今天是5.25心理健康日勉躺。開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)校園的心理體驗(yàn)活動(dòng)癌瘾。我定的主題是讓愛(ài)流動(dòng)，讓心溫暖饵溅。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促妨退，準(zhǔn)備不充分。給家長(zhǎng)下通知下得晚∫Ш桑看到家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ袦?zhǔn)時(shí)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)冠句，我特別感動(dòng)。讓愛(ài)流動(dòng)幸乒，讓心溫暖懦底。會(huì)議還沒(méi)開(kāi)始，我就深深地感受到了家長(zhǎng)們那份對(duì)孩子深深的愛(ài)與支持罕扎。如果不是這樣聚唐，家長(zhǎng)們?cè)趺茨茉诎倜χ小＿@么快地抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)呢壳影。家長(zhǎng)會(huì)是從簡(jiǎn)單的冥想開(kāi)始：有多長(zhǎng)時(shí)間我們停不下忙碌的腳步拱层；有多長(zhǎng)時(shí)間我們忙忙碌碌弥臼，從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)辛苦的自己宴咧。感受我們的雙手，就是這雙手每天為我們做了多少的事情径缅，你有過(guò)感謝他嗎掺栅？感謝我們的雙腳，因?yàn)檫@雙腳帶領(lǐng)我們走過(guò)了多少的艱難困苦支撐起這個(gè)家纳猪，給到我們親愛(ài)的孩子幸福的生活氧卧，您感謝過(guò)它嗎？感謝親愛(ài)的自己氏堤，每一個(gè)人都是最智慧的爸爸媽媽沙绝，我們是如此的深愛(ài)著我們的孩子。唯有好好愛(ài)自己鼠锈。才有能力真正的摯愛(ài)我們的孩子闪檬。冥想結(jié)束，我看到大家都得到了放松购笆，能夠讓心靜下來(lái)粗悯，安在當(dāng)下。接下來(lái)我?guī)ьI(lǐng)大家玩了一個(gè)小蜜蜂的游戲同欠。讓大家在快樂(lè)放松的情況下開(kāi)啟我們今天的心理體驗(yàn)課样傍。
? ? ? 感恩各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持铺遂，才有了我們今天的相聚衫哥。因愛(ài)相聚，因情溫暖襟锐。我們今天聚在一起撤逢。就是為了讓愛(ài)流動(dòng)，讓心溫暖。愛(ài)在我們家庭中的每個(gè)成員流動(dòng)起來(lái)笛质，用愛(ài)溫暖彼此心靈泉沾，互相鼓勵(lì)。不斷進(jìn)步妇押。
? ? ? ? 每個(gè)家長(zhǎng)是如此的愛(ài)孩子跷究。相信我們所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子都非常了解。你覺(jué)得自從進(jìn)入二年級(jí)以來(lái)你看到孩子有哪些進(jìn)步敲霍，還有哪些地方需要提升俊马？家長(zhǎng)們紛紛舉手發(fā)言：紛紛分享自己孩子的進(jìn)步，以及看到孩子進(jìn)一步的欣喜表情肩杈，家長(zhǎng)們說(shuō)到了孩子需要提升的部分柴我，有的家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子不夠勇敢，有的家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子不夠自信扩然。還有的家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子愛(ài)玩手機(jī)艘儒。看到孩子需要提升的地方很多夫偶，家長(zhǎng)就是不知道如何支持孩子界睁。面對(duì)大家的困惑。我就選定家長(zhǎng)上臺(tái)體驗(yàn)兵拢。從家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)中感受到孩子的感受翻斟，找到有效支持鼓勵(lì)孩子的方法。讓孩子感受到家長(zhǎng)的溫暖與陪伴说铃，希望和力量访惜。模擬現(xiàn)場(chǎng)。孩子考98分回的家腻扇，讓如何與孩子互動(dòng)债热，讓孩子感受到進(jìn)步的開(kāi)心、喜悅衙解。家長(zhǎng)愛(ài)的力量和希望阳柔。模擬家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)的場(chǎng)景。孩子拿著98分的試卷蚓峦，開(kāi)心的回到家跟家人說(shuō)我考了98分舌剂。家長(zhǎng)模擬者說(shuō)98分還行，我?guī)闳ス珗@玩暑椰。下次考好點(diǎn)霍转。另一個(gè)家長(zhǎng)模擬者說(shuō)，你這次考98分一汽。還有幾個(gè)比你考的多的避消。你能不能在班級(jí)第1名低滩。有的家長(zhǎng)說(shuō)這次考98分。那兩分哪去了岩喷？這個(gè)時(shí)候孩子模擬著感受到的都是好成績(jī)恕沫，帶給他的喜悅和自信。感覺(jué)到了家長(zhǎng)的高要求纱意，給孩子帶來(lái)的壓抑失落和不自信婶溯。在場(chǎng)家長(zhǎng)看見(jiàn)模擬和孩子們，你這分享感受偷霉。都被星星驚動(dòng)了迄委。這孩子考得好了我也不敢高興，因?yàn)榕潞⒆域湴晾嗌佟＞褪且驗(yàn)槲覀兒ε潞⒆域湴列鹕恚羞@個(gè)恐懼心理，才不敢讓我們的情感流通硫狞。對(duì)孩子才感受不到我們的愛(ài)信轿。讓孩子感受不到家長(zhǎng)愛(ài)的時(shí)候，他就感受不到這個(gè)世界的美好和希望妓忍。他感受不到世界美好和希望的時(shí)候虏两，他就容易鉆進(jìn)游戲里邊去找刺激愧旦。經(jīng)過(guò)我的解讀世剖，家長(zhǎng)恍然大悟。原來(lái)我們是把愛(ài)變成害呀笤虫∨蕴保看來(lái)我平時(shí)對(duì)孩子要求太高，顧慮太少琼蚯。體驗(yàn)讀信寫信將家長(zhǎng)的氣氛推向高潮酬凳。最后環(huán)節(jié)是用一句話或者一個(gè)詞，談?wù)劷裉旒议L(zhǎng)會(huì)的感受遭庶。家長(zhǎng)們紛紛發(fā)言宁仔，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)受益太多了。表示回家以后多鼓勵(lì)少指責(zé)峦睡；多傾聽(tīng)少嘮叨翎苫。用愛(ài)的目光注視孩子，給孩子一個(gè)擁抱榨了。孩子感受到爸爸媽媽的愛(ài)煎谍。給孩子小小的心田里種下一個(gè)信念：我是最幸運(yùn)的，我是爸爸媽媽的寶貝龙屉。我是最棒的呐粘，我不害怕任何困難。不管遇到什么的困難，我都會(huì)有辦法解決的作岖。
? ? ? 看到大家收獲滿滿唆垃，我很開(kāi)心。讓愛(ài)流動(dòng)痘儡，讓心溫暖降盹。讓孩子們?cè)诩彝?ài)的氛圍的滋養(yǎng)下，希望和美好的種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)谤辜，讓每個(gè)孩子都有能力享受生命的美好蓄坏。每個(gè)家庭都因?yàn)橛袗?ài)和諧幸福。
