《學(xué)習(xí)類(lèi)APP的教學(xué)運(yùn)用》心得體會(huì):今天聽(tīng)了南方科大陳曉粧老師的《學(xué)習(xí)類(lèi)App教學(xué)運(yùn)用》一課国旷，可以說(shuō)對(duì)教學(xué)APP有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)潦刃，老師的講解細(xì)致入微燎字。在這節(jié)課中老師講了許多非常有用的各種學(xué)科APP的使用膘螟，尤其是學(xué)科APP我還是第一次聽(tīng)說(shuō)沿猜，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)念逞，我會(huì)正確的選擇和使用APP困食，讓APP發(fā)揮課堂應(yīng)用的作用。
? ? ? ? 在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中我自己使用過(guò)APP翎承，例如微信小程序硕盹，微信小打卡以及在教育教學(xué)中經(jīng)常用的WPS，Word等等叨咖，它們最大的優(yōu)點(diǎn)就是方便快捷瘩例，同時(shí)提高課堂實(shí)效。
? ? ? 我是一名農(nóng)村的數(shù)學(xué)教師芒澜，我們學(xué)校用的希望白板仰剿，在課堂教學(xué)中確實(shí)也遇到過(guò)難題，例如利用幾何畫(huà)板不能熟練和正確的使用痴晦，這些都是我在教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題南吮。還有，作為班主任班級(jí)會(huì)召開(kāi)一下主題班會(huì)活動(dòng)誊酌，不妨穿插一下視頻部凑，在用超鏈接的時(shí)候會(huì)遇到播放不出來(lái)時(shí)候，我記得有一次我也是精心準(zhǔn)備的碧浊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)錄錄像的時(shí)候就出現(xiàn)問(wèn)題了涂邀。
? ? ? ? 由于農(nóng)村教學(xué)條件有限，各個(gè)家庭狀況也有所不同箱锐，所以對(duì)于老師講的學(xué)科類(lèi)的APP我們學(xué)校根本沒(méi)用比勉。就連班主任建個(gè)微信群還有家長(zhǎng)不會(huì)用，何況我們的學(xué)生沒(méi)有平板驹止，所以很難實(shí)現(xiàn)利用APP留一些作業(yè)浩聋。今天老師講的對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，確實(shí)在教育教學(xué)上應(yīng)用廣泛臊恋，對(duì)于這種矛盾我也嘗試解決衣洁。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)中我還使用過(guò)作業(yè)幫這款A(yù)pp，這款A(yù)pp使用方便抖仅，尤其是學(xué)生在課下老師留作業(yè)遇到難題時(shí)坊夫，我的學(xué)生會(huì)理性的使用作業(yè)幫砖第，這種情況我和家長(zhǎng)也交流，共同監(jiān)督环凿，為的是防止孩子們玩不良的網(wǎng)絡(luò)游戲梧兼，如果是這樣的話就不能起到有效的學(xué)習(xí)目的，更不能達(dá)到事半功倍效果拷邢。
? ? ? ? 當(dāng)然百度文庫(kù)這款A(yù)PP我也經(jīng)常使用袱院，但是有了CCtaⅠk后屎慢，我也逐漸的研究它的強(qiáng)大之處瞭稼，不僅資源豐富而且這款軟件是一個(gè)非常好用的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)App，涉及到的內(nèi)容也涵蓋了生活中各各領(lǐng)域腻惠，幫助我們足不出戶(hù)就可豐富自己环肘。
? ? ? ? 小粧老師這節(jié)課告訴了我們要合理的使用電子科技產(chǎn)品，并且在使用時(shí)要和孩子約定好使用的時(shí)間集灌，家長(zhǎng)和孩子約定悔雹，也可對(duì)自己的行為進(jìn)行更正。同時(shí)作為老師的我們要及時(shí)的與孩子們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通欣喧，協(xié)調(diào)好電子產(chǎn)品使用時(shí)間腌零，孩子們會(huì)借助于先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備狼犯，不斷的拓寬自己的知識(shí)視野秋柄。
? ? ? ? 那么一款優(yōu)秀APP應(yīng)具備的的基本素養(yǎng):第一是要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性院崇；第二是要提高課堂的效率驯鳖，培養(yǎng)學(xué)生的多維技能闲询；第三是要及時(shí)反饋，節(jié)省時(shí)間浅辙。
? ? ? ? 針對(duì)我們周?chē)S多很實(shí)用APP扭弧，無(wú)論是在生活中還是在工作上，都會(huì)對(duì)我們有很大的幫助记舆，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予了我這方面的指導(dǎo)鸽捻，也架起了我們學(xué)習(xí)上的橋梁。我希望在以后的教育教學(xué)中大膽嘗試使用APP泽腮，我會(huì)不斷的去探索與研究御蒲，研究與我工作有關(guān)的數(shù)學(xué)方面的APP，數(shù)學(xué)來(lái)源于生活盛正，讓生活中有用的APP應(yīng)用于教學(xué)删咱，也更好的服務(wù)于教學(xué)為目的，我會(huì)不斷引領(lǐng)APP在數(shù)學(xué)課堂大放光彩豪筝，讓我的學(xué)生也看到世界有多大痰滋！
