《合唱節(jié)》
?《合唱節(jié)》活動(dòng)過程思維導(dǎo)圖是基于我校目前正在開展的合唱活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的误债。開始時(shí)浸船，只是基于完成學(xué)校布置得任務(wù)，并未進(jìn)行深入的思考寝蹈。但是當(dāng)我產(chǎn)生將這一活動(dòng)用思維導(dǎo)圖表達(dá)出來時(shí)李命，我才發(fā)現(xiàn)，原來這一活動(dòng)需要準(zhǔn)備的工作箫老，牽扯到的人物封字，需要的設(shè)施居然這么多。任何活動(dòng)的舉行必有其目的性耍鬓，因此我從合唱節(jié)活動(dòng)的開展目的出發(fā)阔籽，從情感態(tài)度、培養(yǎng)素養(yǎng)界斜、強(qiáng)化愛國主義情操三個(gè)方面分析仿耽。活動(dòng)要有人參與各薇，因此第二個(gè)分支分析本次活動(dòng)的全部參與人員项贺，結(jié)果可以知道本次接近1600人參與，絕對(duì)的校內(nèi)大型活動(dòng)峭判。第三個(gè)分支是活動(dòng)場(chǎng)地开缎，第四個(gè)分支是活動(dòng)設(shè)施。由于整個(gè)頁面的協(xié)調(diào)性林螃，我將三奕删、四兩個(gè)分支做了顛倒。準(zhǔn)備工作做好疗认，那就是整個(gè)活動(dòng)的過程設(shè)計(jì)完残、時(shí)間安排。最后一個(gè)分支是最后的比賽横漏，當(dāng)然谨设，這還是一個(gè)未開始的步驟，我們可以隨時(shí)將其完善化缎浇。
