青少年青春期健康性教育是一個敏感而重要的內(nèi)容宋列，為幫助青少年培養(yǎng)能力和自信心，讓他們更好地適應(yīng)生活和社會评也；為了深入了解家長和教師對青少年青春期健康性教育普及的態(tài)度和看法炼杖，曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“星跡計劃”實踐隊成員于2024年1月12日-1月18日走訪日照、淄博盗迟、青島坤邪、德州、天津等多個地區(qū)的不同學(xué)校罚缕、社區(qū)和機構(gòu)艇纺，發(fā)放調(diào)查問卷并對家長和中小學(xué)教師進(jìn)行訪談交流。
以紙為介邮弹，探尋青少年內(nèi)心奧秘
為了能夠明確當(dāng)下青少年對于青春期知識的了解程度和內(nèi)心的真實想法黔衡，“星跡計劃”實踐隊成員在1月12日全體召開了一次集會，根據(jù)目前青少年的受教育水平和程度腌乡，實踐隊成員分別策劃出多個調(diào)查問卷方案盟劫，其中涵蓋了青少年對性知識的了解、性觀念与纽、性態(tài)度以及性教育需求等方面侣签。在隊長和隊員的一致探討下，選取了其中的不同問題急迂，再根據(jù)男生和女生之間的差異影所，組合成兩套調(diào)查問卷，并且一起學(xué)習(xí)了怎樣科學(xué)有效地收集和整理問卷數(shù)據(jù)僚碎。
1月13日-1月14日，實踐隊各成員分別前往日照听盖、淄博胀溺、青島、德州皆看、天津等地區(qū)仓坞，提前聯(lián)系了當(dāng)?shù)刂行W(xué)，規(guī)劃好調(diào)查問卷發(fā)放腰吟、填寫和收集的整個流程无埃，進(jìn)入校園后對不同年級宣講了有關(guān)青少年青春期健康性教育普及的相關(guān)內(nèi)容徙瓶，并發(fā)放調(diào)查問卷。為了保證問卷的客觀性嫉称，實踐隊采取了匿名填寫的方式侦镇，指導(dǎo)中小學(xué)學(xué)生認(rèn)真填寫問卷。在問卷填寫過程中织阅，有部分學(xué)生對問題內(nèi)容和問題性質(zhì)有所疑惑壳繁，實踐隊成員及時幫助學(xué)生理解問卷內(nèi)容。同時荔棉，實踐隊成員也隨時觀察闹炉、交流和對比不同年級學(xué)生對于青春期健康性教育問題的看法和態(tài)度。
“星跡計劃”實踐隊成員對收集到的問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與整理润樱。社會實踐隊成員們通過仔細(xì)地統(tǒng)計渣触、整理和分析，發(fā)現(xiàn)大部分青少年缺少對青春期健康性知識的了解壹若，大多數(shù)學(xué)生對青春期有關(guān)知識感到陌生嗅钻，也希望在學(xué)校有機會接受青春期健康性教育知識普及。
以聲為源店展，傾聽家校共同性態(tài)度
1月12日养篓，“星跡計劃”實踐隊成員在集會上討論并制定了一份詳細(xì)的訪談提綱，內(nèi)容主要包含了家長和教師對青少年青春期健康性教育的認(rèn)知壁查、態(tài)度觉至、教育方式等。在制定好訪談提綱后睡腿，同時语御，社會實踐隊隊長給隊員講解了如何進(jìn)行有效的溝通和訪談技巧。
1月14日-1月18日期間席怪，社會實踐隊成員分別到達(dá)日照应闯、淄博、青島挂捻、德州碉纺、天津等多地的不同社區(qū)和機構(gòu)，對不同年齡和職業(yè)的家長進(jìn)行訪談刻撒。在訪談過程中骨田，實踐隊員們與家長建立信任，詢問有關(guān)青少年青春期性教育普及和健康成長的相關(guān)問題声怔，并且耐心傾聽和記錄他們對青少年青春期健康性教育的看法和建議态贤。在訪談過程中實踐隊員了解到家長也對如何正確開展性教育感到困惑。對家長訪談結(jié)束后醋火，實踐隊員們走進(jìn)當(dāng)?shù)刂行W(xué)悠汽，對教師更進(jìn)一步的訪談箱吕。訪談中，大部分教師普遍認(rèn)為中小學(xué)應(yīng)該承擔(dān)起青少年青春期健康性教育普及的責(zé)任柿冲，但他們也表示往往缺乏專業(yè)知識和教育資源難以開展青少年青春期健康性教育普及工作茬高。
訪談結(jié)束后假抄，“星跡計劃”實踐隊成員對訪談內(nèi)容進(jìn)行整理和分析怎栽。在整理分析過程中，隊員們發(fā)現(xiàn)家長和教師普遍認(rèn)為青少年青春期健康性教育必要慨亲，但他們都表示開展青少年青春期健康性教育存在一定阻力婚瓜。
前期準(zhǔn)備工作完成后宝鼓，“星跡計劃”實踐隊成員再次召開了線上會議刑棵，討論了整合調(diào)查問卷統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)和家長教師訪談內(nèi)容整理結(jié)果，部分實踐隊員發(fā)表自己的建議愚铡，共同分析目前遇到的問題蛉签，總結(jié)收集調(diào)查問卷和訪談過程中遇到的困難和收獲的經(jīng)驗，以此明確了努力的方向和目標(biāo)沥寥，為接下來開展社會實踐做好充足準(zhǔn)備碍舍，能夠通過“星跡計劃”實踐隊成員的努力，幫助青少年健康度過青春期這一關(guān)鍵階段邑雅。
