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? ? ? 我們做了一件了不起的事情帅刊，我們共讀完100個(gè)繪本故事啦。有儀式感的開始漂问，也要有儀式感的結(jié)束赖瞒。今天讀完第100個(gè)繪本故事后，我提議：“來錄個(gè)結(jié)束視頻吧蚤假！”孩子們一開始還有點(diǎn)扭捏栏饮，可到正式開錄的時(shí)候，每個(gè)人臉上都綻放出了燦爛的笑容磷仰。
? ? ? 孩子們結(jié)合這件了不起的事兒完成了今天的日記袍嬉。
? ? ? 柯行裕：在拍完視頻的那一刻，我感到了自豪灶平，我們讀完了100個(gè)繪本故事冬竟，這些多虧了老師與同學(xué)的堅(jiān)持和努力，這就證明了民逼，只要堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造一絲奇跡。
? ? ? 王凡：那時(shí)是五年級(jí)下學(xué)期涮帘，離期末考試不遠(yuǎn)拼苍，每天能以最舒服的姿勢(shì)讀繪本，是復(fù)習(xí)階段語文老師按時(shí)給我們的一顆糖……到了六年級(jí)下學(xué)期调缨，我們閱讀的繪本故事數(shù)量已達(dá)到90多疮鲫，我們的眼里有了光，今天我們結(jié)束了閱讀100個(gè)繪本故事的旅行弦叶。
? ? ? 曾雪柔：100個(gè)繪本故事俊犯，不僅是代表100天，也是我們這些天的閱讀成果伤哺。在這里燕侠，還要特別感謝那些配音員者祖，他們也很了不起。
? ? ? 張雅靜：100個(gè)繪本故事绢彤，包涵了我們的喜怒哀樂七问。是它，在我們學(xué)習(xí)里帶來了樂趣茫舶；是它械巡，在我們的日子里留下了期盼；是它饶氏，在我們的青春里留下了色彩讥耗。
? ? ? 黃基平：每到語文課，我都特別興奮疹启。老師播放繪本故事古程，故事聲響起，我們就可以暫時(shí)放下壓力……
? ? ? 張瑾雯：說起100個(gè)繪本故事皮仁，雖然是已讀籍琳，但還可以再讀。今天讀第100個(gè)繪本故事贷祈，大家都全神貫注趋急，仿佛不想錯(cuò)過任何細(xì)節(jié)。一時(shí)間势誊。情感交錯(cuò)呜达，想說又說不出來，但必須肯定這是一件幸運(yùn)的事情粟耻。
? ? ? 王晶晶：回想起我們剛讀繪本故事時(shí)查近，我開心不已。誰知現(xiàn)在讀完了挤忙，我有點(diǎn)難受霜威，心好像在哭泣。怎么突然就結(jié)束了呢册烈？
? ? ? 王莉：第1次讀時(shí)戈泼，我提不起勁，可到了第4次赏僧、第5次大猛，我對(duì)繪本越來越感興趣了。心情好時(shí)淀零，我挺直腰板聽挽绩，心情不好時(shí)，我便閉上眼睛靜靜地聽……在這100個(gè)繪本故事的旅行中驾中，我感到非常榮幸唉堪，期待下次相約模聋！
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? ? 選擇開始，未曾想過會(huì)有什么結(jié)果巨坊，選擇堅(jiān)持撬槽，卻看見了一路花開。繪本的種子已種下趾撵，閱讀的力量在悄悄改變著我們侄柔。100天，100個(gè)繪本故事占调，有我暂题、有學(xué)生，我們一起堅(jiān)守更有意義究珊！此刻薪者，還想特別感謝“繪本一百，歡喜閱讀”制作團(tuán)隊(duì)的老師們剿涮，因?yàn)橛心銈冄越颍l(xiāng)村孩子的教室也充滿了書香與書趣。
