這本書(shū)讓我感慨萬(wàn)千穴翩，同時(shí)也受益良多犬第。原來(lái)，撫養(yǎng)一個(gè)孩子是這么的責(zé)任重大芒帕，撫養(yǎng)一個(gè)身心健康的孩子小到一個(gè)家庭受益歉嗓，大到社會(huì)受益。一個(gè)心理不健全的孩子是多么大的社會(huì)威脅背蟆。作為父母鉴分，能有一個(gè)健康的孩子哮幢，我們是幸運(yùn)的，但我們有責(zé)任給孩子一個(gè)幸福完整的家庭志珍，花更多的時(shí)間陪孩子成長(zhǎng)橙垢。但由于種種當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題，我們父母不得不面對(duì)各方面的壓力伦糯，不得不投入更多時(shí)間工作柜某，導(dǎo)致了教養(yǎng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，甚至是老中青三代的問(wèn)題敛纲。希望社會(huì)各界人士能多關(guān)注當(dāng)今的育兒?jiǎn)栴}喂击，為孩子的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

母親是幼小孩子的依戀淤翔，沒(méi)有人能替代母親的地位翰绊，孩子也需要母親無(wú)微不至的照顧“煺。可進(jìn)城打工掙錢辞做，繁忙的工作導(dǎo)致了兩三個(gè)月的嬰兒不得不與母親分離，而被別人照顧寡具，甚至是請(qǐng)人照顧秤茅。不知這是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，還是社會(huì)無(wú)奈的選擇童叠。如果女性成為了母親框喳，就努力放下其他事，專心的多陪伴自己的孩子吧厦坛，尤其在他們不能照顧自己的時(shí)候五垮，母親是孩子的全部，這份陪伴也是未來(lái)母親對(duì)孩子的教育資本杜秸。

書(shū)中放仗，李教授用很多文字一次又一次強(qiáng)調(diào)了良好的家庭環(huán)境和教育對(duì)孩子是多么重要。父母就是孩子的鏡子撬碟，孩子不聽(tīng)話诞挨，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)打人等呢蛤，可能是父母也愛(ài)打罵孩子惶傻，從不耐心傾聽(tīng)講道理。孩子偷錢搶劫甚至犯罪其障，可能是他從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)家庭溫暖银室，家庭殘缺，不知愛(ài)為何物。這就要我們?cè)跊](méi)結(jié)婚的時(shí)候好好考量蜈敢，找到和睦家庭里成長(zhǎng)的另一半辜荠，組建一個(gè)幸福的家庭，并且對(duì)家庭有責(zé)任感扶认，適時(shí)放下細(xì)枝末節(jié)侨拦，讓孩子感受到父母對(duì)他的愛(ài)。只有在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子辐宾，才有能力愛(ài)他人狱从，愛(ài)社會(huì)。

另外叠纹，孩子的早年教育很重要季研，影響將貫穿孩子的一生。三歲以內(nèi)誉察，孩子需要父母的陪伴与涡，這個(gè)是無(wú)法替代的。三歲以內(nèi)的孩子需要大量的關(guān)愛(ài)與耐心持偏，幫助他們建立起對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)驼卖，他們需要父母的陪伴來(lái)形成安全感。通過(guò)和父母的相處鸿秆，孩子的性格會(huì)逐漸形成酌畜，通過(guò)模仿父母的為人處世，孩子的待人接物方式也會(huì)逐漸向父母看齊卿叽。三歲至六歲桥胞，則是養(yǎng)育孩子恩威并施的階段，要幫助孩子建立規(guī)矩了考婴。父母要用正確的方法贩虾，讓孩子明白一些道理，例如到別人家里不可以隨便亂碰沥阱，與小朋友在一起如何溝通等缎罢，這樣才能更好適應(yīng)將來(lái)的學(xué)校生活。李教授強(qiáng)調(diào)考杉，愛(ài)孩子不是一直無(wú)條件滿足屁使，長(zhǎng)大了父母一個(gè)眼神，孩子就該明白什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的奔则。同時(shí)，孩子之所以會(huì)聽(tīng)父母的話蔽午，這源于父母從小親自養(yǎng)育和陪伴易茬。那些老人帶的孩子自然會(huì)跟老人更親。所以，天下的父母抽莱，要想孩子長(zhǎng)大了更好教育范抓，從孩子小的時(shí)候就要不斷的傾注愛(ài)。生孩子不容易食铐，養(yǎng)育更難匕垫，既然選擇了當(dāng)父母，就要做好付出一生的愛(ài)的準(zhǔn)備虐呻，如果孩子生而不教象泵，那么父母的晚年會(huì)更加痛苦。

性格決定命運(yùn)斟叼，要培養(yǎng)孩子有責(zé)任感偶惠，有忍耐力，有耐心朗涩，有愛(ài)的性格忽孽，而不是懶惰，虛榮谢床，無(wú)能兄一，自私的性格。讓孩子受的起苦難與挫折识腿，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心出革，面對(duì)生活不屈不饒，這里尤其是男孩子覆履，更不能嬌慣蹋盆，要粗糙著養(yǎng)，這樣才能將來(lái)承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)硝全，做好丈夫和父親栖雾。孩子的性格要從小開(kāi)始培養(yǎng)，尤其是吃苦耐勞伟众，耐挫折的性格析藕。父母不能舍不得批評(píng)教訓(xùn)，舍不得孩子吃苦凳厢，不然孩子長(zhǎng)大了可能因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)账胧，社會(huì)的教育而一蹶不振，甚至自殺先紫。

孩子從小要多體驗(yàn)身體之苦治泥，多鍛煉身體，強(qiáng)健體魄遮精，從生理到心理居夹，都得到磨練败潦，從而身體健康不生病，心理強(qiáng)大有韌性准脂。這就需要父母和孩子一起積極鍛煉劫扒，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，而不是唯成績(jī)是論狸膏。只要求孩子好好學(xué)習(xí)沟饥，對(duì)身心健康不重視，會(huì)限制孩子的成長(zhǎng)湾戳，增加孩子的壓力贤旷，甚至導(dǎo)致抑郁癥。

讀完這本書(shū)院塞，我對(duì)孩子的教育遮晚，又有了新的認(rèn)識(shí)。讓我體會(huì)到孩子早年養(yǎng)育的重要性拦止；父母以身作則的重要性县遣；孩子心理建設(shè)的重要性；孩子強(qiáng)健體魄的重要性汹族；孩子有良好性格的重要性萧求。我們自身也許有成長(zhǎng)路上的遺憾，那么多花心思培養(yǎng)孩子顶瞒，讓孩子健康成長(zhǎng)夸政。我們自身可能也不太懂教育學(xué)或者教育方法，那么多讀書(shū)學(xué)習(xí)也多付出愛(ài)榴徐，讓孩子有一個(gè)和睦的家庭守问，愛(ài)的陪伴，寬嚴(yán)適當(dāng)?shù)慕逃幼剩砷L(zhǎng)為快樂(lè)的人耗帕。