240 發(fā)簡信
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  • 200 閱讀《正面管教》第一蚤假、二章

    這幾天慌植,我在閱讀《正面管教》一書弓叛,小侄子在寫寒假作業(yè)璃弄,以下是《正面管教》與寒假作業(yè)碰撞的兩個小故事。 1.為什么是A3牧抽,不是A5嘉熊? 小侄子的數(shù)學(xué)...

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  • 199 椰島書香美,我們來領(lǐng)讀

    2023年12月28日海南省兒童閱讀推廣活動(第四站)在我校開展阎姥。今天记舆,我們在這里鄭重宣誓——我們都是童年閱讀的領(lǐng)讀者鸽捻。 關(guān)于《馴鹿人的孩子》呼巴,...

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  • 198 《教師閱讀漫談》摘錄

    本書作者:魏智淵 1.因為故事,我們理解了理論的片面性和復(fù)雜性御蒲,逐漸形成了一種更為多元的視角衣赶。 2.童書是理解兒童的最好途徑。 3.讀課文的主要...

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    197 班級趣事一:那些純真的同學(xué)們

    1.昨天上完了《白鷺》一課厚满,今天提醒學(xué)生背書府瞄。一口氣背完加3分,分兩次背完加2分。陳薇已經(jīng)背完了一部分遵馆,當(dāng)她得知一次性背完加3分后鲸郊,她馬上...

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    196 我們與100個繪本故事

    我們做了一件了不起的事情,我們共讀完100個繪本故事啦货邓。有儀式感的開始秆撮,也要有儀式感的結(jié)束。今天讀完第100個繪本故事后换况,我提議:“...

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    195 觀課《田忌賽馬》

    剛剛觀看完了薛法根老師執(zhí)教的五下第16課《田忌賽馬》职辨,有一種深刻的感受,名師就是名師戈二! 本單元聚焦“思維”舒裤,復(fù)現(xiàn)人物思維是本課學(xué)習(xí)的一個重點。但...

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    194 我們的校園

    晚飯過后觉吭,我和蘇蘇在校園散步腾供,一種從未有過的喜愛油然而生——我真的好愛我們的校園啊鲜滩! 五年前台腥,第一次踏進(jìn)東坡,教學(xué)樓是新的绒北,宿舍也是...

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    193 充實的周一

    白天: 1.今天上完《匆匆》一課后黎侈,突然有了感觸。人一生最美好的是哪個階段呢闷游?是上學(xué)時期嗎峻汉?不是,因為那時候各方面都需要依靠家里脐往,自由但不獨立休吠。...

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  • 192 教學(xué)《湯姆索亞歷險記(節(jié)選)》小記

    小時候讀《湯姆索亞歷險記》是因為老師要求,長大后再讀《湯姆索亞歷險記》源于工作需要业簿。我一直不太明白瘤礁,為什么班里的絕大部分同學(xué)那么自發(fā)喜愛湯姆。在...

個人介紹
享受當(dāng)下梅尤,追求自由柜思,追求從一而終的堅持。
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