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【作? ? ? ? 者】安? 然
【指導(dǎo)老師】王玉印
【分? ? ? ? 舵】畫繭成蝶
【導(dǎo)圖解說(shuō)】
今天迎來(lái)了思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃第八季的第一節(jié)課福荸。匆忙進(jìn)了教室，聽(tīng)到了熟悉的玉印老師的聲音肴掷，心忽而就定了敬锐。
老師的課越發(fā)簡(jiǎn)約，重點(diǎn)突出呆瞻，思維清晰台夺。
想到自己此次復(fù)又參加武林計(jì)劃的初心“鍛煉自己，有事可做”（玉印老師不要責(zé)罰我噢）痴脾，便又拿起筆來(lái)——畫颤介。
中心圖是早就畫好了的。
困惑:
1.第一個(gè)主干就難住了明郭÷蚩撸“什么是思維導(dǎo)圖”該用哪兩個(gè)字來(lái)概括呢？特點(diǎn)薯定？簡(jiǎn)介始绍？概說(shuō)？
2.總喜歡剛開(kāi)始沖得挺猛话侄，到后面就懈怠了亏推，如何改進(jìn)学赛？
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