把知識點口訣化，便于我們師生互動交流般哼，也便于學生理解記憶吴汪，好的口訣甚至能讓學生不經(jīng)意間記憶終生。我初中的歷史老師擅長此道蒸眠，我至今還能想倆句‘’元謀藍陜周口店漾橙，17、8楞卡、5乘十萬年‘’霜运，‘’齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間‘’蒋腮，分別幫我們記憶原始人生活年代和戰(zhàn)國七雄的方位淘捡，當堂傳授當堂掌握，節(jié)約同學們多少腦細胞啊徽惋，這一記就記住了幾十年案淋，腦海生根，看樣子险绘，至少到老年癡呆那一天是忘不了的踢京。
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多年的數(shù)學教學，習慣了數(shù)學的‘’簡約宦棺、符號瓣距、建模‘’思維代咸，總想用最簡單的語言表達出數(shù)學的內(nèi)容蹈丸。怎么辦？一提煉出關(guān)鍵詞呐芥，二連起來成一句話逻杖，三調(diào)整修飾至順口易記，久而久之思瘟，也總結(jié)出了一些數(shù)學小口訣荸百，幫助孩子理解記憶。下面是關(guān)于大于號滨攻、小于號的口訣够话。
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大于號和小于號是一年級數(shù)學第一單元‘’比大小‘’的內(nèi)容蓝翰，對于剛從幼兒園溜出來的入學兒童，那怕再簡單也有蒙圈的女嘲，不認識的畜份，不會用的，針對這種情況欣尼，我總結(jié)了三句口訣：
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一：記形狀方法：前面大是大于爆雹，前面小是小于。
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? 二：使用方法：前面大用大于媒至，前面小用小于顶别。
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三：檢驗方法：大小號像老虎谷徙，大嘴巴朝大數(shù)拒啰。
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結(jié)合口訣，解釋大于號和小于號相當于把‘’=‘’一端捏扁了完慧，變成‘’<‘’和‘’>‘’谋旦，前邊捏在一起前面變小的是小于號，后面捏在一起后面變小前邊開口大的是大于號屈尼。關(guān)鍵詞是‘’前面‘’册着。
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至于第二句也是強調(diào)用大于號還是小于號的關(guān)鍵也是看前面的數(shù)。
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第三句主要當成檢查的方法脾歧，不管用大于號還是小于號甲捏，只要開口朝著大數(shù)就對了。
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