閱讀下面的材料昧港，根據(jù)要求寫作。
人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時間支子，但也有人因此成了時間的仆人创肥。
這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章值朋。
要求：選準(zhǔn)角度叹侄，確定立意，明確文體昨登，自擬標(biāo)題趾代；不要套作，不得抄襲丰辣；不得泄露個人信息撒强；不少于800字。
這是學(xué)生帶來的一道2023年的高考作文題笙什。她已經(jīng)擬寫了提綱飘哨。
提綱中可以觀察到她的認(rèn)真，也能看到她在這篇作文的基本思路琐凭。她從命題里探到的作文價值是不少人把時間浪費(fèi)在了玩手機(jī)等電子產(chǎn)品上芽隆，需要用文章來勸合理利用時間做有意義的事。很普通的觀察和思考淘正，很普通的立意摆马，還有偏題的傾向。一是論點(diǎn)中旁出了科技應(yīng)該造福人類的斜枝鸿吆，二是對時間與技術(shù)的關(guān)系缺乏思考囤采。
在和學(xué)生討論她的提綱中，我還驚愕地發(fā)現(xiàn)她在時間觀還局限在要珍惜時間努力學(xué)習(xí)惩淳，不要玩手機(jī)或電子游戲上蕉毯。至于技術(shù)發(fā)展如何幫助人類更好地掌控時間乓搬，她還沒搞明白，甚至都沒想搞明白代虾。
我問：你怎么理解科技發(fā)展幫助人類更好地掌控時間进肯？你列舉生活中的例子看看。
學(xué)生回道：從古代的滴漏到鐘表計時棉磨，再到電子計時器江掩，人類掌控時間越來越精確方便。
掌控時間的概念還可以有這樣的理解乘瓤，我又吃了一驚环形。那請你談?wù)勈裁词菚r間的仆人？我追問道衙傀。
就是不珍惜時間抬吟，就是浪費(fèi)時間在一些沒用的地方。她略作思考后回答统抬。很顯然火本，她困在了對時間的膚淺認(rèn)知層面，所謂把控時間就是利用時間做有意義的事聪建「婆希科技如何改變時間，是缺乏觀察和思考的金麸，更不要說時間是什么的思考刃鳄。
我再問道，現(xiàn)代科技發(fā)展對時間的影響钱骂，比如大量節(jié)省時間的例子，有哪些呢挪鹏？而不只是從計時器看见秽。
學(xué)生沉吟一陣，我補(bǔ)充道讨盒，過去我們靠走路去京城估計要幾個月吧解取，現(xiàn)在朝發(fā)夕至，靠的是什么返顺？
高鐵禀苦、飛機(jī)！學(xué)生脫口而出遂鹊。這就是科技帶來的時間掌控吧振乏！我生怕學(xué)生思維旁逸了，趕緊搭橋秉扑。
科技的發(fā)展是不是讓我們有了更多的時間慧邮，但怎么會成為時間的仆人呢调限？從學(xué)生的認(rèn)知看，這是最關(guān)鍵的部分误澳，我把思考重點(diǎn)引到此處耻矮。
這樣就可以獲得更多時間來學(xué)習(xí)，來工作忆谓，但有人卻沉迷于游戲裆装，浪費(fèi)了時間。學(xué)生又回到了認(rèn)知的起點(diǎn)倡缠！
時間的意義就是學(xué)習(xí)和工作嗎哨免？掌控時間就是為了學(xué)習(xí)和工作？我必須直擊她的思維缺環(huán)毡琉！那你學(xué)習(xí)和工作又為了什么呢铁瞒？為了節(jié)省時間，我們放棄周末桅滋，放棄長假慧耍，加班，補(bǔ)課丐谋，我們甚至省去看日出日落芍碧，花開花落的時間，為了什么号俐？
學(xué)生陷入沉思……
我們是不是成為了時間的奴隸泌豆？那么，時間的意義是什么吏饿？做時間的主人該怎么理解踪危？現(xiàn)代科技發(fā)展人類應(yīng)該如何保持初心，不淪為時間的仆人猪落？
我發(fā)出了一連串的追問贞远。
幾分鐘后，學(xué)生臉露喜色笨忌，“老師我知道了蓝仲，我的作文題可以改成：《時間都去哪兒了》嗎？”
