前段時(shí)間帆啃，上高一的侄女給我看了她們老師開(kāi)的書單，我看了一下窍帝，上面一水地羅列著20來(lái)本中外經(jīng)典名著努潘。侄女愁眉苦臉地告訴我，這些書有的看不懂坤学，有的雖然懂但并不明白好在哪里疯坤。
現(xiàn)在很多人都知道閱讀經(jīng)典名著的重要性，但真正能從中汲取營(yíng)養(yǎng)并為自己所用的人并不多深浮，大部分人都只是把這些書當(dāng)成故事書來(lái)讀压怠。這樣的話即使讀得再多，也很難在寫作上有所提高飞苇。
矛盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者麥家曾經(jīng)建議菌瘫，要想提高寫作能力洋闽，需要大量地閱讀經(jīng)典名著，從而培養(yǎng)自己的審美鑒賞能力突梦。并且他強(qiáng)調(diào)诫舅，在學(xué)會(huì)欣賞之后才會(huì)創(chuàng)作，沒(méi)有哪個(gè)作家沒(méi)有鑒賞力就能創(chuàng)作宫患。在看別人文章的時(shí)候刊懈，要注意體會(huì)其中的奧秘。
可具體該如何通過(guò)閱讀名著而提高審美鑒賞力呢娃闲？
美國(guó)作家羅伊?彼得?克拉克認(rèn)為虚汛，每個(gè)作家都有自己的最佳的寫作方法，他們往往會(huì)通過(guò)解剖文學(xué)經(jīng)典皇帮，進(jìn)行“X線閱讀”卷哩。所謂“X線閱讀”，就是不僅要故事表面的“皮膚”属拾，還要看清其中的骨架将谊、韌帶、肌腱渐白、肌肉尊浓、器官等所有的內(nèi)部組織。
在閱讀過(guò)程中纯衍，作家除了會(huì)像普通人一樣去獲取信息栋齿，還會(huì)考慮哪些東西能夠?yàn)樗麄兯茫男〇|西能夠指導(dǎo)他們寫作襟诸。
在羅伊?彼得?克拉克所撰寫的《25堂文學(xué)解剖課》一書中瓦堵，他以作家的眼光，通過(guò)對(duì)25部經(jīng)典作品加以分析歌亲，讓我們明白“經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典”的原因菇用，并在閱讀的同時(shí)挖掘?qū)懽鞑呗裕屪x者能夠真正把大師們的寫作技巧化為己用应结。
01刨疼、閱讀50遍《了不起的蓋茨比》后泉唁，克拉克發(fā)現(xiàn)了很多以前沒(méi)看到的東西
很多人在中學(xué)時(shí)代就看過(guò)不少世界名著鹅龄，克拉克也是這樣，早在高中時(shí)他就曾讀過(guò)《了不起的蓋茨比》亭畜。但當(dāng)時(shí)他看完后扮休，卻對(duì)這本被他老師譽(yù)為“幾乎是美國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)巔峰”的著作，頗不以為然拴鸵，并質(zhì)疑：“我們美國(guó)人寫出來(lái)的最好小說(shuō)居然是這樣玷坠？”
后來(lái)的克拉克說(shuō)蜗搔，其實(shí)當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有讀懂這本書，因?yàn)樗€不能體會(huì)什么是不可能的愛(ài)八堡，也欣賞不了作者如詩(shī)的語(yǔ)言樟凄。
有著同樣經(jīng)歷的還有美國(guó)的書評(píng)家莫琳?科里根，她也是在高中第一次讀的這本書兄渺，之后也沒(méi)有覺(jué)得這部書有什么過(guò)人之處缝龄。但后來(lái)她又讀了50多遍，從而也有了許多新的看法挂谍，為此叔壤，還特地寫了一部非常有深度的書評(píng)。
隨著年齡的增加和閱歷的增長(zhǎng)口叙，以及閱讀能力的提高炼绘，克拉克又前前后后讀了44遍之后，才跟這位書評(píng)家有了同樣的感受妄田。他不再像以前俺亮，只是以一個(gè)大學(xué)生、文學(xué)老師疟呐、學(xué)者的眼光去閱讀铅辞，而是站在一個(gè)作者的角度去讀這本書。
在閱讀的過(guò)程中萨醒，克拉克變得非常地務(wù)實(shí)斟珊，他會(huì)考慮書中哪些東西能夠幫助自己提高寫作水平，也會(huì)選擇很多的精彩段落去研究富纸，去欣賞細(xì)節(jié)中的閃光點(diǎn)囤踩。
譬如，在《了不起的蓋茨比》一書的結(jié)尾晓褪，是敘述者尼克?卡拉韋躺在長(zhǎng)島海邊的沙灘上堵漱，眺望海面時(shí)的一段心理活動(dòng)。其中有一句：
“大多數(shù)海濱別墅都關(guān)門閉燈了涣仿，周圍一片漆黑勤庐，只有長(zhǎng)島海峽對(duì)面的一艘輪渡上還有若隱若現(xiàn)的燈光『酶郏”
在西方古代文學(xué)中愉镰，輪渡是一種文學(xué)原型。在希臘神話钧汹、羅馬神話和但丁的《地獄》中丈探，死去的人會(huì)乘輪渡去地下世界，只要付錢給擺渡的船夫卡戎拔莱，他就會(huì)讓用船送死去的人駛過(guò)陰陽(yáng)屆的分界線——冥河碗降。
而在這部分結(jié)尾之前隘竭，蓋茨比剛剛被人殺死，他的葬禮只有幾個(gè)人參加讼渊。接下來(lái)的結(jié)尾就出現(xiàn)了輪渡动看，給小說(shuō)增加了陰郁的色彩。無(wú)論從表面還是從深層意義來(lái)講爪幻，這都代表了一段通向黑暗的旅程弧圆。
其實(shí)我們中國(guó)也有類似的文學(xué)原型，比如曾經(jīng)在多部小說(shuō)中看過(guò)笔咽，當(dāng)書中的人物前面有不可預(yù)知的死亡和愛(ài)時(shí)搔预，會(huì)夢(mèng)到大片的血色彼岸花。而據(jù)說(shuō)彼岸花是生長(zhǎng)在忘川兩岸的花叶组，有無(wú)奈的絕望的意思拯田。
其實(shí)不僅在文學(xué)作品中，有很多這種看起來(lái)普普通通甩十，卻有著深遠(yuǎn)的意義的事物船庇，在影視作品中，也有很多侣监。
比如鸭轮，之前獲得奧斯卡金獎(jiǎng)的韓國(guó)電影《寄生蟲(chóng)》，里面多次出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯橄霉，象征了貧富階層難以跨越的鴻溝窃爷。
還有在很多外國(guó)電影中，失去帽子往往隱喻著失去了生命姓蜂，比如《一個(gè)明星的誕生》按厘，男主最后放棄生命時(shí)，摘掉了帽子钱慢；美國(guó)奇幻片《從今以后》逮京，小男孩馬庫(kù)斯坐地鐵時(shí)，他死去哥哥的魂靈提醒他有危險(xiǎn)束莫，也是通過(guò)風(fēng)吹落帽子懒棉，讓他去撿。
愛(ài)爾蘭女導(dǎo)演在其執(zhí)導(dǎo)的動(dòng)畫短片《午后時(shí)光》中览绿，主人公長(zhǎng)大后和她丈夫分別策严，海邊的風(fēng)吹落了丈夫的帽子，女主眼角留下了一滴淚挟裂。很多觀眾以為是她舍不得丈夫離開(kāi)而流下的淚享钞，實(shí)際上是理解錯(cuò)了揍诽，女主流淚是因?yàn)檎煞虻娜ナ谰魅兀缓竺媸桥饕蝗税押⒆永洞蟆?/p>
這樣看來(lái)栗竖，了解一定的文學(xué)作品的特定的語(yǔ)言，其實(shí)對(duì)我們能看懂渠啤、欣賞各類藝術(shù)作品有著重要的意義狐肢。當(dāng)然，這需要知識(shí)面的拓寬和一定的閱讀積累沥曹。
02份名、X射線的幾個(gè)要點(diǎn)閱讀
書中有很多關(guān)于X射線閱讀的要點(diǎn)，因?yàn)槠脑蛭姨暨x幾個(gè)簡(jiǎn)單的來(lái)加以說(shuō)明：
（1）當(dāng)你讀到寫得太精彩而讓你不由自主停下來(lái)的段落時(shí)妓美，把這段再讀一遍僵腺，放慢速度，仔細(xì)體會(huì)文字精彩的奧秘壶栋。
（2）找出這段話中你最喜歡的語(yǔ)句辰如，看看里面有什么精妙的修辭手法。
（3）大聲朗讀這個(gè)句子贵试，并在句子旁邊做標(biāo)記琉兜，或者在摘抄下來(lái)的筆記旁邊寫上自己當(dāng)時(shí)的感悟，說(shuō)明一下這句話為什么這么吸引你毙玻。
（4）嘗試著問(wèn)自己豌蟋，作者當(dāng)時(shí)是怎么想得到這樣的語(yǔ)句的？要注意從作者的角度去思考桑滩，是哪方面的聯(lián)想讓作者想到這樣精妙的語(yǔ)句梧疲。
（5）抄寫范文，之后放在旁邊运准，不要刻意模仿作者往声。而是從作者的思維角度試著去寫，看看相同的情境下會(huì)寫出什么樣的句子戳吝，感受自己思維和作者之間的距離浩销，以及作者文字的精妙。
結(jié)語(yǔ)：
有很多名人說(shuō)過(guò)听哭，閱讀名家經(jīng)典能夠提高文學(xué)鑒賞力慢洋、進(jìn)而提高寫作能力，這就好比一個(gè)懂得服裝審美的人陆盘，總是能搭配出比普通人更出彩的衣服一樣普筹。但在實(shí)際的閱讀中，我們常常不能讀懂讀透這些營(yíng)養(yǎng)豐富的名著隘马，因而也很難吸收到其中的養(yǎng)分忿磅。
就像中學(xué)時(shí)代讀《紅樓夢(mèng)》一樣，只知道是一個(gè)好慘的愛(ài)情故事氓皱，讀完之后，除了對(duì)人物的命運(yùn)感到唏噓讳嘱，在鑒賞力上也沒(méi)啥提高。但如果對(duì)照著蔣勛老師的細(xì)說(shuō)紅樓來(lái)再看一遍酿愧，往往會(huì)有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)沥潭，從而明白曹雪芹這么寫的用意所在。
同樣嬉挡，這本《25堂文學(xué)解剖課》也有著這樣的作用钝鸽，當(dāng)你看到書中關(guān)于《洛麗塔》、《包法利夫人》等名篇中的一些解說(shuō)庞钢，恍然大悟的瞬間拔恰，也會(huì)為體會(huì)到原文的妙處而驚喜不已。而這樣的積累毫無(wú)疑問(wèn)基括，可以提高你的鑒賞力仁连，從而讓你從書中看到一般人看不到的東西。
