1、聽課筆記：建議使用思維導(dǎo)圖輸出課程筆記最铁，不會用思維導(dǎo)圖就用您自己的方式記筆記
2讯赏、聽課亮點(diǎn)：聽課后馬上把你最有感覺，最有亮點(diǎn)炭晒，最有幫助的點(diǎn)寫下來待逞。（無字?jǐn)?shù)限制，2-3句話即可）
①語言表達(dá)和非語言表達(dá)：對于3歲以內(nèi)的孩子网严，他只能理解非語言表達(dá)识樱，比如：聲調(diào)、聲音震束、面部表情和手勢的理解等怜庸。所以在和孩子的關(guān)系上，我們成人（所有照顧孩子的人）的情感世界垢村，也就是我們的右腦健康與否直接影響到孩子割疾。打個比方“你累了，快睡覺吧嘉栓，怎么你還想抱么宏榕？”拓诸，用尖銳的聲音、生氣的面部表情麻昼，用力拍孩子抱孩子奠支，孩子能理解到的是媽媽的消極情緒，這種情況持續(xù)發(fā)生抚芦，孩子就漸漸形成消極感覺倍谜，在孩子自我人格和他個性的形成過程中，是他一個核心部分叉抡，輕則會給孩子帶來困惑尔崔，重則失調(diào)。反之褥民，我們用平和溫柔的聲音去說這句話就一點(diǎn)問題都沒有季春！如果再用含情脈脈的眼神看孩子，緊緊擁抱他轴捎，給他足夠的安全感鹤盒，母子之間這樣和諧的舞步持續(xù)不斷重復(fù)，孩子右腦不斷理解和加深這種積極的感覺侦副，情感聯(lián)結(jié)也就不斷加強(qiáng)，對孩子這一生意義深遠(yuǎn)驼鞭！
②我們需要更為細(xì)心的去正確解讀孩子哭的原因秦驯！
③母親一定要盡可能多的去陪伴孩子。除了母親自己挣棕，照顧孩子的人一定要有愛译隘，有責(zé)任心，是孩子可以依靠的洛心。包括保姆固耘，包括幼兒園老師等等，要讓他確信在他人生剛起步的時候有人愛他词身，關(guān)心他厅目。這非常重要，會使他確認(rèn)自己是值得愛的法严，是可愛的损敷，他周圍的人也是可愛和可信的，對這個世界他是有期盼的深啤！
3拗馒、問答題：什么是依戀關(guān)系？ （沒有字?jǐn)?shù)限制)
對于媽媽這個角色溯街，孩子有兩種需求诱桂，生存需求和心理需求洋丐。媽媽是孩子生命的源頭，是生存依賴挥等。當(dāng)媽媽抱著他友绝，喂他触菜，撫摸他和他互動時，媽媽的聲音撫摸甚至心跳涡相，都是他最熟悉的，他會有感覺催蝗。他和媽媽是最親密的切威，這個時候也最需要媽媽，媽媽是他得以生存下來最重要的人丙号。這種特殊的情感聯(lián)結(jié)關(guān)系就是依戀關(guān)系（attachment，bounding）喳魏。
4、問答題：孩子哭到底要不要抱怀薛？ （沒有字?jǐn)?shù)限制)
①先要理解概念刺彩，3歲以前的孩子尤其是嬰兒時期，還不會說話枝恋，那么哭和肢體語言就是他表達(dá)需求的方式！
②先正確解讀孩子哭的原因焚碌。正確解讀后給予合適的回應(yīng)。所以不單純是抱不抱的問題十电，而是解決真正的需求。比如朗徊，餓了哭就不是抱了能解決的問題偎漫，而如果是受到驚嚇哭的可能就是需要擁抱來增加安全感爷恳。
5象踊、問答題：為了給孩子提供一個豐裕的經(jīng)濟(jì)條件棚壁，父母外出打工栈虚，老人或保姆照顧孩子，父母覺得這是為孩子好曼验，你同意這個做法嗎粘姜？（沒有字?jǐn)?shù)限制)
每一個人從小的生活環(huán)境和生活體驗感的價值觀都不一樣，所以本身沒有對錯而言孤紧。父母的陪伴和家庭經(jīng)濟(jì)情況都可以影響到孩子這一生，而人生本就難兩全臭猜。作為我個人來講押蚤，那我會在6歲以前陪伴在孩子身邊蔑歌。一方面是情感聯(lián)結(jié)更好揽碘，另一方面是因為對于孩子長長的一生受益來講，我們前面這幾年的付出為他奠定一生良好基礎(chǔ)是比任何事情都來的重要钾菊！
如果一定需要外出打工才能維持生計偎肃，那么在家?guī)Ш⒆拥某扇艘欢ㄒ凶銐虻膼坌暮拓?zé)任心，給予孩子足夠的愛滞详。而外出父母可以通過發(fā)達(dá)的通訊工具每天跟孩子交流，一有時間就回家料饥，與孩子保持心與心在一起朱监！
6小論文：
從依戀關(guān)系的角度來論證為什么說0-3歲是人生最重要的階段？(請根據(jù)前兩次作業(yè)的小論文接著寫赫编，字?jǐn)?shù)要求200字以上~)
0~3歲是孩子的精神胚胎期奋隶，所以他的情商和社會性是一個開始悦荒，一個形成時期，他幾乎是從無到有的過程境氢。而這段時間母親與孩子的關(guān)系是孩子第一個人際關(guān)系碰纬，是孩子情商社會性的開始，是關(guān)系到孩子一生的幸福嘀趟！
依戀關(guān)系最早建立是在日常生活中通過媽媽喂奶，換尿片牛隅，懷抱酌泰，撫摸對視和微笑等互動來建立孩子最基本的需要，這些互動就是孩子腦部鏈接所需要的大腦食物陵刹，對孩子腦部聯(lián)結(jié)起到非常重要作用！孩子哭的時候正確解讀并給予需求滿足也糊，就會慢慢建立起孩子積極的大腦羡宙，這種母子之間的愛是成為孩子第一個愛的關(guān)系，對愛的定義以及理解狗热，這是孩子一生中所經(jīng)歷一切愛的關(guān)系雛形，是一切人際關(guān)系的源頭僧凰。
母親（或是照顧者）對孩子的情感連接和調(diào)整能夠平衡孩子的神經(jīng)系統(tǒng)熟丸。當(dāng)我們規(guī)律或者調(diào)整孩子神經(jīng)系統(tǒng)的時候，孩子會感到積極的平衡狀態(tài)，這是孩子自信的開始架馋！母親和孩子的關(guān)系不但影響孩子的情商全闷，性格，還影響孩子大腦的發(fā)展总珠，影響孩子的IQ，智商的發(fā)展钓瞭。左腦控制的語言系統(tǒng)很重要淫奔，但是在3歲以前孩子并沒有很好的對語言有理解和表達(dá)的能力，而是靠右腦控制的理解非語言性的情感溝通（包括聲調(diào)唆迁，聲音，面部表情和手勢的理解）來理解我們成人的要求鳞溉。所以我們成人的情感世界直接影響孩子是否擁有一個積極的大腦鼠哥。
0-3歲孩子吸收性心智是潛意識吸收，孩子在嬰兒期間所受的精神創(chuàng)傷雖然表面看不出來朴恳，卻影響大腦多處的位置于颖，影響孩子在緊張情況下情感的調(diào)適能力。所以我們給予足夠的陪伴和好的依戀關(guān)系給予孩子足夠的安全感恍飘，也讓孩子更容易理解別人的感覺谴垫，這就是未來情商的一種體現(xiàn)。
所以0-3歲是孩子一生最重要的階段乳怎，母親能陪伴在一起前弯，并且保持自己積極向上的情緒秫逝，給予足夠愛與自由的環(huán)境询枚，對于孩子這一生都有彌足珍貴的重要影響！
