審題疑問???: 什么樣的思維方式? 什么樣的流程更科學(xué)呢猾愿? 【學(xué)有所獲】 1、平行思維法:從平行的角度切入,從不同的角度來討論撇眯。它最大的優(yōu)點不僅...
【學(xué)有所獲】 審題疑問???: 1谱仪、什么是高效會議蓄髓? 2会涎、如何組織會議為高效裹匙? 解析答惑: 高效會議:團隊成員們敢想敢做,表達自己需求在塔,換位思考他...
【學(xué)前有思】 什么是無錯區(qū)?如何打造溝通無錯區(qū)拨黔? 【學(xué)有所獲】 一蛔溃、什么是無錯區(qū)? 這個問題我看到最后才知道篱蝇。強調(diào)無錯其實是說并不存在絕對的對錯...
【學(xué)有所獲】【學(xué)以致用】 為什么溝通的過程中要提問題呢?目的是什么呢零截?要提什么樣的問題呢麸塞? 帶著這些問題,我開始了學(xué)習(xí)哪工。 一、為什么溝通的過程中...
【學(xué)有所獲】 前幾課學(xué)習(xí)了要去發(fā)現(xiàn)感受、表達需求撤嫩、提出可執(zhí)行的要求偎捎。那如何提出可執(zhí)行的要求呢? 首先要了解一下什么是可執(zhí)行以及不可執(zhí)行: 不可執(zhí)...
學(xué)有所獲 在生活中,我們總是有一些“想法”:我覺得我被拋棄程奠、被誤解丈牢、被欺騙等瞄沙,但沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)說出這些想法的時候會讓這個談話無法進行下去赡麦。在今天學(xué)習(xí)...
【?我也是個小大人】 在幼兒時期她會非常喜歡你給她任務(wù)泛粹,或者總是想自己做一些什么遂铡。 在這個時期我們該如何溝通呢? 更多的要尊重幼兒扒接,把她當(dāng)成成人...
【學(xué)有所獲】 1钾怔、用“給予”禮物的心態(tài)去溝通蒙挑,這個心態(tài)需要修煉宗侦,樊登老師提供了五個修煉原則 a.“給予”是人類的基本需求之一; “給予”是療愈自...
必修:學(xué)有所獲 今天是溝通力課程的第三天矾利,在前兩課中,我們學(xué)習(xí)了尊重??與合作??男旗。 今天的主要內(nèi)容是:“獎懲式”的溝通要付出什么樣的代價? 通過...