? ? ? 2019年5月23日，我有幸再次參加了五十五中學(xué)組織的家長開放日活動(dòng)，聆聽了班主任付紅穎老師給學(xué)生上的一節(jié)生動(dòng)的語文課。
? ? ? 這節(jié)課主要講低碳出行启昧，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中劈伴，在自己動(dòng)腦和自己動(dòng)手中密末，學(xué)習(xí)了新知識(shí)。孩子們的注意力完全被老師吸引宰啦，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去苏遥。隨后付老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于低碳出行的故事，孩子們聽的津津有味赡模，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍师抄，積極搶答漓柑，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮叨吮。
? ? 這節(jié)課結(jié)束了辆布，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的茶鉴，孩子們不僅學(xué)到了新知識(shí)锋玲，還提高了孩子們的動(dòng)手能力，活躍了孩子們的思維涵叮。為了讓孩子們學(xué)到知識(shí)惭蹂，又不單純的讀死書伞插，我想老師下了很大的功夫。
? ? ? 第二節(jié)課是英語課盾碗，英語池老師媚污，用非常流利的英語和同學(xué)交流，老師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)廷雅、合作探究耗美，對學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。課堂上老師讓小組成員進(jìn)行英語對話航缀，并對錯(cuò)誤進(jìn)行糾正商架。學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué)芥玉；學(xué)生能夠自己表達(dá)的蛇摸，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)在課堂上教師不僅解放學(xué)生的耳，還解放學(xué)生的腦飞傀、口皇型、手。
? ? ? 之后砸烦，我們家長來到操場弃鸦，欣賞同學(xué)們在操場上進(jìn)行非洲鼓、太極扇幢痘、歌曲舞蹈等表演唬格，同學(xué)們表演的都特別精彩，感謝在五十五中孩子可以度過快樂的四年Ｑ账怠购岗！
? ? ? 家長開放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái)，對父母而言门粪，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠喊积，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育玄妈，我們確實(shí)要走進(jìn)課堂乾吻，了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展拟蜻，健康成長所作出的努力绎签，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng)酝锅，增進(jìn)了彼此了解诡必，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行搔扁，不斷進(jìn)步爸舒！
