觀察時(shí)間：2019年6月3號(hào)8:10-8:19
觀察地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)
觀察對(duì)象：陳詩(shī)雨擎勘、黃語(yǔ)萱
觀察目的：
1.觀察幼兒與同伴交往合作情況。
2.觀察幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的發(fā)展情況色迂。
觀察實(shí)錄：
晨間活動(dòng)開(kāi)始，陳詩(shī)雨和黃語(yǔ)萱選擇了沙包進(jìn)行游戲衡楞。她們一開(kāi)始先互相接住對(duì)方扔來(lái)的沙包众弓，玩了一會(huì)兒黃語(yǔ)萱覺(jué)得還可以嘗試有難度的游戲恩溅，于是把沙包扔的遠(yuǎn)了點(diǎn)，故意讓陳詩(shī)雨接不住谓娃。陳詩(shī)雨也不生氣，兩個(gè)人玩的不亦樂(lè)乎蜒滩。
過(guò)了一會(huì)兒滨达，兩個(gè)人商量不如我們站遠(yuǎn)一點(diǎn)？?jī)扇烁髯酝肆艘稽c(diǎn)發(fā)現(xiàn)接不住對(duì)方扔來(lái)的沙包俯艰。于是陳詩(shī)雨又向前走了點(diǎn)捡遍。
兩人玩了會(huì)兒決定再玩一些別的玩法。她們先用沙包頂在頭上然后放到背上竹握，兩個(gè)人比賽看誰(shuí)先走到終點(diǎn)画株，接著又把沙包當(dāng)小球，扔進(jìn)小玩具框里啦辐，一直到游戲結(jié)束谓传。
分析評(píng)價(jià)：
1.孩子們能夠積極地參與到游戲當(dāng)中去，并能夠保持著愉快的情緒芹关，這是幼兒自尊续挟、自主、自信的表現(xiàn)侥衬。幼兒能夠接住并躲避可能會(huì)砸到自己的沙包诗祸，說(shuō)明其動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏轴总。
2.能夠與自己的同伴友好相處直颅，愿意與人交往。
3.具有探索精神怀樟，能自主探索沙包的新玩法功偿。
支持策略：
1.鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)有一定難度的任務(wù)，關(guān)注幼兒的感受漂佩，對(duì)幼兒的進(jìn)步給予及時(shí)的肯定脖含，幼兒做的不夠的地方適時(shí)引導(dǎo)。
2.為幼兒提供豐富多樣的游戲材料投蝉，促進(jìn)其在動(dòng)作發(fā)展中有更好的進(jìn)步养葵。
