很多小伙伴不知道“錯題本”是什么？甚至考試前都會抱怨沒有什么好的復(fù)習(xí)資料畸颅，考試后卻又在后悔為什么做過的題目還是會錯担巩。今天小編告訴你有了錯題本這些都不是問題。

“錯題本”没炒，也叫"摘錯本"涛癌、"糾錯本"、"改錯本"，“錯題集”拳话。是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中先匪，把自己做過的作業(yè)、習(xí)題假颇、試卷中的錯題整理成冊，便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)骨稿，使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出笨鸡、學(xué)習(xí)更加有針對性、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績的作業(yè)本坦冠。

在“錯題本”使用過程中形耗，有的學(xué)生不僅僅整理自己做錯習(xí)題，同時還把“容易出錯題”辙浑、“難點(diǎn)題”激涤、“典型題”、“好題”等判呕，一并整理出來倦踢，稱作“好題本”。

小編告訴你很重要辱挥。 否則為何那么多高考狀元都有說錯題本的重要性？

我就拿自身的來說一下吧边涕！ 首先要有一個錯題本晤碘， 你才能知道自己錯過什么題（不要以為自己記憶力很好 到了高三 估計(jì)大部分人就不敢說這話了） 。

常見的“錯題本”有三種類型：

一是訂正型园爷，即將所有做錯題的題目都抄下來，并做出訂正式撼；

二是匯總型童社，將所有做錯題目按課本的章節(jié)的順序進(jìn)行分類整理；

三是糾錯型著隆，即將所有做錯的題目按錯誤的原因進(jìn)行分類整理叠洗。

新型的“錯題本”——活頁型錯題本，其整理步驟為：

1.?分類整理旅东。

將所有的錯題分類整理灭抑，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類抵代、顧此失彼類腾节、圖型類、技巧類、新概念類案腺、數(shù)學(xué)思想類等等庆冕，并將各題注明屬于某一章某一節(jié)，這樣分類的優(yōu)點(diǎn)在于既能按錯因查找劈榨，又能按各章節(jié)易錯知識點(diǎn)查找访递，給今后的復(fù)習(xí)帶來簡便，另外也簡化了“錯題集”同辣，整理時同一類型問題可只記錄典型的問題拷姿，不一定每個錯題都記。

2.?記錄方法旱函。

老師試卷評講時响巢，要注意老師對錯題的分析講解，該題的引入語棒妨、解題的切入口踪古、思路突破方法、解題的技巧券腔、規(guī)范步驟及小結(jié)等等伏穆。并在該錯題的一邊注釋，寫出自己解題時的思維過程纷纫，暴露出自己思維章礙產(chǎn)生的原因及根源的分析蜈出。這種記述方法開始時可能覺得較困難或?qū)懖怀觯槐貜?qiáng)行要求自己涛酗，初始階段可先用自己的語言寫出小結(jié)即可铡原，總結(jié)得多了，自然會有心得體會商叹，漸漸認(rèn)清思維的種種章礙(即錯誤原因)燕刻。

3.?必要的補(bǔ)充。

前面的工作僅是一個開始剖笙，最重要的工作還在后面卵洗，對“錯題集”中的錯題，不一定說訂正得非常完美了弥咪，就證明你這一知識的漏洞就已經(jīng)彌補(bǔ)好了过蹂。對于每一個錯題，還必須要查找資料或課本聚至，找出與之相同或相關(guān)的題型酷勺，并作出解答。如果沒有困難扳躬，說明這一知識點(diǎn)脆诉，你可能已經(jīng)掌握了甚亭，如果還是不能解決，則對于這一問題的處理還要再深入一點(diǎn)击胜。因?yàn)樵谙乱淮螠y試中亏狰，在這一問題上，你可能還要犯同樣的錯誤偶摔。

4.?錯題改編暇唾。

這一工作的難度較大，解題經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)可能做起來比較順利辰斋。因?yàn)槊康涝囶}都是老師編出來的策州，既然老師能編，我們作為學(xué)生的亡呵，當(dāng)然要能學(xué)會如何去改抽活，這是彌補(bǔ)知識漏洞的最佳的方法硫戈。初始階段锰什，同學(xué)們只需對題目條件做一點(diǎn)改動。

5.?活頁裝訂丁逝。

將“錯題集”按自己的風(fēng)格汁胆，編號頁碼，進(jìn)行裝訂霜幼，由于每頁不固定嫩码，故每次查閱時還可及時更換或補(bǔ)充。在整理錯題集時罪既，一定要有恒心和毅力铸题，不能為完成差事而高花架子，整理時不要在乎時間的多少琢感，對于相關(guān)錯誤知識點(diǎn)的整理與總結(jié)丢间，雖然工作繁雜，但其作用決不僅僅是明白了一道錯題是怎樣求解這么簡單驹针，更重要的是通過整理“錯題集”烘挫，你將掌握哪些知識點(diǎn)在將來的學(xué)習(xí)中會犯錯誤，真正做到“吃一長一智”柬甥。

一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典饮六，平時要注意及時整理與總結(jié)，在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料苛蒲，最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看卤橄，以后隔一段時間可以加長一點(diǎn)，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果臂外。雖然每位同學(xué)的“錯題集”不盡相同虽风，但其他同學(xué)的“錯題集”中的優(yōu)點(diǎn)是可以借鑒的棒口，故同學(xué)們平時也要注意相互之間的交流。

優(yōu)壹錯題本

讓孩子愛上記錄錯題辜膝！~

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? 狀元支招

我一直認(rèn)為自己能夠在高考中取得好成績无牵，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)中所犯錯誤的高度重視。我有好幾本錯題集厂抖，只要是犯過的錯誤都被我認(rèn)認(rèn)真真記載下來茎毁，以備總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

按照我的理解忱辅，錯題不外分三種類型：

第一種是特別愚蠢的錯誤七蜘、特別簡單的錯誤，例如在粗心大意的時候把1+1算成3墙懂；

第二種就是面對難度較大的題目所犯的錯誤橡卤，拿到題目一點(diǎn)思路都沒有，不知道解題該從何下手损搬，但是一看答案卻恍然大悟碧库；

第三種就是題目難度中等，按道理有能力做對巧勤，但是卻做錯了嵌灰。

掌握了自己犯錯的類型，我就為防范錯誤做好準(zhǔn)備颅悉。我比較重視一些概念上的錯誤沽瞭，我仔細(xì)分析過我的試卷，可以說一半以上的錯誤都是因?yàn)閷忣}不清造成的剩瓶。每個經(jīng)歷過高考的人都知道驹溃，高考中審題特別重要。因此在復(fù)習(xí)中遇到自己所犯的錯誤延曙，首先分析是否由于審題不清造成豌鹤，如果是，就要找出這種誘使你審題不清的小陷阱搂鲫，熟悉之后就不容易掉進(jìn)去了傍药。

對于學(xué)習(xí)中的錯誤，我有一個心得魂仍，絕不能一錯再錯!我把錯題記下來后拐辽，會非常認(rèn)真地對待。對待錯題的態(tài)度和方法不同擦酌，學(xué)習(xí)效果會有很大的差別俱诸。如果只是把錯題在試卷上標(biāo)注，復(fù)習(xí)時隨手翻看試卷赊舶，這種方法看上去節(jié)省時間睁搭，但是我覺得拿著一大沓試卷翻看錯誤赶诊，注意力會被分散，復(fù)習(xí)的效果就會大打折扣园骆。

因此舔痪，把犯過的錯誤寫在本子上是一個

切實(shí)可行的好辦法，一方面便于集中查閱自己犯過的錯誤锌唾，另一方面便于翻看锄码。把錯題集中記錄到一個本子上，看到曾經(jīng)出現(xiàn)過的問題晌涕，同時翻看課本里面相應(yīng)的內(nèi)容滋捶，這樣邊記邊看效果會更顯著。由于每一科學(xué)習(xí)的好壞程度不一樣余黎，所犯的錯誤肯定不同重窟，這一點(diǎn)在我的錯題集上也會有所反映，記載下來的錯誤越多惧财，說明我對這一科的掌握還存在很大的不足巡扇，也需要投入更多的精力。

在高三復(fù)習(xí)化學(xué)時可缚，由于我底子不厚實(shí)霎迫，而化學(xué)的概念又比較多斋枢，所以在我的錯題集里記錄下來的錯題比別的學(xué)科要多一些帘靡。通過錯題集，我及時調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃瓤帚，加大了復(fù)習(xí)化學(xué)的力度描姚，使高考化學(xué)成績有了很明顯的提高。臨近高考的時候戈次，我把我的幾個錯題本集中在一起看轩勘，每個學(xué)科的錯誤都被我重新集中掃視了一遍，每一次錯誤都被我牢牢記在心里怯邪，并且以最佳狀態(tài)做好了防范绊寻。

做錯題集之初，可能看不到立竿見影的效果悬秉，但是堅(jiān)持防范錯誤澄步，一邊記憶，一邊翻閱課本和泌，找準(zhǔn)出錯的原因村缸，規(guī)避從前的錯誤，強(qiáng)化正確的知識武氓，在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式梯皿，對真正掌握知識大有裨益仇箱。

對于錯題东羹，我是一個絕對的急性子剂桥，如果知道有什么錯誤，我不會把它放到第二天再去解決属提。在及時改錯的時候渊额，我注意做到：一是不繞過，二是不拖拉垒拢，三是分析總結(jié)旬迹。

不繞過，就是正視自己的錯誤求类，不諱疾忌醫(yī)奔垦，不為自己的錯誤找借口，搞不懂的知識就勇敢承認(rèn)自己的缺陷尸疆，絕不不懂裝懂椿猎，害羞膽怯地自欺欺人。

不拖拉寿弱，意思是遇到錯題犯眠，當(dāng)場解決，不要隔一段時間再去解決症革，因?yàn)榻?jīng)過一段時間的間隔筐咧，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當(dāng)初是怎樣犯的錯噪矛。因此及時改錯很有必要量蕊。

分析總結(jié)，就是對于每一個錯題都要經(jīng)過認(rèn)認(rèn)真真的分析艇挨，研究出錯的原因残炮，找準(zhǔn)致錯的癥結(jié)，同時及時進(jìn)行改錯缩滨，避免再次犯錯势就。

進(jìn)入高二上學(xué)期，也就是11月份脉漏，我開始建錯題本苞冯。錯題本的最大好處就是暴露了你的弱點(diǎn)，看完之后覺得很充實(shí)鸠删，該解決的問題都解決了抱完，覺得自己不害怕了。

高考不是簡單的重復(fù)考知識點(diǎn)刃泡，光記住每個知識點(diǎn)是沒有多大用處的巧娱。訓(xùn)練正確的思維習(xí)慣和思維方式在高考復(fù)習(xí)中非常重要碉怔。通過平時的學(xué)習(xí)，我摸索出了一套自己的方法禁添，就是在錯題中淘“金”撮胧。每當(dāng)遇到自己做錯的題，我會馬上去找尋錯因老翘，問自己為什么會這樣選芹啥，為什么對正確的答案沒有感應(yīng)。

一些同學(xué)認(rèn)為選擇題是就是考一個個知識點(diǎn)铺峭，錯了是因?yàn)闆]有記牢墓怀。其實(shí)現(xiàn)在的高考很少單獨(dú)考一個單獨(dú)、具體的知識點(diǎn)卫键，而是要分析事件發(fā)生的原因傀履、結(jié)果。我明白這一點(diǎn)之后莉炉，在平時復(fù)習(xí)中钓账，就更重視答題時系統(tǒng)的分析，更注重答題的針對性絮宁。

對于做錯的客觀題和回答不完整梆暮、不理想的主觀題，我會認(rèn)真整理绍昂，認(rèn)真反芻啦粹，加深對每個專題不同的切入角度以及它與其他專題之間聯(lián)系的了解，進(jìn)一步明確該專題的不同層次需應(yīng)用哪些基礎(chǔ)知識和技能來分析治专。同時卖陵，還要檢查在提取有效信息及答題規(guī)范化方面的欠缺遭顶，以提高解題能力张峰。

經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)是自己思維方式上存在的誤區(qū)棒旗，導(dǎo)致了一些不該犯的錯誤喘批，我把這些錯題記錄下來，把錯誤一一糾正铣揉，決不讓同樣的錯誤再犯第二次饶深。經(jīng)過長期的積累，犯的錯誤越來越少逛拱，考試中的正確率也就提高了敌厘。

? 教師支招

理化學(xué)科有許多原理、規(guī)律朽合，也有不少的特例俱两。而這些特例往往是考試時命題者設(shè)置的“陷阱”饱狂，一不小心，就會失誤宪彩。因此休讳，建立一本錯題本，對特殊的知識點(diǎn)加以防范尿孔，是免入“陷阱”的好方法俊柔。

建立錯題本，必須注意以下內(nèi)容：

1.?分門別類地把平時練習(xí)或模擬考試中做錯的題進(jìn)行整理活合、分析雏婶、歸類。

2.?分析出現(xiàn)錯誤的原因白指，明確是答題失誤尚骄，還是思維方法錯誤、知識錯誤侵续、運(yùn)算錯誤倔丈，這是建立錯題本最為關(guān)鍵的步驟環(huán)節(jié)。

3.?把做錯的原題在錯題本上原原本本地抄一遍或剪下來貼在錯題本上状蜗，并把原來錯誤的解法清晰地摘要在錯題本上需五，并在下面留有一塊空白。

4.?糾正錯誤轧坎。當(dāng)老師講解出正確答案時宏邮，同學(xué)們手里要用紅色筆隨著老師的講解，在原題下面空白處記下自己沒有做出來或做錯的原因分析缸血，最后按老師講的正確思路蜜氨，一步一步規(guī)范地把原題做一遍，以便加深印象和逐步形成能力捎泻。如果此題有多種解題思路飒炎，可以在旁邊用另一色筆把幾種解法的簡要思路寫上。

5.?定期歸類笆豁、整理郎汪。高三學(xué)年一般實(shí)行月考制，因此闯狱，每一個月復(fù)習(xí)結(jié)束之前煞赢，教師應(yīng)要求學(xué)生把這一個月解題過程中所犯錯誤進(jìn)行歸類整理，把它們分成知識型錯誤哄孤、思維方法型錯誤照筑、運(yùn)算錯誤等幾部分。這個過程是學(xué)生再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識凝危、再總結(jié)饭弓、再提高的過程，使學(xué)生對知識的理解更加深刻媒抠，從而對知識的理解掌握更加牢固弟断。

6.?錯題本上也可以記載一些非常典型、考查知識全面趴生、解法靈活多樣的優(yōu)秀習(xí)題阀趴。

1.?經(jīng)常閱讀。錯題本不是把做錯的習(xí)題記下來就完了苍匆。同學(xué)們要經(jīng)常在空閑時間或準(zhǔn)備下一次考試時刘急，拿出錯題本，瀏覽一下浸踩，對錯題不妨再做一遍叔汁，這樣就使每一道題都發(fā)揮出最大效果，在今后遇到同類習(xí)題時检碗，會立刻回想起曾經(jīng)犯過的錯誤据块，從而避免再犯。做到同一道題不能錯兩次折剃，同一類題目不能錯兩次另假，從而減少習(xí)題量。如果各科都建立錯題本怕犁，這樣經(jīng)常溫故知錯边篮、持之以恒，學(xué)生的高考成績至少會提高20分奏甫。

2.?相互交流戈轿。由于基礎(chǔ)不同，各位同學(xué)所建立的錯題本也不同阵子。通過交流思杯，同學(xué)們可以從別人的錯誤中吸取教訓(xùn)，得到啟發(fā)款筑，以此警示自己不犯同樣的錯誤智蝠，提高練習(xí)的準(zhǔn)確性。

俗話說奈梳，吃一塹，長一智解虱。如果同學(xué)們能從做的錯題中得到啟發(fā)攘须，從而不再犯類似的錯誤，成績就能有較大的提高殴泰，做到事半功倍于宙。高考并不需要燈光下的熬夜苦戰(zhàn)浮驳，也不需要題海中的無邊漫游，有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法捞魁，才是最為重要的至会。

? 學(xué)霸支招

以下是一位數(shù)學(xué)、物理從八九十分到120分的學(xué)渣的錯題袋制作方法谱俭。

你需要準(zhǔn)備的東西有文具袋奉件、美工刀（剪刀）、修正帶昆著、單面膠（可選）

上圖這種袋子就完全滿足需求了县貌。

用錯題袋制作錯題的時候，要把握的原則是：

能剪的錯題都剪下來凑懂；能保持完整的錯題都要保持完整煤痕；盡量恢復(fù)一道題的原本面貌。

這些原則的目的是接谨，方便復(fù)習(xí)摆碉，還原當(dāng)時做錯題時的狀態(tài)。（你面對這樣的錯題很有可能以相同方式做錯脓豪。）

第一步兆解，剪下錯題（美工刀和剪刀都可以，個人使用美工刀跑揉，鋒利快捷）锅睛；

第二步，用修正帶將自己的痕跡都抹掉历谍，尤其是答案一定要涂得干凈现拒，就像這樣：

第三步，用紅筆在錯題反面寫上正確答案望侈。

第四步印蔬，裝袋。

經(jīng)過我自己的實(shí)踐脱衙，我發(fā)現(xiàn)錯題袋分成3層比較合適侥猬，剛做好的錯題，就放入1中捐韩。

在制作的時候你可能會遇到兩種很尷尬的情況退唠。

第一種，題目換頁了荤胁，這個問題相對好解決瞧预，用單面膠粘上就行。正如下圖所示。

第二種垢油，正反面都是錯題盆驹，這個問題就相對麻煩。

解決方案有兩個：1滩愁、選出價值更大的錯題躯喇，剪下來；2硝枉、剪的區(qū)域大一些廉丽，把正反面兩道題都包括進(jìn)去。我一般采取的方案是1檀咙，因?yàn)?的效果不算特別理想雅倒。

在這一部分我先解釋一下什么是一錯錯題，就是錯題在重做一遍的時候弧可，又做錯了蔑匣，那么這些錯題稱為一錯錯題。二錯棕诵、三錯以此類推裁良。做對錯題就是在重做錯題時做對了的錯題。每隔一段時間對自己的錯題進(jìn)行回顧校套，一般比較合適的時間是周末作業(yè)量相對少一點(diǎn)的時候价脾。平時也可以，但是切記笛匙，一定要定期侨把，一周一回顧是最有效的！

做錯題的時候妹孙，做完一道錯題秋柄，看一下反面的答案，若是正確蠢正，反面打個勾骇笔，放進(jìn)錯題袋中做對錯題那一層里面；若是做錯嚣崭，打一個叉叉笨触，放進(jìn)一錯錯題里面（當(dāng)然，如果你是一錯錯題又做錯雹舀，就可以放到二錯錯題欄里面）平時做錯的錯題一般可以分為兩類芦劣，一類是粗心做錯，一類是思維上有漏洞做錯葱跋。

分出一錯的目的就是篩選掉那些粗心做錯的題目持寄。如果你覺得一錯的里面也好像要有粗心做錯的題目源梭，對不起娱俺，那并不是粗心的問題了稍味，而是你在某個方面存在缺陷穿挨，請?jiān)谶@方面好好反省一下荒叶。在回顧錯題的過程中，你需要準(zhǔn)備一個小本子酪惭，大概72K左右的的就行了油宜。

用于記錄做錯一錯的原因掂碱、一錯的知識點(diǎn)或者自己的盲區(qū)

還有，不懂的錯題一樣要問清楚慎冤！不要放進(jìn)一錯里面就算數(shù)了Ｌ墼铩！

說起來這一部分是我最喜歡的一部分蚁堤。錯題袋用到一定時間之后醉者，會變得很臃腫，里面會有很多未做錯題披诗、做對錯題撬即、一錯、二錯等錯題呈队。這個時候重新整理就顯得非常必要剥槐。

一般來說，重新整理時宪摧，做對錯題基本就可以扔掉了粒竖。（我非常享受扔做對錯題，一堆堆小小的錯題雪花般落進(jìn)垃圾桶里几于，還是很有成就感的）

如果是一個能做到定期回顧的人蕊苗，那相信你的未做錯題會很少，而一錯錯題可能就很多孩革。這個時候岁歉，你就可以開始把做對錯題層，變成二錯錯題層膝蜈。

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