，是他們學(xué)會與人分享的表現(xiàn)限番。
孩子良好的習(xí)慣當(dāng)然不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的舱污，這當(dāng)中少不了家長的耐心教導(dǎo)，身體力行弥虐，為孩子樹立榜樣扩灯！也需要家長常常去幫助孩子改正不良習(xí)慣媚赖，時時提醒，這樣才能真正讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生珠插，讓孩子受益無窮惧磺！
以上是我寒假在家時，與兩個小娃娃相處捻撑，并教導(dǎo)他們的感受與總結(jié)磨隘。當(dāng)然，我是他們的姑姑了顾患！O(∩_∩)O也是夠操心的了番捂。
當(dāng)看到他們的進(jìn)步與成長的時候，也是我最開心的時候描验！想讓他們在愛中成長白嘁，也想讓他們幼年的時候能夠養(yǎng)成受益一生的習(xí)慣……
