Day 6
今天學習和思考幾個英語課導入的方法：
一羡棵、圖片猜測導入法
老師可以展示一張與文章內(nèi)容相關(guān)的圖片，然后讓學生們就圖片展示的內(nèi)容進行猜測巢钓，接著老師就可以通過學生的猜測剪菱，慢慢的引出后面的文章的內(nèi)容栖茉。通過猜測，激起學生對文本的興趣饱普，這是閱讀前需要做的一件非常重要的事情疗锐。
二、情景導入法
模擬真實情境费彼，創(chuàng)設(shè)接近生活的真實語言情境滑臊，有利于學生理解和鞏固所學知識，縮短進入語境和在語境中運用所學知識的過程箍铲，同時調(diào)動興趣雇卷。
比如：
"This is a clothes supermarket. Which one do you like best? What do you want?"
三、會話導入法
會話導入法說白了就是從 “聊天” 開始颠猴。從哪里聊起呢关划？這里介紹兩種常用方式：
開放式話題會話、懸念導入法
四翘瓮、直觀導入法
利用圖片贮折、聲音、實物资盅、簡筆畫调榄、視頻踊赠、思維導圖等進行直觀導入，可以讓學生對語言學習有直接和清晰的感受每庆，增強教學直觀性筐带，從而降低分辨難度，提高學生學習興趣缤灵。
五伦籍、活動導入法
猜謎、順口溜腮出、捉迷藏帖鸦、找朋友、藏東西胚嘲、唱歌等一系列游戲活動能使學生在豐富多彩的活動中學習英語作儿，達到玩與學相結(jié)合的學習目的。
