柳田邦男——與生命共鳴的繪本
除了在幼兒園上班那幾年里接觸繪本外幻工，我好久沒有去看繪本雨效。成年人很少會進入圖書館或者書店后微宝，選擇站在繪本區(qū)耗時間閱讀繪本，當然除去寶爸寶媽之外俯萎，因為需要照看孩子傲宜，順帶著翻翻，讀給孩子聽又或者孩子看繪本自己看自己成人書籍夫啊。因此函卒，繪本與成人鏈接很少機會。
繪本——卻是能影響生命的一種撇眯。
繪本里很多哲理站在孩子的角度理解是引導报嵌，而站在了成人的角度后是領(lǐng)悟，也就是事前與事后的區(qū)別熊榛。
比如：《寶藏》
“有時候锚国，人必須遠行，才能發(fā)現(xiàn)近在咫尺的東西玄坦⊙”小朋友理解也許是好的東西有可能就在身邊。又或者煎楣，好東西就在身邊豺总。而大人的理解回想我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？后面跟著一串的事件演義經(jīng)過择懂，才至于說的語氣有些后悔和感慨之氣喻喳。
比如：《小黑魚》
小黑魚在金槍魚的嘴邊跑出來時，也是驚慌失措困曙，黑怕表伦。這樣的感受在人類人人都有經(jīng)歷過。經(jīng)過長時間的療愈慷丽，慢慢的像小黑魚一樣又開始去快樂的玩耍蹦哼。所以，繪本也許是療愈你黑情緒的一種要糊，也許是影響你生命的另一種翔怎。
再比如：《石頭湯》
在經(jīng)受戰(zhàn)爭和天災(zāi)后，人們相互不信任杨耙，不交流赤套，冷漠，謹慎珊膜，防備容握，猜疑，一臉厭世的表情下车柠，怎么提升和改變這一群體剔氏。和現(xiàn)在我們麻木的群體樣塑猖，怎么改變呢？這真需要智慧谈跛，在成人的世界里羊苟，像雅安地震，社會各層都有積極的投入去抗災(zāi)感憾，沒去到現(xiàn)場的蜡励，至少那段時間里會關(guān)注新聞更新并討論，這就是往石頭湯里加食材的場面阻桅，不是嗎凉倚？生命影響生命，需要智慧和真誠的嫂沉。
