【河南省杏壇網(wǎng)研社話題研討組五月活動(dòng)公告】
? ? ? ? 石榴花開的五月已漸行漸遠(yuǎn)芋齿，期末考試的腳步卻越來越近腥寇。期末考試，又是升級(jí)考觅捆，尤其是小升初赦役、中考、高考的關(guān)建時(shí)刻栅炒〉嗨ぃ考前的復(fù)習(xí)、沖刺赢赊，您有哪些備考好舉措呢乙漓？歡迎踴躍分享。希望大家暢所欲言释移，相互借鑒叭披，完善考前計(jì)劃，以更大程序的穩(wěn)固優(yōu)秀生玩讳、提高中等生涩蜘、幫扶學(xué)困生，讓班級(jí)學(xué)生的成績有所提升锋边。杏壇茶座歡迎大家來坐坐皱坛，聊一聊您的妙招，參與同仁請?zhí)崆鞍寻l(fā)言稿發(fā)送至郵箱：2574093678@qq.com
時(shí)? ? 間：5月31日20:00
? ? 歲月匆匆豆巨，我們學(xué)習(xí)前行的腳步將邁進(jìn)梔子花濃的六月剩辟，課程的進(jìn)度都接近了尾聲，這就意味著我們要進(jìn)入這學(xué)期考試前的復(fù)習(xí)階段往扔，考前復(fù)習(xí)效率的高低贩猎，直接影響著學(xué)生期末考試的成績。那么萍膛，我們該怎么帶領(lǐng)學(xué)生高效率地考前復(fù)習(xí)呢吭服？在小學(xué)語文的考前復(fù)習(xí)，我平時(shí)的做法有以下幾點(diǎn):
1蝗罗、抓基礎(chǔ):字詞艇棕、句型轉(zhuǎn)換、文學(xué)常識(shí)等復(fù)習(xí)
? 語文考試中串塑，首先要抓牢基礎(chǔ)知識(shí)沼琉，在課程結(jié)束之后，我總是帶領(lǐng)著學(xué)生把整冊書從頭到尾再重新復(fù)習(xí)一遍桩匪，按照每單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)提示打瘪，把每課的字詞進(jìn)行再次默寫，達(dá)到溫故而知新的效果。盡管課本是我們學(xué)習(xí)的根本闺骚，但不只是單單復(fù)習(xí)課本彩扔，還要讓學(xué)生多做練習(xí)題，熟練掌握其他題型的方法僻爽，并達(dá)到靈活運(yùn)用的目的虫碉。
2、課內(nèi)重點(diǎn)課文點(diǎn)撥和課外閱讀遷移进泼。
我們書中學(xué)習(xí)的課文都是編寫者精挑細(xì)選出來的范本蔗衡，猶如數(shù)學(xué)課本中的例題纤虽，起著引領(lǐng)示范的作用乳绕，對培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析能力和語言表達(dá)能力逼纸，都有著很重要的作用洋措。以前雖然詳細(xì)講解過，隨著時(shí)間的推移杰刽，可能很多知識(shí)點(diǎn)都忘記了菠发，所以，我會(huì)對講讀課文的重點(diǎn)段落再次梳理強(qiáng)調(diào)贺嫂，加深學(xué)生的記憶滓鸠。
3、每單元畫思維導(dǎo)圖第喳，梳理整本書每一課的重點(diǎn)糜俗！
在分單元復(fù)習(xí)時(shí)，為了讓學(xué)生對每單元曲饱、每一課內(nèi)容進(jìn)行詳盡梳理悠抹，我打算要求學(xué)生按照每單元的專題，畫出思維導(dǎo)圖扩淀，這樣楔敌，不管對班級(jí)里的優(yōu)秀生，還是那些中等生和學(xué)困生驻谆，每一課的重點(diǎn)難點(diǎn)就會(huì)清晰地呈現(xiàn)在學(xué)生心中卵凑。
4、進(jìn)行寫作方法的指導(dǎo)胜臊，努力提高寫作水平勺卢！
每次期末考試，作文都占30分区端，學(xué)生如果考試時(shí)能寫出扣題緊密值漫、獨(dú)特新穎的作文，一定會(huì)提高他們的成績织盼，在復(fù)習(xí)時(shí)杨何，也許不可能讓學(xué)生再把以前寫過的作文重新寫一遍酱塔，但是可以讓學(xué)生溫習(xí)自己寫過以前的作文，根據(jù)老師的批語危虱，思考如果再次寫作時(shí)羊娃，需要注意哪些側(cè)重點(diǎn)？然后可以閱讀幾篇優(yōu)秀作文埃跷，取長補(bǔ)短蕊玷，這樣考場作文時(shí)，相信學(xué)生們會(huì)正常發(fā)揮弥雹，寫出理想的作文垃帅。
? 考前的復(fù)習(xí)，不只是帶領(lǐng)學(xué)生對學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行簡單回顧概括剪勿，更重要的是贸诚，通過這次的復(fù)習(xí)梳理，學(xué)生能夠做到對文本解讀能力的提升厕吉！
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