書友們，大家好：
很高興和在讀書的你相聚在這里侦香，今天我們一起來讀《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》一書落塑。
你所理解的社會能力是什么？
你覺得自己的社會能力如何罐韩？
你期望孩子具備哪些社會能力憾赁？
帶著這樣的問題開始我們今天的分享。
首先伴逸，自我介紹一下缠沈，我第一職業(yè)是人民教師，這是我的教師資格證错蝴，后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)洲愤，進(jìn)入了營養(yǎng)健康領(lǐng)域中細(xì)分領(lǐng)域的嬰幼兒，科學(xué)喂養(yǎng)行業(yè)顷锰，那么這些都是我后來一步步考取的證書柬赐，有國際注冊營養(yǎng)師、公共營養(yǎng)師官紫、健康管理師肛宋、營養(yǎng)指導(dǎo)員、最近剛考取了養(yǎng)老護(hù)理員束世，當(dāng)下我在學(xué)習(xí)衛(wèi)健委組織的慢性病提升技能學(xué)習(xí)酝陈，健康的路上還很長，學(xué)習(xí)的路也很長毁涉，我不會因此停下學(xué)習(xí)的腳步沉帮，我還會繼續(xù)自我成長。包括今天的分享也是一樣，感謝會長的邀請穆壕，雖然是免費(fèi)的待牵，但是成長的是我自己！
有的書友聽完這一段可能會覺得喇勋，你挺愛學(xué)習(xí)呀缨该？
其實不然，沒有人天生熱愛學(xué)習(xí)川背，畢竟學(xué)習(xí)這件事挺苦逼的贰拿。不信，各位我們來看看這些場景渗常，你是否經(jīng)歷過壮不，或者說你曾經(jīng)為此無可奈何過？
第一張圖皱碘，你滿心歡喜的教導(dǎo)孩子，那個曾經(jīng)讓你感覺那么可愛的孩子隐孽，居然會和你頂嘴癌椿？你為此難過極了。當(dāng)這樣的次數(shù)多了菱阵，于是踢俄，你把他按著，使勁的打屁股晴及。
再大一點都办，你在后面追著打，他再前面跑虑稼；
再到去學(xué)校后琳钉，你開始不打了，你變得像一個怨婦蛛倦，天天吐槽歌懒，天天抱怨孩子，可是任憑你怎么苦口婆心溯壶，他還是不聽及皂。直到最后，你的心理破防了且改，然后說一句：我再也不管你了验烧！
各位書友，這樣的場景熟悉嗎又跛？有哪位書友愿意來分享一下碍拆？
孩子為什么會出現(xiàn)這些情況？我們到底要培養(yǎng)孩子哪些方面的社會能力了？
書中的答案是：教會孩子去處理人際關(guān)系的問題倔监。
這句話直砂，乍一看還是比較籠統(tǒng)，我用我的理解來帶著大家一起拆解浩习，希望你能從這個過程中找到或者思考到你的方法静暂，如果你找到了，或者因此你反思曾經(jīng)的方法可以更好的時候谱秽，那么恭喜你洽蛀，這就是你今天的收獲之一了。
這個世界上疟赊，好像很多行業(yè)都是先學(xué)習(xí)后上崗郊供，可唯獨當(dāng)父母沒有，我們都是第一次做父母近哟，也是第一次做兒女驮审，所以，我們沒有做好對應(yīng)的角色不怪你吉执。
若你明白了這個因果關(guān)系后疯淫，還不去學(xué)習(xí)那就是你的錯了。
在我讀完這本書后戳玫，我所理解的社會能力有以下幾條熙掺，我一條條說給你聽：
1、首先是基礎(chǔ)的生存能力
經(jīng)常聽到很多父母吐槽咕宿，孩子都上大學(xué)了币绩，回家后，衣服不會洗府阀，連內(nèi)衣內(nèi)褲襪子都不會洗缆镣，甚至有一段時間看到過朋友圈流傳的一張照片，標(biāo)題寫的就是肌似，全國假期大學(xué)生統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)動作费就，下面配圖是亂糟糟沒有整理的被子。
我們不追求每個孩子都做得一手好菜川队，都能勤儉持家力细，但必須具備生存的基本能力，孩子長大后固额，這些基礎(chǔ)的事可以不做眠蚂，但是不能不會。
所以斗躏，今年教育部就發(fā)文提出逝慧，要求義務(wù)教育階段的孩子，學(xué)校要對應(yīng)年齡來設(shè)置一些基礎(chǔ)生活課，其目的我想家長們最深有體會笛臣。
2云稚、學(xué)習(xí)的能力
學(xué)習(xí)，在我看來是一門能力沈堡。這項能力静陈，你掌握的技能越多，那么無論你在未來工作崗位上诞丽，還是生活中你就會更輕松鲸拥，從容的面對，反之僧免，你就會因此陷入反復(fù)重復(fù)的勞動中刑赶。
我十分篤定的相信每一位家長都渴望自己家的孩子學(xué)習(xí)特別好，成績好懂衩。
但是撞叨，現(xiàn)實中，大多數(shù)人卻把孩子當(dāng)成了考試機(jī)器勃痴，只要分?jǐn)?shù)高谒所，其他一切都可以忽略。所以各種陪讀沛申，各種補(bǔ)習(xí)班，最后讓孩子出現(xiàn)了姐军，高考結(jié)束后铁材，孩子們一起撕書的場景。
而面對學(xué)習(xí)的壓力奕锌，甚至說是痛苦的時候著觉，家長總是習(xí)慣的說，你再堅持一下惊暴，到了高中就好了饼丘，高一還行，到了高二臨近高三時又是高壓辽话，家長甚至有些老師也是同樣的口吻肄鸽，再堅持一下，到了大學(xué)就好了油啤，所以典徘，你會看到很多到了大學(xué)后的孩子們，打游戲益咬，談戀愛逮诲，混社會，反正就是不好好上課。
這里引申出另一個問題梅鹦，年輕的孩子們裆甩，越來越多的出現(xiàn)心理問題，從而導(dǎo)致一些孩子走極端齐唆。即使一部分沒有走極端嗤栓，進(jìn)入社會后總是工作不順心，來回折騰蝶念，總是難以滿足孩子的狀態(tài)抛腕。
如果此刻箍铲，你的孩子處在這個階段榜跌，不要埋怨他，他正在經(jīng)歷蛻變期辞槐。想想我們自己一路走來的狀態(tài)廷蓉，每個人總有類似的一段路要走全封，不去經(jīng)歷永遠(yuǎn)無法直接跨越。
所以桃犬，在這一點上刹悴，我推薦家長們，孩子只要到了假期攒暇，不要讓孩子待在家里土匀，只要年齡在法律上允許，就讓他去體驗形用，不求假期掙錢就轧，我們要的是孩子那個階段的成長。如果缺了這一課田度，孩子一定會在未來某一個時刻成倍的找補(bǔ)回來妒御。
而這個過程就是一個學(xué)習(xí)的過程，因為我們每個人都有兩本書要去學(xué)習(xí)：
一本是學(xué)校的有字書镇饺，一本是社會的無字書乎莉，這兩本書都很重要。
三奸笤、健康的能力
可能有的書友聽到這里會說惋啃，我孩子很健康。健康還需要學(xué)習(xí)嗎揭保？
沒錯肥橙，健康的能力也需要學(xué)習(xí)的。我舉例秸侣，各位存筏，有誰認(rèn)為自己身體100%的健康宠互。請舉手，人的健康是需要維護(hù)我們一生的椭坚，直到我們生命的終結(jié)予跌。
眼下看，可能你覺得自己孩子一切都好善茎，我請問券册，你能確保孩子一輩子都能保持健康嗎？我們在座的各位垂涯，誰曾經(jīng)不是這樣一個健壯烁焙，年輕的身體。
我所指的健康能力是希望家長們耕赘，從孩子小時候去培養(yǎng)他鍛煉的興趣骄蝇，當(dāng)習(xí)慣形成后，對孩子一生都是受益的操骡。
以上3點是生理上的社會能力九火，那么接下來我想分享的是心理上的社會能力：
1、積極的心態(tài)
現(xiàn)代多項臨床證據(jù)顯示册招，一個心理不健康的人岔激，生理上再健康，都不能稱之為一個健康的人是掰。而心理的不健康會直接或間接影響到人的健康虑鼎。
很多孩子，在學(xué)生時代分?jǐn)?shù)很好键痛，但是進(jìn)入社會后震叙，總是不能融合進(jìn)去最后，徹底成為啃老一族散休。
所以，希望家長們在重視孩子分?jǐn)?shù)的時候乐尊，還要重視孩子的心理健康戚丸。
2、良好的世界觀
有句話講的好：人生的高度是由認(rèn)知的高度決定的扔嵌，成長的速度是由學(xué)習(xí)的力度來決定的限府。
再有：不去觀世界，何來的世界觀痢缎？
在過去很長一段時間胁勺，人們只要把孩子生下來，盡量確保孩子不受饑餓的困擾即可独旷，教育上署穗，跟著義務(wù)教育走完也行寥裂。但是時代的變化，現(xiàn)在對孩子的要求更高了案疲，如果你只會生孩子封恰，不會教育孩子，那么將來你們會共同面對所帶來的巨大壓力褐啡。想想你現(xiàn)在生存的壓力吧诺舔，你就能體會到孩子未來生存壓力，這個時代注定是這樣層層遞進(jìn)的备畦。
現(xiàn)在大家生孩子少低飒，所以，經(jīng)常出現(xiàn)6個人養(yǎng)一個孩子懂盐，整個家的重心就變成了孩子為中心褥赊。所以，不僅培養(yǎng)出蠻不講理的小霸王允粤，還會培養(yǎng)出沒有邊界感的孩子崭倘。更不用談良好的世界觀。
手機(jī)类垫，游戲司光，電視，早已侵入了孩子大量的時間悉患。
希望大家去反思２屑摇！售躁！
3坞淮、迭代的能力
所謂的望子成龍，望女成鳳陪捷，都是希望孩子能夠迭代現(xiàn)有的家庭環(huán)境回窘，但是迭代談何容易？
沒有知識和技能的迭代就是在做無用功市袖，縱觀社會啡直，真正能夠帶跌并持續(xù)精進(jìn)的都是持續(xù)學(xué)習(xí)且不斷更新自己這一類人才做到的。
所以苍碟，在我總結(jié)來看：
社會能力就是指一個人良好的生活能力酒觅，持續(xù)掙錢的能力，最后達(dá)成不斷迭代的能力之總和微峰。
這三者之間互為因果舷丹，所以，我想送給大家都熟悉的一句話：授人以魚不如授人以漁蜓肆！
要做孩子的導(dǎo)航颜凯，而不是替孩子做主谋币。畢竟孩子的一生是需要他來走的。父母所理解的人生軌跡不一定就是適合孩子的装获！
為什么說要做孩子的導(dǎo)航型領(lǐng)路人了瑞信？開車的書友會發(fā)現(xiàn)，按照導(dǎo)航穴豫，不論你怎么走凡简，導(dǎo)航最后都會把你帶到預(yù)先設(shè)置的目的地。中途你可能換一條路精肃，導(dǎo)航不會指責(zé)你秤涩，他不斷的根據(jù)你前進(jìn)的道路擁堵情況，來給你新的建議司抱。
這就是我所倡導(dǎo)的導(dǎo)航行父母筐眷，聽上去好像很簡單，難就難在父母經(jīng)常性會給孩子做主习柠。
通過以上的分享匀谣，我給大家羅列匯總了一些關(guān)鍵詞，我們一起來看资溃，
興趣：興趣是最好的老師武翎，希望你培養(yǎng)孩子的興趣；
生活：我們需要生活一輩子溶锭，雖然我們無法決定在哪里出生宝恶，什么時候死亡，但我們唯一可以做的是選擇怎么樣去生活趴捅，怎么樣去活好這一輩子垫毙；
價值觀：價值觀看上去有些看不見，摸不著拱绑，但是很重要综芥，尤其是今天快速發(fā)展的社會里，價值觀可以讓我們精神生活更加的精彩猎拨，正常毫痕。
熱愛：希望你熱愛著一切，這樣迟几，你生活里大多數(shù)都是美好；
獨立：希望你做一個獨立栏笆，不僅僅是生活上类腮，精神上也要獨立的人；
學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是我們一輩子要做的事蛉加，希望你找到熱愛的學(xué)習(xí)方向蚜枢；
遠(yuǎn)行：當(dāng)然還要記得去遠(yuǎn)行缸逃，有時候，工作累了厂抽，給自己放個假需频，去一個你想去的地方，讓身體和精神放空一會筷凤，然后你才有力氣繼續(xù)努力昭殉；
靈魂：我們需要靈魂，而靈魂需要的是精神來裝修藐守，這件事我們需要一輩子來修飾挪丢；
樂觀：希望你在未來的路上，不管遇見什么卢厂，都保持樂觀乾蓬，一切都會好的；
讀書：空了慎恒，讀一些閑書吧任内，別看那沒用，那也是生活的一種方式融柬；
愛好：人要有點自己的愛好死嗦，不然，生活得多無趣丹鸿？
空間：給自己越走，也給家人留一些空間，例如靠欢，書房廊敌，茶房，在那個空間里门怪，可以活出另一個你骡澈；
以上就是今天我所理解的培養(yǎng)孩子的社會能力，希望每一個孩子都能找到自己的喜歡的事情掷空，做自己喜歡的工作肋殴，然后快樂的生活。
也祝愿各位書友坦弟，身體健康护锤，家庭和睦，萬事如意酿傍。
