必修：學(xué)有所獲
今天是溝通力課程的第三天戴已，在前兩課中固额，我們學(xué)習(xí)了尊重??與合作??头谜。
今天的主要內(nèi)容是：“獎(jiǎng)懲式”的溝通要付出什么樣的代價(jià)？
通過(guò)胡蘿卜???大棒的比喻宠纯，讓我認(rèn)識(shí)到淑倾，如果以獎(jiǎng)品的形式讓別人去做某事，會(huì)將原本美好的有價(jià)值的一件事征椒，變成了交換的物品娇哆。所以當(dāng)你和別人溝通某件事情的時(shí)候，先要去與別人一起共同去利用不同的方法去做事情勃救，去傾聽(tīng)別人的想法碍讨，同時(shí)要讓溝通的對(duì)象發(fā)現(xiàn)做這件事的價(jià)值和意義。
同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了“獎(jiǎng)懲式”的溝通要付出的代價(jià)：
?破壞了對(duì)方的安全感和幸福感??
比如小朋友蒙秒，當(dāng)我們說(shuō)出如果你考了第一名??麻麻就給你買(mǎi)那個(gè)小汽車(chē)時(shí)勃黍，就破壞了她們的的幸福感和安全感。
我覺(jué)得深有感受晕讲，我本來(lái)很開(kāi)心或者很自然的在做一件事時(shí)覆获，我麻麻經(jīng)常說(shuō)你做好了去就給你什么什么！瞬間就非常失落難受瓢省，覺(jué)得自己做的非常難受弄息。
?鼓勵(lì)對(duì)方為獲得獎(jiǎng)勵(lì)或避免懲罰去努力，而不是去遵從自己的內(nèi)在價(jià)值去行動(dòng)勤婚。
我在之前的公司參加過(guò)一場(chǎng)比賽摹量，我是一個(gè)非常享受站在講臺(tái)上的人，當(dāng)時(shí)我第一個(gè)報(bào)了名馒胆，興沖沖的準(zhǔn)備著缨称。可是卻被告知如果獲勝的人可以為自己隊(duì)伍贏得700元祝迂，最后一名要被全公司通報(bào)批評(píng)睦尽。瞬間大家都不敢報(bào)名了，去做這件事的動(dòng)力也沒(méi)有了型雳。我最近建立自己的新線(xiàn)上培訓(xùn)当凡，我也在思考該如何激發(fā)老師們到動(dòng)力，這次的學(xué)習(xí)讓我有了警醒四啰。
?剝奪了對(duì)方與你合作的快樂(lè)和愿望
對(duì)于這一點(diǎn)我想到的第一反應(yīng)是以前出去推廣時(shí)宁玫，看到當(dāng)?shù)氐睦蠋熃?jīng)常說(shuō)你要是用了我給你什么什么樣的東西或者減少錢(qián)粗恢。但其實(shí)我有去觀(guān)察過(guò)很多幼兒園的園長(zhǎng)非常有自己想法和價(jià)值觀(guān)柑晒，我當(dāng)時(shí)采用了和園長(zhǎng)分析了我們教材給到園所的價(jià)值，傳遞了我們的理念眷射。園長(zhǎng)們都非常認(rèn)可匙赞。
?教會(huì)了對(duì)方用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰得到他們想要的東西
我覺(jué)得值得反思的是我在第一次帶小朋友時(shí)佛掖，我利用了、貼紙讓小盆友做某事涌庭。后來(lái)慢慢去學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)后芥被，我調(diào)整了，更多的時(shí)候去跟孩子說(shuō)為什么要自己收拾自己的桌子坐榆、為什么要和別人道歉拴魄、為什么要學(xué)會(huì)分享。沒(méi)有了獎(jiǎng)勵(lì)多用表?yè)P(yáng)和榜樣??示范席镀，讓孩子慢慢的去形成良好的習(xí)慣和品格匹中，這是我覺(jué)得非常自豪的事情。
?選修：學(xué)以致用
我第一個(gè)想到的就是和我那群愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴和我們未來(lái)組的小伙伴一起豪诲，希望可以通過(guò)今晚的小會(huì)議顶捷，大家一起一起大膽的去討論自己本次學(xué)習(xí)的目的和方向，一起通過(guò)學(xué)習(xí)屎篱、打卡服赎、分享、互相鼓勵(lì)不斷的成長(zhǎng)交播，而不是利用獎(jiǎng)品鼓動(dòng)大家重虑，要帶領(lǐng)大家享受快樂(lè)，學(xué)習(xí)的幸福感??
如果大家有什么辦法秦士，歡迎大家留言評(píng)論給到建議～謝謝
