step1 原文摘抄
張文茂說：沒有德育就沒有靈魂，沒有德育麸拄，就沒有教育方向。全面實(shí)施素質(zhì)教育橱脸，就要把德育放在首位抒和，讓德育引領(lǐng)教育方向，提供思想動(dòng)力汗菜。抓好了德育让禀，學(xué)生學(xué)習(xí)才有勁頭挑社，鍛煉才有目標(biāo)，發(fā)展才有動(dòng)力巡揍。
《衡中十年》p22
step2 我的理解
作為一名教師痛阻，以前對(duì)德育工作很不屑，覺得那是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞匯腮敌，是政教處的事情阱当，我只需要把我的課上好就行。但看了張文茂校長的這一段話糜工，讓我對(duì)德育教育有了新的認(rèn)識(shí)弊添。
政教處是宏觀指導(dǎo)全校德育工作的一個(gè)部門，我們教師才是每天和學(xué)生朝夕相處的人啤斗，如果我們都沒有意識(shí)到德育工作的重要性表箭，即便我們把所教的學(xué)生全部送入了重點(diǎn)大學(xué)，我們只是培養(yǎng)了一群精致的利己主義者钮莲。
我相信每位老師都喜歡懂得感恩的學(xué)生免钻，有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但性格非常自私崔拥，德行很差极舔，老師們打心眼里并不喜歡這樣的學(xué)生，而是喜歡那些懂得感恩链瓦，懂得尊重老師的學(xué)生拆魏，盡管有些學(xué)生在校期間成績不那么令人滿意，但是畢業(yè)后慈俯，老師們往往會(huì)和這些學(xué)生保持長久的聯(lián)系渤刃，并且還有可能成為一輩子的朋友。
前段時(shí)間一個(gè)視頻很火贴膘，在微信群被反復(fù)轉(zhuǎn)發(fā)卖子，是哈佛肯尼迪學(xué)院的留學(xué)生許吉如在北京衛(wèi)視《我是演說家》第三季中的一篇《國強(qiáng)則少年強(qiáng)》的演講，看后讓人振奮不已刑峡，愛國之情油然而生洋闽，我慶幸我生長在中國⊥幻危“愛國”诫舅，也是學(xué)校德育工作的內(nèi)涵之一。如果我們的教育耗費(fèi)了大量的人力物力宫患，最后培養(yǎng)了一群“香蕉人”（中國面孔刊懈，西方價(jià)值觀），那我們中國教育的價(jià)值何在？
黨的十八大報(bào)告明確指出：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)俏讹，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人当宴。”這是從全局和戰(zhàn)略高度對(duì)教育工作提出的明確要求泽疆。
立德樹人户矢，言簡意賅的四個(gè)字，表明了國家對(duì)教育的要求和期望殉疼。
step3 我的行動(dòng)
德育教育的內(nèi)容很豐富梯浪，涵蓋面非常廣。作為一名教師瓢娜，我有責(zé)任和義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤物細(xì)無聲的德育滲透挂洛。把自己所理解的德育教育的內(nèi)涵列一個(gè)清單，比如感恩眠砾，分享等虏劲，結(jié)合政教處每學(xué)期的德育清單，每學(xué)期一開始就對(duì)這學(xué)期要進(jìn)行的德育教育內(nèi)容做規(guī)劃褒颈，不要東一榔頭柒巫，西一棒槌的，利用班會(huì)谷丸，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題德育教育堡掏。
