? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫于2017年5月16日
這套書是路易斯薩奇爾的成名作，《歪歪路小學(xué)》是其中一本，另兩本分別是《我們的學(xué)校要倒了》《新來的代課老師》屠列。自出版以來，獲獎(jiǎng)無數(shù)，經(jīng)久不衰，風(fēng)靡整個(gè)歐美校園塔橡。
所謂好書，就是你第一眼看到就深陷其中不忍再放下霜第。
《歪歪路小學(xué)》正是這樣的書葛家。
“歪歪路小學(xué)是一所不小心建歪了的學(xué)校。它本該只有一層高庶诡，三十間教室一字排開惦银；可事實(shí)上它被建成了三十層高咆课，每層只有一間教室末誓。”
荒誕嗎书蚪？荒誕到令人不禁要趕緊看看喇澡，這樣一所學(xué)校里會(huì)有什么樣的老師，有什么樣的學(xué)生殊校，這些老師和學(xué)生之間又將碰撞出怎樣出人意料的驚喜和熱鬧晴玖？
比如格芙老師，她會(huì)把每個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)大蘋果为流。同學(xué)們都覺得她很壞呕屎，就想了一個(gè)法兒對付老師。這個(gè)法子你還真想不到敬察。
再比如秀睛，喬伊數(shù)數(shù)有自己的方法。老師拿出五支鉛筆問他有幾支莲祸？喬伊開始數(shù)：四蹂安、六椭迎、一、九田盈、五畜号。老師說答案對，但方法不對允瞧，教給他正確的數(shù)數(shù)方法后简软，又拿出六塊橡皮問他有幾塊。喬伊數(shù)：一二三四五六七八九十個(gè)述暂。這次方法對了替饿，但答案又錯(cuò)了。如此反復(fù)幾次后依然不能讓喬伊數(shù)對贸典。老師很無奈视卢，但也沒至于崩潰。
當(dāng)然最后喬伊在睡了一覺后居然神奇地學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)廊驼。至于是用了什么神奇的方法据过，書里都有。
這個(gè)班里每個(gè)孩子都是不一樣的妒挎，有的總是悶頭大睡绳锅，有的總是調(diào)皮搗蛋被老師要求只能早退，有的孩子畫畫超級快??這么多有不同特點(diǎn)的孩子和老師碰撞出了一個(gè)個(gè)奇妙又有趣的故事酝掩。
不僅如此鳞芙，每個(gè)孩子的性格又特別符合現(xiàn)在小學(xué)低年級的孩子特點(diǎn)，對一切充滿好奇期虾，對未知的知識充滿渴求原朝，對紀(jì)律有些嘻嘻哈哈，每個(gè)孩子都能在書中找到自己的影子镶苞，也能感受到歪歪路小學(xué)里孩子們對于學(xué)習(xí)的熱情喳坠。
這應(yīng)該是吸引孩子陶醉其中的另一個(gè)原因吧。
