提起《論語》岂津，諸如“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎”“逝者如斯夫”“三軍可奪帥也虱黄，匹夫不可奪志也”……朗朗上口、經(jīng)久難忘吮成。我認(rèn)為橱乱，這是自己在內(nèi)所存在的最低的層次了，即會(huì)背誦赁豆、知一二仅醇，但若想知三四就要下功夫了。
上午在單位魔种，參加聘任儀式析二，聘請(qǐng)省屬高校專家擔(dān)任單位的國學(xué)研究院院長。這位專家，早在2011年我就聆聽過一次《論語》專題講座叶摄，非常精彩属韧。多年過去，這位長者蛤吓、專家已經(jīng)退休宵喂，聘到我們這里在國學(xué)研究方面開展工作，我想会傲，這是一種促進(jìn)锅棕、一種激勵(lì)。
我在擔(dān)任初中語文教師時(shí)淌山，在講授《論語十二則》的過程中就深切感受到裸燎，《論語》，不僅是語錄泼疑、是書籍德绿，更是智慧、是道理退渗。所以移稳，每次看到很多人在研究時(shí)，總是發(fā)自內(nèi)心的敬佩会油。有時(shí)个粱，自己也翻翻曾經(jīng)買來的論語，很多時(shí)候就停留在背誦與簡(jiǎn)單理解的角度钞啸，尚未投入精力几蜻。
聘任結(jié)束后，每人發(fā)了2本贈(zèng)書体斩。回到辦公室翻閱了一些時(shí)間颖低，感受到作者的用心絮吵、長期的投入、深入的研究忱屑，切實(shí)將《論語》的魅力與時(shí)代的價(jià)值結(jié)合了起來蹬敲，更加具有指引性、操作性和價(jià)值性莺戒。雖然伴嗡，曾經(jīng)自己沒有認(rèn)真研究，但是這次也算是提供一次契機(jī)與幫助从铲，這些書籍也成為了更有實(shí)用性的工具書瘪校，有助于自己的學(xué)習(xí)。
我想，任何一次機(jī)會(huì)阱扬、任何一個(gè)人泣懊，只要把一件事情做到極致，那真是了不起麻惶。
