周五晚讀書會如約而至丽已,開場的熱身游戲小雞變鳳凰,讓大家玩的不亦樂乎买决。游戲的目的是告訴我們要學(xué)習(xí)沛婴,一不學(xué)習(xí)就打回原形。確實如此督赤,雖然跟隨讀書會兩年多嘁灯,也學(xué)習(xí)了很多,但遇到問題還是會退回到自己的模式中躲舌。所以很感謝讀書會能再次開啟丑婿,給我們提供了一個學(xué)習(xí)的機會。
今天的學(xué)習(xí)理論基于埃里克森的心理社會發(fā)展理論没卸,他把人的一生分成八個階段羹奉,每個階段有這些階段應(yīng)完成的任務(wù),并且每個階段都建立在前一階段之上约计,這八個階段緊密相連诀拭。亓老師對18歲以前的五階段從發(fā)展特點,心理危機煤蚌,危機后果耕挨,培養(yǎng)的品質(zhì)以及科學(xué)教養(yǎng)的啟示逐一進行了講解细卧。真的建議父母在要寶寶之前學(xué)習(xí),越早學(xué)習(xí)越受益筒占。因為你只有了解了孩子的發(fā)展特點贪庙,才能采取正確的應(yīng)對方式,才會形成積極的品質(zhì)翰苫。
嬰兒期(0---1.5歲)止邮,重要關(guān)系是母親,要形成信任vs不信任的心理危機革骨,如果危機發(fā)展順利會形成信任农尖,樂觀,具有信任感的兒童敢于希望良哲,富有理想盛卡,具有強烈的未來定向,反之則不敢希望筑凫,會焦慮滑沧,不安,擔(dān)憂自己的需要得不到滿足巍实。給我們的科學(xué)啟示是有穩(wěn)定的照看者滓技,成人的積極回應(yīng),理解孩子的敏感期棚潦。真的很后悔當(dāng)時沒讓我家大寶吃手令漂,因為自己沒學(xué)習(xí)。
兒童期(1.5---3歲)重要關(guān)系是父母丸边,要形成自主性vs羞怯性的心理危機叠必,如果發(fā)展順利會形成自我控制感,培養(yǎng)意志力的品質(zhì)妹窖,會更容易面對羞怯和懷疑的境地纬朝,表現(xiàn)出自由選擇或自我抑制的不可動搖的決心。反之孩子會懷疑骄呼,缺乏信心共苛。給我們的科學(xué)啟示是創(chuàng)造民主權(quán)威的環(huán)境,樹立規(guī)則意識蜓萄。
你家有沒有好問為什么的寶寶坝缇ァ?這樣的寶寶大多在學(xué)齡初期(3---6歲)嫉沽,你是怎么回答他們的呢患膛?這就是第三個階段,其重要關(guān)系是家庭耻蛇,要形成主動性vs內(nèi)疚感的心理危機踪蹬。如果發(fā)展順利小孩會有主動性,自信心臣咖,培養(yǎng)目的的品質(zhì)跃捣,反之會缺乏主動性。有了目的品質(zhì)孩子會有想象力夺蛇,創(chuàng)造性疚漆,會有進取心,具有正視和追求有價值目標(biāo)的勇氣刁赦,不怕失敗和懲罰娶聘。這一階段是發(fā)掘天賦的關(guān)鍵時期,是保護興趣的最高階段甚脉。給我們的啟示是對孩子的好奇心保持接納丸升;對孩子興趣的保護,并順勢而為牺氨。
上學(xué)的寶寶大家都有哪些煩惱呢狡耻?讓我們來看一下學(xué)齡期(6---12歲)的發(fā)展特點,這一階段的重要關(guān)系是學(xué)校猴凹,要形成勤奮vs自卑的心理危機夷狰,如果發(fā)展順利會有成就感,形成能力的品質(zhì)郊霎,反之會有失敗感沼头,自卑。這一階段體驗以穩(wěn)定的注意和孜孜不倦的勤奮來完成工作的樂趣书劝。我家大寶對寫字的樂趣就是這樣一種狀態(tài)进倍,她老師說她寫的字比老師寫的好,老師對她的這種認(rèn)可會增強她的成就感庄撮,她也對寫字有了極大的熱情背捌。所以家長、老師和同學(xué)洞斯,鄰居要及時對孩子的勤奮加以鼓勵毡庆,讓她看到自己的努力,并獲得成就感烙如。
另外孫老師就自己孩子的情況提供了教科書式的鼓勵案例么抗,讓我們看到了學(xué)習(xí)型媽媽的鼓勵就是不一樣,會讓孩子有力量亚铁,會看到孩子的努力蝇刀。
這一階段的科學(xué)啟示是給孩子嘗試的機會,給孩子試錯的機會徘溢。
有多少家長對青春期孩子頭疼吞琐?對青春期孩子束手無策捆探?青春期(12---18歲),有家長說已經(jīng)提前了站粟,十歲的孩子就已經(jīng)出現(xiàn)了叛逆的苗頭黍图。這一階段重要關(guān)系是同伴,要形成自我同一性vs角色混亂的心理危機奴烙,如果青春期少年對自己的需要助被、情感、能力切诀、目標(biāo)揩环、價值觀等等整合為同一的人格框架,并對我是誰幅虑,我會成為什么樣的人丰滑,我如何去適應(yīng)社會等問題形成連貫性、統(tǒng)一的翘单、穩(wěn)定的認(rèn)識吨枉,即有了積極的自我同一性,就形成了忠誠的品德哄芜,即有效的忠于發(fā)自內(nèi)心誓言的能力貌亭。
自我同一性與父母的教養(yǎng)方式有關(guān)
所以父母跟青春期孩子相處要注意以下兩點:朋友式的陪伴:傾聽,尊重认臊,自由圃庭;參與家庭大事,培養(yǎng)自主權(quán)失晴、責(zé)任感和能力感剧腻。
最后的游戲煩惱紙飛機,讓大家把自己的困惑寫在紙上涂屁,折成飛機并放飛它們书在。有時候當(dāng)局者迷,別人看待問題的角度和解決問題的思路都會帶給我們新的啟示拆又,感謝大家的智慧儒旬。