? ? ? 昨天大課間學(xué)生到操場上站好廣播體操隊形兜畸，準(zhǔn)備做操纺念，我如往常一樣一個隊一個隊的舉著手并大聲命令他們和前面的同學(xué)照直渠驼，呈一條線羡鸥。我們班廣播體操隊形有六個隊蔑穴，當(dāng)我照到第三隊的時候我的嗓子開始疼了。我因用嗓過度惧浴，將近一個月了存和，聲音仍然處于沙啞狀態(tài)，喉嚨說起話來有些疼衷旅，說話感到特別吃力捐腿。那時，我突然就想到讓我們班新選出的廣播體操結(jié)束后整隊的隊長來整隊柿顶，于是我把他喊出列茄袖，讓他像我一樣舉手去照每個隊形。起初嘁锯，他并不會宪祥，站到一個隊的前面只說讓他們照齊，而沒有舉手猪钮，還沒有氣勢品山，我給他稍加指點(diǎn)和示范，他很快學(xué)會了烤低。等廣播體操做完后肘交，我又讓他重新再整一遍，讓他再鞏固鞏固扑馁，儼然一個體育老師的范兒涯呻！
? 今天的大課間就是他整的隊，我沒有喊他腻要，他主動自己出列整的隊复罐。看來雄家，他已經(jīng)學(xué)會了效诅，你看他站在隊前多自信，多神氣呀！
? 我讓他整隊的起因是我想歇歇嗓子乱投，沒想到卻給了他一次鍛煉的機(jī)會咽笼，給他帶來的是自信，他也學(xué)會了整隊的技能戚炫，對他來說還是很有益處的剑刑。
? 啟發(fā)：學(xué)生能做的事情就給他們個平臺和機(jī)會，放手讓他們?nèi)プ霭伤簟５珓e忘記給予他們指導(dǎo)施掏。
