教科書《生物》出人意料成“網(wǎng)紅”
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”——說明非生物因素如溫度對(duì)植物生長的影響;“君不見黃河之水天上來抱完,奔流到海不復(fù)回”——讓學(xué)生通過該詩句分析生物圈中的水的循環(huán)……
最近蔚舀,人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《生物》,出人意料地成了“網(wǎng)紅”吃粒。這套生物課本潦俺,用詩詞串起了生物學(xué)知識(shí),網(wǎng)友紛紛驚呼:“學(xué)完這版生物教科書声搁,我的語文也變好了黑竞!”