二〇二〇年拾壹月貳拾柒日? 周五? 晚近拾壹時(shí)
決定日更的那天是兩天之前仿耽，當(dāng)時(shí)擬好的題目也并非如此，《22歲迷茫的我，一直以來(lái)需要的是什么呢》是當(dāng)時(shí)腦海中思考的話題很洋，至今日其思緒也只剩只言片語(yǔ)。
晚上洗澡前母上對(duì)我拖延的控訴讓我在淋浴下無(wú)比清醒地回憶溯源了一場(chǎng)（盡管這類“聲討”我的耳朵已經(jīng)聽(tīng)了15年有余）隧枫，伴我多年的拖延究竟什么時(shí)候植于我的身體與靈魂喉磁。
我跳過(guò)渾渾噩噩勢(shì)必已經(jīng)時(shí)常拖延的大學(xué)，回憶高中時(shí)代：那個(gè)時(shí)候已經(jīng)有了拖延癥一詞官脓，我也有了协怒；回憶初中的稚嫩歲月：我已記不清那時(shí)候拖延癥是否以一個(gè)名詞的形式出現(xiàn)，只有暑假結(jié)束前熬夜趕著假期作業(yè)的畫(huà)面浮現(xiàn)卑笨，也許磨嘰正是當(dāng)時(shí)拖延在我身上的體現(xiàn)孕暇。再往前拉扯，我不知道小小孩童時(shí)的我是如何赤兴，僅以此判斷芭商，也許是那個(gè)九零后時(shí)代三年級(jí)的作業(yè)還不足以難得讓我抓耳撓腮，完成起來(lái)也是飛快搀缠，于是放學(xué)后先與同學(xué)在幼兒園蕩秋千铛楣、去公園玩兩塊錢的蹦床到天黑的是我，周末時(shí)候和小集美們頂著烈日不怕曬出斑艺普、光著腳丫在窗根底下跳皮筋的是我簸州，所以在每周日傍晚時(shí)分開(kāi)始對(duì)著抄作業(yè)本一項(xiàng)一項(xiàng)完成任務(wù)似的寫(xiě)作業(yè)的也是我鉴竭。因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)不算難，考試也能輕松應(yīng)對(duì)岸浑，玩了一通不耽誤事好像還有絲絲成就感搏存，所以它不在我放學(xué)后優(yōu)先完成的選項(xiàng)里面，但無(wú)形中不知是我染上了拖延矢洲，還是拖延找上了我璧眠。
母上又說(shuō)我磨嘰了，催我快點(diǎn)去把這周三就該敷的現(xiàn)在已經(jīng)在我臉上待了快50分鐘的面膜洗掉读虏，我僅僅只是在權(quán)衡之后將寫(xiě)這段文字的靈感擺在了首位责静，這是否算是拖延，同我剛洗完澡出來(lái)思考先洗睡衣還是抓緊打開(kāi)電腦是同一性質(zhì)的問(wèn)題盖桥，如此來(lái)看“拖延”也受諸多因素的影響灾螃，使我對(duì)它的理解變得模糊了起來(lái)……冰水洗臉使人清醒，前面對(duì)于追溯我拖延癥的來(lái)源部分過(guò)于羅里吧嗦了揩徊，于是有了以下內(nèi)容：
在一醒怼（我的學(xué)校名字某某第一小學(xué)）時(shí)的四五六年級(jí)看似平安無(wú)事地度過(guò)了，那時(shí)的我不會(huì)去思考那時(shí)的事情塑荒，但此刻我回想起來(lái)熄赡，初中的數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)有了難度，已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)為習(xí)慣的我齿税，也已失去主動(dòng)學(xué)習(xí)的心思彼硫，完成作業(yè)和有思考地寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)在想來(lái)對(duì)于學(xué)習(xí)的效果還是天差地別的，所以有了后來(lái)中考勉強(qiáng)作為定向生進(jìn)入本部一中帶著拖延癥的我偎窘，有了后來(lái)壓線去了某城市普通二本的我乌助。對(duì)于人生中的這兩次大考，母上說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你不覺(jué)得你挺幸運(yùn)的么陌知，沒(méi)怎么努力也危危險(xiǎn)讀了高中上了大學(xué)”他托，我必須承認(rèn)我曾經(jīng)對(duì)這句話也深以為然，為自己的幸運(yùn)干杯仆葡。但今天待業(yè)迷茫的我也終究泯于這該死的幸運(yùn)變得平庸赏参，再去回想，大概率“會(huì)努力的我才會(huì)真正得到幸運(yùn)”沿盅，但事實(shí)是我似乎還未曾因?yàn)槭裁磁^(guò)把篓。這樣想太打擊我這脆弱的自信心了，就勉強(qiáng)為這段文字冠以我今日想要完成日更所做的一點(diǎn)點(diǎn)改變腰涧。
我想小學(xué)三年級(jí)時(shí)的我得到的快樂(lè)韧掩，并不能稱為即時(shí)滿足，如今即使再憶窖铡，這個(gè)相對(duì)成熟的我仍不認(rèn)為那時(shí)我追求玩樂(lè)有什么錯(cuò)誤疗锐，盡管它結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地影響了我之后的十來(lái)年坊谁。
所以我的拖延癥究竟來(lái)自何處？
是應(yīng)付作業(yè)依然拿到滿分試卷時(shí)的成就感嗎
是未曾努力學(xué)習(xí)也讀完了高中大學(xué)的僥幸嗎
我為什么在父母教育我做事拖拖拉拉的時(shí)候不改正呢
那是否聽(tīng)話的孩子就能遠(yuǎn)離拖延癥呢
這些問(wèn)題好像突然間沒(méi)有什么意義了滑臊，
我必須相信一切都會(huì)往好的方向發(fā)展口芍，
如果我不拖延，也會(huì)成為那種我羨慕的想到就立刻去做超級(jí)有行動(dòng)力的女孩子吧雇卷。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二〇二〇拾壹月貳拾捌 凌晨01：00晚安
