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【1】關(guān)于極性氨基酸的分類后室，可以理解為COO帶負電而NH3帶正點
本周的作業(yè)稍難缩膝，形式多樣很有趣，但是會做錯有沒有-O-岸霹。疾层。。當然每道題下面有discussion會提供一些思路贡避，Whisper_of_the_Wind親開了個討論貼http://mooc.guokr.com/post/606529/ 痛黎，在遵守Honor Code的前提下可以互幫互助。
總結(jié)一下本周內(nèi)容：
Lecture 3是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)贸桶，生物大分子那些不甚有趣舅逸。就是要備個小條記好20種氨基酸的極性啊，電荷啊皇筛，疏水性啊琉历，那幾個special的也是在hydrophobic里的。說實話水醋，以前學生化的時候?qū)@些鍵啊旗笔，特性啊，沒有覺得什么重要拄踪，但是這門課里還是比較強調(diào)的蝇恶。。惶桐。撮弧。潘懊。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)展示包括1）全原子模式（展示1級結(jié)構(gòu)基礎(chǔ))，2）卡通模式（展示2級結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)）贿衍， 3）棍棒模式（可突出部分結(jié)構(gòu)授舟，觀察基團間作用），三維的示例還是比較得我心的贸辈，平面的化學式完敗释树。。Lab Video里面那個X線測結(jié)構(gòu)的可以結(jié)合著看擎淤，知道這些三維來源的實際基礎(chǔ)奢啥。。嘴拢。蛋白結(jié)構(gòu)part的重點是桩盲，Foldit大家玩了沒有，俺卡在4.3關(guān)了炊汤，過不去啊正驻。。抢腐。求抱大腿，可以交流經(jīng)驗襟交。迈倍。
Lecture 4 就開始講酶了，讓自己設(shè)想一個模通道的開場很touching捣域。啼染。。之后焕梅，噔噔噔噔迹鹅，傳說中的save the day的TIM出場了，這個梗到Lecure 5的最后才完滿贞言，放長線釣大魚的節(jié)奏啊斜棚，教授。该窗。弟蚀。之前一個師姐做的TIM3，這番才知道酗失，哎呦义钉，是個把G3P轉(zhuǎn)成DHAP的酶偶，在病態(tài)增高說明能量轉(zhuǎn)換強勁的節(jié)奏规肴？捶闸。夜畴。。
關(guān)于酶的作用機制删壮，Lander講得很通俗易懂斩启，我回翻了一下以前的教材，一句“降低反應(yīng)活化能”抽象了一切啊醉锅，果然還是視覺系的講一下TIM的具體過程比較nice兔簇。。硬耍。做題發(fā)現(xiàn)垄琐，Oh，只有倆個氨基酸跟底物結(jié)合啊的直觀比“活化中心”的抽象概念觸動大很多经柴。狸窘。。不知道大家的生物化學是怎么教的坯认，反正我學的很抽象翻擒，唉，各種背背佳牛哺。陋气。。那個病毒跟人“合體”的視屏有沒有牛人有啊引润，想看全部唉巩趁。。充分利用了溶酶體的弱點達到自己的目的是以前就知道的淳附，但是沒有想過具體過程是那么的精巧议慰，纖細。奴曙。别凹。眾virus“合體”的感覺，越老越豐富的被轉(zhuǎn)染的細胞體系洽糟，阿門炉菲。。脊框。
Lecture 5呼應(yīng)之前的fermentation颁督，先從糖酵解開刀，TIM的梗也在算ATP時得以終結(jié)浇雹。沉御。≌蚜椋狂愛整個pathway的圖吠裆，一定要貼的
在講蛋白質(zhì)2級結(jié)構(gòu)的時候怀跛，提到Linus Pauling距贷，Wiki一下，也是個強人啊吻谋。忠蝗。。膜拜膜拜漓拾。阁最。。骇两。流水帳一下速种，安慰做題后的心情。脯颜。哟旗。
