? ? ? ?“人生會(huì)經(jīng)歷高低起伏，但有幾段正向的關(guān)系滋養(yǎng)著你豌拙，生命就永遠(yuǎn)不會(huì)到谷底陕悬。”職場(chǎng)中需要維護(hù)人際關(guān)系按傅，家庭中和重要的人之間的關(guān)系更是需要悉心經(jīng)營(yíng)捉超。DISC理論可以幫我們獨(dú)自時(shí)照顧好自己，相處時(shí)照顧好他人唯绍，把事情做好的同時(shí)，照顧好相關(guān)利益人的感受况芒，打造更友好的工作生活環(huán)境，提升幸福感堪簿。這就是我想來(lái)學(xué)習(xí)的原因皮壁。
? ? ? ?DISC課程是一套被實(shí)踐證明有效的模型，有助于提升人際敏感度虑瀑，從而更了解自己滴须、更理解他人，處理好所有生命中重要的關(guān)系痛侍。
? ? ? ?DISC四種行為風(fēng)格人物特征分別是：
? ? ? D老板魔市，喜歡直接回應(yīng)，成熟君丁，注重效率将宪，關(guān)注事也關(guān)注關(guān)系橡庞；I代表人物是李敖扒最，關(guān)注人华嘹，情話(huà)；S好好先生再菊，好相處不代表不用有敏感度颜曾，照顧好最重要的人；C比爾蓋茨稠诲，標(biāo)準(zhǔn)高诡曙，很少表?yè)P(yáng)別人，不吝批評(píng)劝萤。
? ? ? ?這個(gè)課程究竟有什么用床嫌？四種風(fēng)格的運(yùn)用如下：
? ? ? ?工作中可以用來(lái)處理上下級(jí)關(guān)系胸私，同事關(guān)系，客戶(hù)關(guān)系阔涉；生活中可以處理親密關(guān)系捷绒，親子關(guān)系；結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景凶伙，落地執(zhí)行有效它碎；學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員的分享扳肛，向榜樣學(xué)成為更好的自己。
? ? ? ? 1.D的用法：捍衛(wèi)自己而不是侵犯他人金拒；
? ? ? ? 2.I的用法：激勵(lì)內(nèi)在而不是表?yè)P(yáng)外在套腹；
? ? ? ? 3.S的用法：照顧需求而不是放縱心情；
? ? ? ? 4.C的用法：如其所示而不是如我所想幢码。
? ? ? ?三個(gè)前提：
? ? ? ? ?Disc性格特征不是優(yōu)點(diǎn)尖飞，也不是缺點(diǎn)，而是特點(diǎn)贞铣；每個(gè)人身上都或多或少有其中的成分沮明；每一種成分是可以調(diào)整和變化的。
? ? ? ?人際關(guān)系可以說(shuō)是每個(gè)人的必修課圣勒，因?yàn)檫@世上90%以上的煩惱都是來(lái)源于人際關(guān)系沖突圣贸。學(xué)好人際關(guān)系扛稽，就會(huì)在生活和工作中如魚(yú)得水，反之四處碰壁用含，寸步難行帮匾。
? ? ?人際關(guān)系需要在實(shí)踐中不斷運(yùn)用，才能真正為我所用缸夹，所以除了學(xué)習(xí)課程，還要好好實(shí)踐虽惭。
? ? ? 本次復(fù)訓(xùn)目標(biāo)：
? ? ? 1. 與孩子有話(huà)聊，心意相通顾画，孩子愿意遇到問(wèn)題找我?guī)兔Υ殷裕ㄟ^(guò)DISC理論的應(yīng)用激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，建立自信和克服困難的能力庶诡。
? ? ? 2.學(xué)會(huì)處理同事間人際沖突寓盗，經(jīng)營(yíng)與同事之間融洽的關(guān)系，讓關(guān)系友好為工作助力基显；
? ? ? 3.了解老公和自己的特點(diǎn)善炫，運(yùn)用DISC理論化解沖突，營(yíng)造良好親密關(guān)系窜醉，讓家更溫暖艺谆。
? ? ? 4.能識(shí)別并根據(jù)朋友的特點(diǎn)讓她們感受到她們需要的關(guān)心和愛(ài)，給的就是別人需要的琅催。
