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最主要映挂,不是為了方法而方法。強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程盗尸,讓方法慢慢滲透柑船。方法對(duì)于小學(xué)生而言,是抽象的難以理解的泼各,通過(guò)多次思維導(dǎo)圖文章閱讀后鞍时,潛移默化讓學(xué)生掌握方法!
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