在阿里參加公益寶貝培訓的第三天祭陷，終于聽到了有點激動的東西苍凛，今天上午是北師大的陶傳進老師講項目運作，陶老師是我很喜歡的一名學者颗胡，務實毫深、正直，不嚴虛毒姨，早前因為評估的關系哑蔫，陶老師對百特很熟。茶歇時我過去跟他打招呼弧呐，他直言：“我對佰特印象很深闸迷，你們做的比今天在座的機構做的還要好，比國內很多機構都要好”俘枫。這樣的評價是很有分量的腥沽，這次來參加培訓的58家機構應該算是業(yè)內比較首屈一指的組織了，因為公益寶貝的門檻非常高鸠蚪，如果哪個機構有項目在公益寶貝今阳，都相當于有張金字招牌，所以這次來的機構都算很好的機構了茅信，而陶老師說我們比這些機構還要好盾舌，那真是極高的評價了，所以小伙伴們要對我們自己很有信心啊蘸鲸。

陶老師為什么會認為佰特的項目做的好妖谴，聽完他的課我也有了答案，因為佰特是真正有項目模式的酌摇。有很多機構膝舅，項目模式還沒搞清楚，就做了完善的項目管理制度窑多，參加各種評審會講的一套一套仍稀，顯得很專業(yè)，而這種專業(yè)只是紙面上的專業(yè)埂息，根本不會產生項目效果琳轿，但卻有相當一批人沉醉于項目管理很執(zhí)著。陶老師的一個問題很值得思考耿芹，如果一個機構除卻項目管理+組織戰(zhàn)略+使命愿景，它還剩下什么挪哄？可能已經有很大一批組織已經什么都不剩了吧秕，而聽到這個問題時，我突然覺得很驕傲迹炼，因為佰特還剩項目模式砸彬，我們有實實在在的東西颠毙，這其實就是為什么陶老師這么認可佰特的原因。我們做的事情砂碉，為什么做蛀蜜，全都是從一線積累出來的，我們是根據(jù)服務對象的需要增蹭、項目效果的需要反過來設計項目模式滴某，解決服務對象的問題，每年都做迭代滋迈，保持更新和進步霎奢，而不是像很多機構那樣，假設出一個問題饼灿，設計出一套完整的管理方法幕侠，然后去硬套到項目實施中去，這種項目真的是浪費資源碍彭，但不可否認的晤硕，這樣的機構在目前也很有市場，比如參加政府招標庇忌，甚至很多專業(yè)基金會的招標舞箍，都很容易中標，套路熟練了漆枚。所以我覺得很有趣创译，魚龍混雜的行業(yè)里千姿百態(tài)，各有活法墙基，那我們是哪種姿態(tài)呢软族？我覺得我們很難像別人，因為我們做的就不是傳統(tǒng)公益的范疇残制，很難按常規(guī)讓資方或公眾理解佰特所做事情的價值立砸，所以，也許佰特最好的姿態(tài)就是做自己初茶，成為公益行業(yè)一股獨特的清流颗祝。我曾經也常常擔心這樣會不利于籌款或品牌傳播，但隨著我接觸越來越多的人恼布，包括像陶老師這樣的人螺戳，就會慢慢發(fā)現(xiàn)其實懂我們的人還是有，只要堅持做折汞，就一定能獲得認同我們的人倔幼，而有時候我們認為的弊端，恰恰是我們最閃光最有價值的地方爽待。

關于使命愿景损同，陶老師的說法又把我逗樂了翩腐，他認為，一個老拿愿景使命說事的機構通常是沒有進入專業(yè)化的軌道膏燃。什么意思呢茂卦？意思就是使命愿景不一定能說的出來，往往心里很懂组哩，但一表達出來就沒有那個意思了等龙，如果表達不清楚就不用天天盯著這個事，擱在心里就好禁炒，成為指揮我們行為的信念而咆，重點是怎么做事，解決問題幕袱。這話說的我確實有點哭笑不得暴备，我們幾乎每年都會因為使命愿景的事情搞一大通，一季度還搞了很長時間說使命愿景怎么調整们豌，到現(xiàn)在似乎仍沒有確定的表述涯捻，難道我們這么在乎使命愿景，說明我們也還沒進入專業(yè)化的軌道望迎？寫到這里我又笑了障癌。我覺得使命愿景有一個清晰的表述是需要的，尤其像我們這樣團隊分布廣泛辩尊，又處于快速變革的階段涛浙，清晰的表述利于大家去理解佰特的現(xiàn)在和未來追尋的方向，但同時摄欲，我也發(fā)現(xiàn)我們確實很難把使命愿景說的特別好轿亮，讓大家都認可，這就是尷尬的地方胸墙，也許我注，但表述不好的時候，我們就心里明白這個事迟隅，知道該怎么做事但骨，也許也是個可行的方法。但我還是非常喜歡那句使命描述：幫助每個孩子從依賴到獨立智袭。很有力量奔缠，這樣的使命，我愿意追隨吼野。

從陶老師口中添坊，我也了解到了作為一名擁有非常廣泛實操經驗的學者是怎么看待我們做的事的，他認為財商教育最大的價值是理性思考箫锤，用最有限的資源去實現(xiàn)效益最大化贬蛙，這是現(xiàn)在整個社會都非常缺乏的能力。關于我說我們做的事很難被大眾理解谚攒，他反而來安慰我說阳准，你們做的本來就不是傳統(tǒng)公益，別人不理解就不理解馏臭，你們以后對外介紹時不妨就直接說鄉(xiāng)村孩子有什么問題野蝇，你們是怎么解決的就可以了。感恩又遇見一位好老師括儒。