工作中總會(huì)有些讓人不舒服的事鲤看，有些事沒有辦法避免缘揪，那如果想要保持積極樂觀的心態(tài)，應(yīng)該怎么辦呢刨摩？我不禁問自己寺晌。
我想先試試以下兩種方法：一、在工作上澡刹，做好自己的事情呻征，如果有問題和爭執(zhí)，就事論事罢浇，不摻雜個(gè)人情緒陆赋，保持微笑沐祷，謹(jǐn)言慎行，抓住主線攒岛，不能被帶偏赖临。
二、在家灾锯，一定要記得：讓煩惱留在門外兢榨，不帶進(jìn)家門，不用別人的事折磨自己和家人顺饮。照顧好自己吵聪，愛自己和家人，多鼓勵(lì)兼雄，真誠夸贊吟逝。
記一件小事：新來的實(shí)習(xí)老師在苦惱學(xué)生上課太鬧騰，不聽話赦肋。正好我也帶那個(gè)班級(jí)块攒，最近也在整頓紀(jì)律，就想向她支點(diǎn)招佃乘。說到最新教育懲戒法規(guī)定囱井，對(duì)于屢教不改的學(xué)生，可以采取口頭批評(píng)恕稠，戒勉打手心琅绅，罰站等方式。由于一班的班主任之前也采取過這樣的方式鹅巍，所以我提到這個(gè)罰站的方式時(shí)，提到了一班的班主任料祠，正好她也在旁邊骆捧，我還看了她一眼，意思是老師你這么早就想到這個(gè)方法髓绽，很厲害敛苇，我也是像你學(xué)習(xí)的。正當(dāng)我要繼續(xù)給實(shí)習(xí)老師分享顺呕，怎么站后面或門口效果會(huì)比較好些的時(shí)候枫攀。一班的班主任說話了：‘你什么時(shí)候看到我讓學(xué)生站了，還好幾個(gè)株茶，你給我把話講清楚来涨，不然我們就去見校長！’我一瞬間有些懵启盛，我還以為她真忘了蹦掐，就把那幾次說了出來技羔。她就說：‘什么時(shí)候，在哪里卧抗，你給我說清楚藤滥。不然這個(gè)就是教學(xué)事故，要負(fù)責(zé)任的社裆，你不要亂說拙绊。’拌嘴開始了泳秀，吵到后面我火氣都要上來了……還好及時(shí)壓住了时呀，沒有爆發(fā)……
當(dāng)時(shí)也不曉得怎么了，估計(jì)是我沒表達(dá)好晶默。這個(gè)要改谨娜，說事情，要具體磺陡，多講值得學(xué)習(xí)的地方趴梢。換位思考，互相理解币他，認(rèn)清自己的位置坞靶，做好自己該做的事！加油哇蝴悉，by.
