這次拆書(shū)營(yíng)本來(lái)報(bào)名的《顛覆認(rèn)知》的拆書(shū)營(yíng)夏醉，后來(lái)又加入了《這樣讀書(shū)就夠了》爽锥，想著要想學(xué)好拆書(shū)便簽法訓(xùn)練思維能力，還是應(yīng)該把趙周老師的這本書(shū)吃透畔柔。所以決定利用實(shí)戰(zhàn)營(yíng)來(lái)好好深讀這本書(shū)因苹。
重讀書(shū)籍后推姻，意識(shí)到便簽法看起來(lái)簡(jiǎn)單只有三張便簽內(nèi)容，但是需要的內(nèi)功非常多挺勿，比如追問(wèn)和反思經(jīng)驗(yàn)的能力雇毫，分析和整理信息的能力玄捕，內(nèi)化與應(yīng)用知識(shí)的能力。而通過(guò)不斷的練習(xí)用前因后果棚放、適用邊界的8大問(wèn)題去思考枚粘，又可以鍛煉批判思維和系統(tǒng)思維。我想去練習(xí)這些內(nèi)功飘蚯，升級(jí)我的思維馍迄。同時(shí)不斷的用便簽法去讀書(shū)實(shí)踐，不但能提升個(gè)人能力局骤，還能建立自己的知識(shí)體系攀圈。 RIA是個(gè)非常有價(jià)值的方法。抱著學(xué)本領(lǐng)的目的峦甩，所以認(rèn)真完成了每次作業(yè)赘来，目標(biāo)完成。
這次拆書(shū)過(guò)程中，對(duì)后兩份作業(yè)印象深刻犬辰。我選的這兩個(gè)片段一個(gè)是利用8大問(wèn)分析整理信息嗦篱，另一個(gè)是利用8大問(wèn)去澄清問(wèn)題，重新界定問(wèn)題幌缝。 寫(xiě)這兩個(gè)片段是我第一次使用網(wǎng)絡(luò)搜索相反或相近方法灸促，以便確認(rèn)適用邊界。體會(huì)到想運(yùn)用到位這8大問(wèn)狮腿，非常不容易腿宰。需要多多練習(xí)。因?yàn)樽鳂I(yè)有期限缘厢，最后一個(gè)便簽作業(yè)就先提交了吃度，但感覺(jué)還有很多地方?jīng)]有思考徹底，后面還需要再思考和完善信息贴硫。
這次訓(xùn)練椿每，我對(duì)三張便簽的基本技能點(diǎn)能夠掌握，但是使用8大問(wèn)寫(xiě)I便簽的功力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及英遭，需要多多練習(xí)间护。
實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的方式特別好，有這么多上進(jìn)積極的小伙伴相伴一起拆書(shū)交流挖诸，教練們也經(jīng)常鼓勵(lì)大家汁尺，氛圍特別好，然后每份作業(yè)都有資深拆書(shū)家點(diǎn)評(píng)多律，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足痴突，加快進(jìn)步速度。
本次學(xué)習(xí)過(guò)程中狼荞，我最想感謝的人當(dāng)然是我的指導(dǎo)教練路露啦辽装！ 溫柔的路露教練特別認(rèn)真，總是能發(fā)現(xiàn)我不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤较辔叮o我一一指出來(lái)拾积，并詳細(xì)清晰的解釋，讓我能明白我的不足的地方是什么丰涉，以及怎么改拓巧。私下請(qǐng)教路露教練時(shí)，她總是不厭其煩的敲入大段昔搂、大段的文字給我詳細(xì)解釋玲销。感謝路露教練！很佩服路露教練全面摘符、深入的思考能力贤斜，希望有一天我也能有這樣的能力策吠。
最后，雖然書(shū)寫(xiě)便簽很燒腦瘩绒，但是這種給大腦按摩鍛煉的過(guò)程也很讓人愉悅猴抹。感恩遇到拆書(shū)幫，能加入拆書(shū)幫學(xué)習(xí)成長(zhǎng)真好锁荔！拆書(shū)幫的平臺(tái)設(shè)計(jì)體系真得是偉大蟀给，只遺憾沒(méi)能早點(diǎn)認(rèn)識(shí)它。
