世上本沒有天才顽分，刻意練習(xí)多了，就成就了天才施蜜。
詩人莎士比亞卒蘸、畫家米開朗琪羅、科學(xué)家牛頓……被世人贊譽(yù)為天才翻默。
莎士比亞的《哈姆雷特》《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》缸沃，這些劇本至今震撼文壇。從他的名言：“放棄時(shí)間的人修械，時(shí)間也會(huì)放棄他”和泌，就會(huì)明白他在“文學(xué)學(xué)校”是怎樣刻苦練習(xí)寫作的祠肥。“爭(zhēng)分奪秒梯皿、白駒過隙仇箱、時(shí)不我待……他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“光陰似箭，日月如梭”东羹。
我們走進(jìn)這位藝術(shù)大師的心里剂桥，窺視他的秘密武器：“智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀属提∪ǘ海”鳥兒沒有翅膀，就無法飛向蔚藍(lán)的天空冤议，不讀書就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想斟薇。這就是大家認(rèn)為的天才，把時(shí)間看得如此珍貴恕酸，把讀書視為精神食糧堪滨。
畫家米開朗琪羅與拉斐爾、達(dá)芬奇成為三杰蕊温。他的曠世之作影響了幾個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)家袱箱。我們來看看她是怎樣刻意練習(xí)的？十三歲跟著老師在工作室學(xué)繪畫技巧义矛，后又學(xué)習(xí)一年雕塑发笔，又進(jìn)了“自由美術(shù)學(xué)校”學(xué)習(xí)凉翻。利用四年時(shí)間了讨，在美第奇宮里打下了扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)。
震古爍今的科學(xué)家牛頓，從小就埋首書卷量蕊，因家境貧寒失學(xué)铺罢，常躲在草叢讀書，父親見他如饑似渴残炮，讓他復(fù)學(xué)韭赘。十九歲牛頓跟著老師巴羅博士學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)課程，并成為牛津大學(xué)的數(shù)學(xué)教授势就。
我們從名人的成名軌跡可以看出泉瞻，他們的成功源于刻意練習(xí)。
魯迅先生對(duì)我們說過：“哪里有天才苞冯，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上了”袖牙。那是在告誡我們：在生活，學(xué)習(xí)中舅锄，要珍惜節(jié)約每一分鐘時(shí)間鞭达。
這些道理我們心知肚明、心照不宣皇忿，但做起來總是三天打魚畴蹭，兩天曬。只有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)鳍烁，沒有長(zhǎng)久行動(dòng)叨襟，看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)被別人占了，除了羨慕幔荒，就是嫉妒糊闽。與其這樣，還不如早做準(zhǔn)備爹梁。
想要寫作右犹，就從讀書開始吧！去年我們帶孩子在德國(guó)體檢看到這樣一個(gè)情景：走進(jìn)體檢預(yù)備室姚垃，看到五個(gè)德國(guó)媽媽傀履，在排隊(duì)等待孩子體檢，每個(gè)媽媽都帶著一至三個(gè)孩子莉炉。媽媽們都在給孩子讀書钓账，讀得非常專注，抑揚(yáng)頓挫絮宁，有聲有色梆暮，還有肢體動(dòng)作。我聽不懂德語绍昂，但從插圖也能明白幾分啦粹，從媽媽的豐富表情也能辨別出故事的驚險(xiǎn)偿荷。
當(dāng)輪到她們的孩子體檢時(shí)，我看到那位媽媽又讀了幾句唠椭，然后把書放進(jìn)包里跳纳，起身帶孩子去體檢了。
看來他們的包里隨時(shí)都帶著童書贪嫂。這種讀書習(xí)慣值得我們推崇寺庄。讓讀書成為習(xí)慣，開卷有益說的就是這個(gè)道理力崇。
制定了學(xué)習(xí)美術(shù)斗塘、學(xué)習(xí)音樂……的目標(biāo)，就要從基礎(chǔ)刻意練習(xí)吧亮靴！因?yàn)槌晒υ从诳桃饩毩?xí)馍盟！
